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昆明理工大學2020年本科招生專業(yè)介紹(高等職業(yè)教育普通本科)

[日期:2020-06-19] 來源:昆明理工大學網(wǎng)站

昆明理工大學2020年本科招生專業(yè)介紹(高等職業(yè)教育普通本科)

城市學院簡介

城市學院是昆明理工大學下屬的教學學院,位于昆明市環(huán)城東路50號昆明理工大學新迎校區(qū),占地420畝。城市學院專門培養(yǎng)“高等職業(yè)教育普通本科生”。

學院現(xiàn)設有機械工程系、土木工程系、信息工程系、管理與經(jīng)濟系、會計系、地球科學技術系、建筑學系、語言工程系、藝術設計系,基礎課部、體育課部、公共外語教學部和會計學院等教學機構,開設了40余個具有鮮明職業(yè)特色、就業(yè)前景良好的專業(yè),其中云南省專業(yè)綜合改革示范專業(yè)2個,云南省本科高校轉型發(fā)展支撐產(chǎn)業(yè)升級重點專業(yè)9個,校級骨干專業(yè)4個。在籍學生規(guī)模達到10700余人,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上。

學院堅持面向市場需求,以就業(yè)為導向,以服務為宗旨,走“產(chǎn)學結合、工學結合、理實結合”的人才培養(yǎng)之路。立足云南,服務城市建設;面向全國,適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展;輻射東南亞,實施國際化。著力培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的高素質應用型、技術技能型人才,即適應行業(yè)和社會需求的“本科+技師”、“本科+技能”、“本科+專長”的高級專門人才。

學院網(wǎng)址:http://city.kmust.edu.cn

咨詢電話:0871-63346080,0871-63325053

一、工學類

1、機械工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設和科技發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德,掌握機械設計、現(xiàn)代制造、自動化和計算機應用基礎理論知識和專業(yè)知識,掌握扎實的數(shù)控加工技術專業(yè)知識,具有較強的機械設計、機械加工工藝設計、數(shù)控加工程序編制和數(shù)控機床操作能力,具有數(shù)控設備調試、維修和機電產(chǎn)品營銷技能,基礎扎實,知識面寬,自學能力強,綜合應用能力突出的高素質技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。本專業(yè)注重培養(yǎng)學生的職業(yè)技能,學生畢業(yè)須取得由國家人力資源和社會保障部頒發(fā)的車工或銑工“高級工技能證書”。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領域廣泛,主要的就業(yè)崗位有機械設計、機械加工工藝及工藝裝備設計、數(shù)控加工程序編制、數(shù)控機床加工操作、數(shù)控機床安裝、調試與維修、生產(chǎn)管理和機電產(chǎn)品營銷及售后服務等。

2、機械工藝技術專業(yè)(模具方向)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設和科技發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有高等職業(yè)本科教育素養(yǎng),具有扎實的模具設計與制造基本理論知識、專業(yè)知識,具有較強的模具設計、模具制造和模具生產(chǎn)設備使用、維修和改造開發(fā)技能,并特別具有計算機輔助模具設計與制造能力的本科層次技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。畢業(yè)時要求學生獲得車工高級證或銑工高級證證書,鼓勵獲得模具工或預備技師證書,突出職業(yè)能力的培養(yǎng)特色。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機械、汽車、電子、塑料等行業(yè),從事模具鉗工、模具修理、產(chǎn)品設計、工藝造型設計、數(shù)控加工程序編制、數(shù)控機床加工操作、模具設計、模具制造及新技術的應用和管理工作等。

3、汽車服務工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有良好的綜合素質,掌握現(xiàn)代汽車(包括汽車電控、汽車網(wǎng)絡、新能源汽車)的結構和工作原理,具備運用先進儀器設備對汽車進行性能檢測及系統(tǒng)故障診斷能力,具有較強的汽車維護、維修等基本技能,能在汽車生產(chǎn)、制造、維修相關行業(yè)和管理部門從事汽車技術服務與經(jīng)營管理;可以在金融與保險領域從事與汽車服務相關的業(yè)務工作,也可以到科研單位從事科研工作,具備“懂技術、擅經(jīng)營、會服務”能力素質的技術應用型和職業(yè)技能型高級管理人才。本專業(yè)是云南省高等學校首批“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè),注重學生的職業(yè)技能培養(yǎng),學生畢業(yè)應取得由國家人力資源和社會勞動保障部頒發(fā)的“汽車維修高級工”證書。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車制造廠、汽車改裝廠、汽車維修企業(yè)及汽車4S店等單位,從事汽車綜合性能檢測;汽車機電維修;汽車電子產(chǎn)品檢測;汽車服務接待、營銷、理賠、二手車評估;汽車后市場服務信息咨詢、企業(yè)綜合管理等工作。

4、汽車維修工程教育專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握扎實的現(xiàn)代汽車結構、工作原理、故障診斷與維修基礎知識,具備汽車檢測與故障診斷、汽車維修、服務管理等基本技能,具有良好的職業(yè)教師素養(yǎng)和教育教學能力;具備較強的實踐動手能力和創(chuàng)新精神,能從事汽車技術培訓、汽車“理論與實踐一體化”課程教學,也能從事汽車檢測、維修、營銷、設計、服務、金融保險等方面工作的高級應用型管理人才。本專業(yè)為省級特色專業(yè),注重培養(yǎng)學生的職業(yè)技能,學生畢業(yè)應取得由國家人力資源和社會勞動保障部頒發(fā)的“汽車維修高級工”證書、“中等教育教師資格證”。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生可選擇到中、高職院校從事汽車專業(yè)的理實一體化教學工作,也可在汽車相關企業(yè)從事技術培訓、管理、營銷、金融保險、理賠、二手車評估等工作。

5、物流工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)樹立社會主義核心價值觀、具有高度的社會責任感、良好的科學文化素質和國際視野,較系統(tǒng)地掌握物流學科相關專業(yè)理論知識與方法,具有較強的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,能夠在物流工程及相關領域從事科學研究、并在物流系統(tǒng)運維管理和規(guī)劃設計方面具有較強的應用實踐能力的復合型、應用型高級工程技術與管理人才。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生能在物流裝備生產(chǎn)企業(yè)、機械行業(yè)、港口、機場、地鐵、電商、煙草企業(yè)等多個領域從事物流系統(tǒng)的工程設計、設施設備運行維護、技術研發(fā)、生產(chǎn)制造、WMS操作管理、系統(tǒng)仿真、動畫制作等工作。

6、焊接技術與工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備自然科學、機械工程、材料科學與工程等學科相關基礎知識和應用能力,系統(tǒng)掌握焊接工藝、焊接結構設計、焊接過程智能控制、焊接質量檢測與分析、焊接設備及自動化、機器人焊接等專業(yè)技能,面向工程實踐,具有國際視野和創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能夠勝任機械、電子、交通運輸、能源、航空航天等行業(yè)領域中材料連接的生產(chǎn)、管理與科學研究工作。本專業(yè)注重學生操作能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),學生畢業(yè)時須至少獲得“國際焊接工程師”(國際焊接學會認證)、“機器人焊接操作證”、“二級無損檢測員資格證”和“焊接預備技師”其中一項,鼓勵獲得多項。同時根據(jù)就業(yè)方向鼓勵獲得“高級營銷師”、“三維CAD應用工程師”和“機械產(chǎn)品設計師”。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向裝備制造、工程建設、化工、冶金、能源、交通、電力電器等大、中型企業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)與設計、機器人焊接設備集成、自動化焊接、半自動焊接技術操作與施工、工藝規(guī)程制定、產(chǎn)品質量檢測、現(xiàn)場生產(chǎn)與技術管理、工程監(jiān)理等崗位就業(yè)。

7、電子信息工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識,具備分析設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力,能從事各類電子設備、機電設備電氣控制系統(tǒng)和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高等工程技術人才。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統(tǒng)和自動控制等方面的專業(yè)知識,受到電子信息工程實踐的基本訓練,使學生成為能力強、素質高、適應面廣、富有創(chuàng)新意識、終身自學能力和綜合應用能力突出的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

就業(yè)領域:畢業(yè)生可到從事電子產(chǎn)品設計制作、電子產(chǎn)品調試檢測、機電設備電氣控制系統(tǒng)設計、裝調維護、信息集成、管理等的企事業(yè)單位就業(yè)。

8、軟件工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:該專業(yè)與多家IT企業(yè)聯(lián)合共建,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德及科學素養(yǎng),掌握軟件工程的基本理論、技術、方法和技能,能運用Unix/Linux平臺、Oracle大型關系數(shù)據(jù)庫、Web企業(yè)級應用進行中高級軟件開發(fā)、項目管理等工作的高素質技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。本專業(yè)注重校企合作,在堅實的理論基礎上提升學生的實踐技能。在完成前期的基礎和專業(yè)基礎課程后,學生經(jīng)過全日制結合實際項目的崗前實訓,可以極大地提高專業(yè)技能,增強技術實力,順利找到實習崗位并實現(xiàn)就業(yè)。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向西南及沿海地區(qū)的應用系統(tǒng)開發(fā)商、軟件開發(fā)商、手持設備應用系統(tǒng)開發(fā)商、網(wǎng)絡設備提供商、網(wǎng)絡服務提供商、網(wǎng)絡設備集成商、網(wǎng)絡建設及施工企業(yè)等領域,從事應用軟件開發(fā)、測試和維護及網(wǎng)絡搭建、管理、測試、維護等工作。

9、電氣工程及自動化專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,掌握電力生產(chǎn)、電力系統(tǒng)自動化控制、電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、計算機技術與應用和網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識,掌握輸配電系統(tǒng)和設備方面的基礎知識和應用技術,具備解決電力系統(tǒng)生產(chǎn)、運行管理和工程施工的能力,具有電力設備的運行、維護、維修及調試、技術測量及調度管理的基本技能,能從事電力系統(tǒng)運行、維護、設計、施工安裝、技術管理的高素質技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。畢業(yè)時要求學生獲得電工證(三級)。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電能生產(chǎn)企業(yè)、電網(wǎng)公司、電力管理部門、電氣設備制造企業(yè)、電力銷售企業(yè)、工礦企業(yè)等單位,從事發(fā)(變)電運檢、電力系統(tǒng)設計、施工、電力調度、電力營銷、送變電安裝、電氣設備制造、電力設備維護和維修、檢測等工作。

10、測控技術與儀器專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,在信息檢測和控制工程領域從事與信息處理、工業(yè)檢測、過程控制、微機測控、智能儀器及傳感技術、機電一體化等有關的研究、開發(fā)、設計和制造等工作的高級工程技術人才。本專業(yè)注重對學生的能力培養(yǎng),以機電為基礎,同信息技術有機結合,培養(yǎng)的學生以知識面寬、實踐能力強和適應面廣為鮮明特色,使學生成為基礎扎實、實踐能力強、素質高、適應面廣、富有創(chuàng)新意識、終身自學能力和綜合應用能力突出的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生面向電子、信息、儀器儀表、自動控制、系統(tǒng)集成等企事業(yè)單位,在工業(yè)過程控制、檢測與自動化儀表、運動控制、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、設計、運行、調試等科技開發(fā)及研究等方面的工作。

11、交通運輸專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好的科學文化素質和職業(yè)道德,在傳統(tǒng)的交通工程理論基礎上了解和熟悉智能交通系統(tǒng)的信息化、網(wǎng)絡化、智能化及綜合化的背景,掌握智能交通控制理論及通信、信息處理與計算機應用基本知識,以及智能交通運輸領域有關的檢測與控制、信號與通信等方面的應用技能,具有團隊協(xié)助意識,能從事交通規(guī)劃設計、交通仿真設計、交通系統(tǒng)組織優(yōu)化方案設計、智能交通管理系統(tǒng)實施運營維護、智能交通設備管理維護、智能交通系統(tǒng)施工及現(xiàn)場管理等方面工作的高素質技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

就業(yè)領域:能在國家與省、市的交通管理與規(guī)劃、交通控制部門(道路交通控制或軌道交通控制)及智能交通企事業(yè)單位等從事交通規(guī)劃與咨詢,交通仿真、交通系統(tǒng)組織優(yōu)化方案設計、智能交通系統(tǒng)、交通信息工程及控制、通信及相關設備維修維護等方面的復合型應用型工作。就業(yè)服務方向:交通管理與運營企事業(yè)單位、智能交通公司、城市軌道交通公司、城市公交公司、交通機電公司、高速公路營運公司及管理部門、公安交通管理單位、交通施工建設監(jiān)理企業(yè)、市政單位等。

12、通信工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)與上海大唐移動全面深度合作,聯(lián)合共建。從企業(yè)人才實際需求出發(fā),培養(yǎng)德、智、體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,掌握通信方面的基礎理論、無線接入技術、信號處理、程控交換應用、移動通信組網(wǎng)原理、移動通信網(wǎng)絡運維等方面的知識,掌握無線寬帶接入主要應用技術,接受嚴格科學實驗訓練和初步工程實戰(zhàn)鍛煉,使學生成為基礎扎實、實踐能力強、素質高、適應面廣、富有創(chuàng)新意識、終身自學能力、綜合應用能力突出,并具備從事通信系統(tǒng)集成、通信網(wǎng)絡運維、網(wǎng)絡優(yōu)化、寬帶接入應用領域第一線生產(chǎn)、建設、管理、經(jīng)營、維護的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生面向通信運營商、通信設備制造商、通信工程施工安裝等相關企事業(yè)單位,從事通信網(wǎng)絡系統(tǒng)集成、寬帶接入、綜合布線施工與管理、移動數(shù)據(jù)通信、4G移動增值業(yè)務開發(fā)等工作。對于學習期間獲得大唐移動DCNE認證的優(yōu)秀學生可以進入大唐移動人力資源庫,并由上海大唐移動推薦就業(yè)。

13、土木工程專業(yè)(房屋建筑工程專業(yè)方向)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,具備工程力學、結構力學、土力學、結構設計原理等土木工程學科的基本理論知識,了解工程施工的研究前沿和發(fā)展趨勢,掌握工程項目管理、建筑工程施工技術、設計、監(jiān)理、施工管理和工程招投標等方面的基本理論和基礎知識,具有較強工程施工和設計的專業(yè)知識和專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新意識,良好的團隊協(xié)作精神等綜合素質高的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。畢業(yè)時要求獲得與該行業(yè)相關的職業(yè)資格證書。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑企業(yè)、監(jiān)理公司、企事業(yè)單位基建管理部門、房地產(chǎn)公司、設計單位、咨詢公司和檢測公司等,可從事施工、設計、監(jiān)理、檢測等技術工作。也可從事市政工程、水利工程等相關行業(yè)的專業(yè)技術工作。

14、工程造價專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,具備土木工程行業(yè)的相關工程技術知識,以及與國內(外)工程造價、工程管理相關的管理、經(jīng)濟和法律等方面的基本理論和基礎知識,掌握土木工程技術、工程概預算、工程管理和相關法律等方面的專業(yè)知識和專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新意識,良好的團隊協(xié)作精神等綜合素質高的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。畢業(yè)時要求獲得與該行業(yè)相關的職業(yè)資格證書。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向設計院、施工企業(yè)、企事業(yè)單位基建管理部門、房地產(chǎn)公司、工程咨詢公司(機構)、審計部門等單位,可從事投資估算、概預算、最高投標限價、投標報價、結算的編制與審查、合同管理與成本管理、建設項目經(jīng)濟評價等工作。

15、寶石及材料工藝學專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)是一個集地質、材料、人文、歷史、藝術于一體、自然科學與社會科學相互滲透交叉的綜合性學科。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德品德,具備專業(yè)的珠寶玉石鑒定、評估、經(jīng)營管理等技能的高素質技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。云南省寶玉石資源豐富,本專業(yè)立足云南并與本土、廣東、北京等地方企業(yè)有深度的校企合作。學生能到合作企業(yè)參與實踐鍛煉,強化珠寶鑒定、評價、經(jīng)營等職業(yè)技能,還能有較多的機會接觸廣闊的珠寶市場。

就業(yè)領域:學生畢業(yè)后,可在大型珠寶營銷企業(yè)、珠寶玉石質檢部門、學校等相關企事業(yè)單位從事銷售、經(jīng)驗管理、營銷策劃、鑒定、評估等工作,同時鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)。

16、地質工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)是地質學與工程學的交叉學科,培養(yǎng)掌握科學的思維方法,具有良好職業(yè)道德,具有工程勘察、工程管理、地質工程施工的基本能力及其新技術、新方法研究和開發(fā)的初步能力,具備從事工程地質勘察、地質災害調查評價與防治、地質環(huán)境評價與防治、地質工程施工與管理等方面工作的能力,能進一步學習并運用地球科學行業(yè)新技術、新方法研究和解決工程地質及巖土工程技術問題的高素質復合應用型專門工程技術人才。

就業(yè)領域:學生畢業(yè)后可在工程勘察設計、施工、管理等領域從事工程地質與水文地質勘察、巖土工程施工及監(jiān)理、環(huán)境及災害地質調查評估及治理、巖土工程試驗及質量監(jiān)測等工作。

17、測繪工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)是以測繪科學技術、計算機技術、光電技術、網(wǎng)絡通訊技術、空間科學、信息科學為基礎,以全球定位系統(tǒng)(GPS)、遙感(RS)、地理信息系統(tǒng)(GIS)為技術核心,以地形、地貌以及建筑工程、機械和設備等為研究服務對象,將地面已有的特征點、界線等通過測量手段獲得以反映地面現(xiàn)狀的圖形和位置信息,供工程建設、規(guī)劃設計和行政管理之用。

根據(jù)高職本科的培養(yǎng)目標和學歷層次特點立足于測繪市場,以工程測量、地理信息生產(chǎn)和管理、攝影測量及遙感等對測繪技術的應用需求為主,兼顧公路、鐵路、水利水電、地質礦產(chǎn)、環(huán)境等企業(yè)(行業(yè))工作領域對測繪高技能人才的需求。培養(yǎng)的學生未來就業(yè)的職業(yè)定位是從事企事業(yè)單位的數(shù)字測圖、地籍測量、地圖制圖、工程測量、地理信息生產(chǎn)和管理、攝影測量與遙感等工作。

本專業(yè)分兩個方向培養(yǎng):工程測量、攝影測量與遙感。

(工程測量方向)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,能系統(tǒng)、扎實地掌握工程測量理論知識及相關學科的知識,具備測繪工程師基本素質和工作能力,能從事各種工程(如城市建設、交通、水利、市政、大型精密設備安裝等)勘測設計、施工及運營各階段的測繪工作,具備工程建設的基本知識。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生可到測繪、城市規(guī)劃及勘測設計、水利水電、建筑施工、土地管理、礦山企業(yè)等單位從事工程勘測與設計、工程施工管理、施工測量等工作。

(攝影測量與遙感方向)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,能系統(tǒng)、扎實地掌握工程測量理論知識及相關學科的知識,具備測繪工程師基本素質和工作能力,能熟練掌握攝影測量與遙感技術必需的基礎理論和基本技能,能在測繪領域的生產(chǎn)一線從事數(shù)字測圖、像片控制測量、像片調繪、解析空中三角測量、航測內業(yè)成圖、遙感圖像處理、三維建模等工作的高技能應用人才。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生可到測繪、國土、交通、規(guī)劃、建設、水利水電、地礦、氣象、煤炭、房產(chǎn)、石油化工、園林等行業(yè)從事測量與遙感技術應用工作。還可到政府部門、基礎測繪與地理信息部門從事基礎測繪產(chǎn)品生產(chǎn)、航測與遙感制圖、地理國情調查與監(jiān)測等工作。

18、水文與水資源工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:水文與水資源工程專業(yè)是以地球科學基本理論為基礎,以水資源為主要研究對象,系統(tǒng)學習水資源的分布、形成、演化,以及水生態(tài)、水處理、城市給排水等方面的專業(yè)知識和技能。本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實自然科學知識,較好人文科學知識,較強的計算機、外語、管理等方面應用能力與水文水資源、水環(huán)境、水處理、給排水等方面專業(yè)及專業(yè)基礎知識,培養(yǎng)能在水利、市政、環(huán)保、農林等涉水行業(yè)中的相關政府部門、規(guī)劃設計、建設施工等企事業(yè)單位,從事與水文與水資源管理、規(guī)劃、設計、施工、生產(chǎn)運營有關的、綜合應用能力突出的高素質技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生可在水利、水務、能源、交通、城建、農林、環(huán)保、國土資源等部門或工程設計、施工、建設單位從事與傳統(tǒng)水文水資源、城市水文、城市水資源、城市防洪、水處理、水環(huán)境和水生態(tài)有關的規(guī)劃、勘測設計、管理評價、施工、生產(chǎn)運營等工作。

19、建筑學專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德及較強工程實踐能力的應用型建筑學專業(yè)人才。培養(yǎng)學生掌握建筑設計、規(guī)劃設計、室內設計的基本理論知識,了解建筑發(fā)展歷史,熟悉建筑結構、構造、技術、材料、設備的基礎知識和最新發(fā)展趨勢,具有較強的建筑設計綜合能力和設計表達能力,擁有創(chuàng)造性思維,具備團隊組織協(xié)調能力。本專業(yè)學制五年,文理兼收,要求考生具備美術基礎和一定的藝術修養(yǎng),畢業(yè)時要求取得“Revit證書”。

就業(yè)領域:本專業(yè)學生畢業(yè)后主要面向建筑設計企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、企事業(yè)單位基建管理部門、政府建設管理部門、技術咨詢和策劃企業(yè)等從事建筑設計、項目策劃、技術研究、建設管理、項目管理等相關工作的崗位就業(yè)。

20、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,有復合型綜合能力和實踐性自主能力,具備團隊組織協(xié)調能力的應用型城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才。培養(yǎng)學生掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市設計等方面的知識,能在城鄉(xiāng)規(guī)劃與設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設計與管理,開展城鄉(xiāng)道路交通規(guī)劃、城鄉(xiāng)生態(tài)規(guī)劃、園林游憩系統(tǒng)規(guī)劃,并能參與城鄉(xiāng)社會與經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城鄉(xiāng)開發(fā)、房地產(chǎn)籌劃以及相關法規(guī)研究等工作的能力。本專業(yè)學制五年,文理兼收,要求考生具備美術基礎和一定的藝術修養(yǎng),畢業(yè)時要求取得“Revit證書”。

就業(yè)領域:本專業(yè)學生畢業(yè)后主要在政府部門或設計企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、企事業(yè)單位基建管理部門、城市相關管理部門、技術咨詢和策劃企業(yè)等部門從事城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設計、相關政策法規(guī)的制定與研究、決策咨詢、項目管理等相關工作的崗位就業(yè)。

21、風景園林專業(yè)(風景園林設計方向)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)秉承風景園林高等職業(yè)本科的教育理念,服務于地方社會經(jīng)濟建設的專業(yè)定位,致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,專業(yè)基礎扎實、實踐能力強、綜合素質高,且具有良好職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)的應用型高級風景園林人才。學生畢業(yè)后能掌握專業(yè)相關理論知識,熟悉手繪表達及軟件操作技能,同時掌握園林設計、園林工程、園林植物等方向的實踐應用。本專業(yè)學制五年,文理兼收,要求考生具備美術基礎和一定的藝術修養(yǎng),畢業(yè)時要求取得“Revit證書”。

就業(yè)領域:本專業(yè)學生畢業(yè)后主要在政府機關管理部門、設計機構、科研院所、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、景觀工程公司等行業(yè)和單位從事風景園林規(guī)劃與設計、工程技術與建設管理、工程監(jiān)理、園林植物應用等相關工作的崗位就業(yè)。

二、外國語言文學類

1、外國語言文學類(按大類招生)

學生進校后第一年不分專業(yè),按“外國語言文學類”大類培養(yǎng),第一學年末根據(jù)學生學習成績和志愿等進行分流,于第二學年開始分“英語”、“翻譯”兩個專業(yè)進行培養(yǎng)。

英語專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)以傳統(tǒng)外語培養(yǎng)模式為基礎,結合商務與國際貿易專業(yè)知識,培養(yǎng)學生運用英語從事國際貿易相關工作的能力,使學生具有扎實的商務英語基本功和較系統(tǒng)的國際商務理論知識,熟悉國內和國際貿易方針、政策和法規(guī),具有較強的國際貿易行業(yè)基本操作技能,熟練使用英語及現(xiàn)代辦公設施,能從事外事、外貿等涉外崗位工作的高素質應用型和職業(yè)技能型英語人才。

本專業(yè)要求學生在校期間必須獲得全國國際商務英語證書(二級)或劍橋商務英語(BEC)證書(中級)。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向外貿公司、外資企業(yè)、三資企業(yè);涉外企事業(yè)單位;駐外商務公司;國際性大規(guī)模商場,國際銷售企業(yè);外貿項目管理與策劃;政府及非公對外交流合作單位;翻譯公司;英語教學和科研等相關單位;以及其他英語服務機構等單位就業(yè)。

翻譯專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)以市場行業(yè)需求為基準,旨在培養(yǎng)具備扎實的英漢雙語語言基礎、精湛的專業(yè)翻譯技能、豐富的文化底蘊、開闊的國際視野與跨文化意識、一定的行業(yè)知識,德、智、體、美全面發(fā)展的“專業(yè)化、行業(yè)化、國際化”的高素質應用型和職業(yè)技能型翻譯人才。

本專業(yè)要求學生在校期間必須獲得LSCAT第二階段(中國翻譯協(xié)會語言服務能力實訓證書:助理筆譯員)或LSCAT第二階段(語言服務行業(yè)見習證書),鼓勵學生獲取全國翻譯專業(yè)資格(水平)考試證書。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生主要服務于外貿、外企、各類涉外機構、商務管理公司、專業(yè)翻譯機構、出版社、新聞機構等。同時也可在外事部門、英語語言培訓機構、高校及科研部門等從事口、筆譯、商務洽談、工程技術資料及文本翻譯、駐外商務代理、涉外導游、會議交替互譯等崗位工作。

2、泰語專業(yè)

培養(yǎng)目標:泰語是2017年列入云南省政府與國家留學基金委資助的非通用語種。本專業(yè)著重培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才。培養(yǎng)具有較高人文素質、扎實的泰語語言基礎、熟練的泰語語言技能,在商務等方面有一技之長,有一定英語應用能力,具有國際視野和適應經(jīng)濟全球化發(fā)展的高素質職業(yè)技能型和應用型的泰語人才。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向外事、外貿、教育、文化、旅游等各領域的政府機構、事業(yè)單位、政府以及非公對外交流單位、泰國各駐華使領事館、中泰企業(yè)、外資外貿企業(yè)、翻譯公司以及泰國中小學等。

三、管理學類

1、會計學專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握系統(tǒng)完整的會計學基本理論和基本方法,具備較強的電算化操作能力,熟悉通用財務軟件的應用,具備一定的財務軟件維護能力;同時具備經(jīng)濟管理、統(tǒng)計、法律等領域的專業(yè)知識,熟悉國家財經(jīng)法規(guī)和財稅政策,具備高尚職業(yè)道德和職業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ哂薪M織會計核算、會計分析和參與企業(yè)經(jīng)營決策的能力;能勝任各類企、事業(yè)單位及政府部門的會計、審計及經(jīng)濟管理實務的高素質技術應用型和職業(yè)技能型專門人才。學生在畢業(yè)之前要求取得“助理會計師證書”,同時鼓勵學生取得“用友財務軟件應用證書”、“管理會計師(初級)證書”、“銀行從業(yè)資格證”、“稅務咨詢師(初級)證書”等職業(yè)資格證書。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生面向各類企事業(yè)單位、政府部門、會計師事務所、會計中介結構、金融機構及外資企業(yè)等組織機構,從事出納、財務會計、管理會計、審計、財務預算、財稅協(xié)管等財務會計實務及管理工作。

2、財務管理專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應,德、智、體、美全面發(fā)展、具有扎實的現(xiàn)代財務管理理論和方法知識,掌握現(xiàn)代資本市場和財務決策技術;能夠勝任各類工商企業(yè)的財務分析、決策、規(guī)劃與控制工作以及資本市場運營的組織工作;適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要的具有高尚職業(yè)道德、基礎理論扎實、具有實踐經(jīng)驗的高素質技術應用型和職業(yè)技能型高級人才。學生在畢業(yè)之前要求必須取得“助理會計師證書”,同時鼓勵學生取得“金融理財師”、“金蝶財務軟件認證證書”、“用友財務軟件應用證書”、“管理會計師(初級)證書”、“證券從業(yè)資格證”、“銀行從業(yè)資格證”等職業(yè)資格證書。

就業(yè)領域:本專業(yè)學生主要面向各類工商企業(yè)、銀行、保險、證券投資等金融機構及跨國公司、事業(yè)單位、政府部門等,從事金融分析與投資、項目管理、理財規(guī)劃、會計核算、審計、報稅及稅收籌劃等方面的工作。

3、市場營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標:市場營銷專業(yè)是根據(jù)21世紀社會主義現(xiàn)代化建設和市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具備扎實的市場營銷基礎理論知識和應用技能,具有良好職業(yè)道德及敬業(yè)精神的高素質技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。學生畢業(yè)時要求獲得中國市場營銷經(jīng)理助理職業(yè)資格證書,并鼓勵獲得中國市場營銷經(jīng)理職業(yè)資格證書。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類企業(yè)市場部、營銷公司、咨詢顧問公司、公關公司、廣告公司、市場調研機構、新興互聯(lián)網(wǎng)公司等服務機構,從事營銷策劃、網(wǎng)絡營銷、大數(shù)據(jù)分析、廣告策劃、產(chǎn)品銷售、電子商務、營銷管理、渠道管理、品牌管理、客戶關系管理及市場營銷科學研究等方面的工作。

4、酒店管理專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)有創(chuàng)造力、有扎實的專業(yè)知識基礎、有一定實踐經(jīng)驗,熟悉酒店管理與服務、社交禮儀等基本知識,熟練掌握酒店相關企業(yè)管理方法及運作方式,注重理論學習和實踐操作并重、能力提升與職業(yè)資格證書同步推進,具備較高服務技能與管理水平,并富有職業(yè)素質的、能適應國際酒店服務和管理需要的未來酒店職業(yè)經(jīng)理人。

本專業(yè)采用國外酒店管理院校通用的“理論與實踐”緊密結合、交互進行的人才培養(yǎng)模式,加大學生的實操訓練,建立了酒店咖啡及餐飲綜合實訓室以及酒店專業(yè)多功能實訓室,同時,與一批世界知名酒店品牌建立了深入的校企合作,通過與企業(yè)的實訓與交流合作、參加全國技能大賽等形式,把學生的社會實踐和職業(yè)探索融合貫徹到整個教育過程中,在開放的環(huán)境中完成理實結合的人才培養(yǎng)全過程。

本專業(yè)根據(jù)行業(yè)特點,在專業(yè)下分別設置了不同的專業(yè)方向課程包,分別為“酒店人力資源管理課程包”以及“酒店營銷管理課程包”,實現(xiàn)“橫向專業(yè)基礎教育+縱向職業(yè)崗位深化教育”的立體式酒店人才培養(yǎng)創(chuàng)新。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生具有系統(tǒng)掌握酒店管理基礎知識、明確的職業(yè)技能長項,具備較好的管理與服務意識,就業(yè)適應面較廣。主要從事國內外酒店連鎖酒店集團、度假村、高端會所以及眾多服務性企業(yè)等從事銷售管理、運營策劃、人力資源管理、客戶服務及管理等工作,或者自主創(chuàng)業(yè),成為酒店的經(jīng)營者。

四、經(jīng)濟學類

1、國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)對外經(jīng)濟與貿易領域所需的德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、扎實的國際經(jīng)貿專業(yè)知識、熟練的外貿操作技能,并熟悉通行的國際貿易規(guī)則和慣例的專業(yè)技能型外貿人才。學生畢業(yè)時要求獲得全國外貿單證員職業(yè)資格證書,并鼓勵獲得跨境電子商務師等其它職業(yè)資格證。

在培養(yǎng)學生國際化視野的基礎上突出東南亞特色和跨境電子商務特色。專業(yè)教學突出培養(yǎng)學生扎實的英語基本功、開設東南亞小語種課程和東南亞特色系類課程;在培養(yǎng)學生熟練的外貿業(yè)務技能基礎上加強跨境電子商務操作能力。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生面向外貿公司、外貿倉儲、國際貨運貨代、船代、空代、港口有關企業(yè)、貨物集散中心及政府社會組織等。畢業(yè)生可從事外貿業(yè)務、外貿制單跟單、報關報檢、運輸資源組織、倉儲管理等工作;也可到國民經(jīng)濟綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)從事貿易經(jīng)濟、市場營銷、經(jīng)營管理、貿易咨詢、貿易策劃、商務翻譯、商務文書制作等工作。職業(yè)崗位包括:助理國際商務師、外銷員、外貿單證員、助理國際商務師、跨境電子商務員、國際貨運代理員、進出口業(yè)務員、外貿物流員等。

五、藝術學類

1、環(huán)境設計專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,系統(tǒng)、扎實地掌握環(huán)境設計專業(yè)基礎理論、相關學科領域理論知識與專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力,具備從事室內外環(huán)境設計的基本能力和素質的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

就業(yè)領域:本專業(yè)學生畢業(yè)后主要面向建筑、規(guī)劃、園林景觀設計與工程、室內設計與裝飾工程、房地產(chǎn)、工程監(jiān)理及咨詢等企事業(yè)單位的職業(yè)崗位就業(yè)。可從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計、項目策劃與經(jīng)營管理工作。

2、視覺傳達設計專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,系統(tǒng)、扎實地掌握視覺傳達設計基礎理論、基本方法和實踐技能,掌握商品包裝、平面廣告、海報招貼、插圖、攝影、企業(yè)形象、書籍裝幀等方面設計基礎理論知識與表現(xiàn)技能,具有較強的綜合設計能力和實踐能力,具備職業(yè)平面設計師的基本素質的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

就業(yè)領域:本專業(yè)學生畢業(yè)后主要面向廣告、包裝、印刷、商業(yè)、新聞、網(wǎng)絡等企事業(yè)單位的職業(yè)崗位就業(yè)。主要從事廣告創(chuàng)意設計、商品包裝設計、企業(yè)形象設計、網(wǎng)頁設計、書籍裝幀設計等方面工作。

3、服裝與服飾設計專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,系統(tǒng)、扎實地掌握服裝與設計的基本理論、基本專業(yè)知識和專業(yè)技能,掌握服裝款型設計、服裝結構設計、服裝制作工藝、服裝企業(yè)管理和服裝市場營銷等方面的知識,具有較強的審美能力和敏銳的時尚感悟能力,具備職業(yè)服裝設計師基本素質的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

就業(yè)領域:本專業(yè)學生畢業(yè)后主要面向服裝行業(yè)企事業(yè)單位的職業(yè)崗位就業(yè)。主要從事服裝設計、服裝產(chǎn)品開發(fā)、工藝制作、生產(chǎn)管理、市場營銷等方面工作。

4、產(chǎn)品設計專業(yè)

本專業(yè)下設產(chǎn)品造型設計、珠寶首飾設計與雕刻工藝方向兩個專業(yè)方向,學生進校后按以下兩個專業(yè)方向分流培養(yǎng)。

(產(chǎn)品造型設計方向)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,系統(tǒng)、扎實地掌握工業(yè)設計基礎理論、基本方法和基本技能,具有較強的創(chuàng)新意識和產(chǎn)品造型設計能力,能夠運用現(xiàn)代設計方法與現(xiàn)代設計手段進行產(chǎn)品開發(fā)設計、制作、包裝及營銷策劃等相關工作,具備工業(yè)設計師基本素質的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生可在相關企事業(yè)單位從事工業(yè)產(chǎn)品、交通工具、旅游產(chǎn)品、日用消費品、辦公用品、環(huán)境設施等開發(fā)設計,亦可從事廣告、展示、包裝、企業(yè)形象設計及設計管理等方面的工作。

(珠寶首飾設計與雕刻工藝方向)

培養(yǎng)目標:是一個集珠寶玉石、首飾材料等珠寶玉石設計、加工于一體,自然科學與人文科學相互滲透交叉的一個學科。本專業(yè)利用云南優(yōu)勢寶玉石資源及文化資源,培養(yǎng)具備全日制本科學歷、學位,具有良好的職業(yè)道德品,具備優(yōu)秀專業(yè)能力的高素質技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。本方專業(yè)方向結合項目化教學,主要開設有首飾設計與工藝、玉石設計與雕刻等工作室。本專業(yè)學生畢業(yè)后均持有畢業(yè)生學歷學位證及相關職業(yè)崗位的職業(yè)技能資格證書。

就業(yè)領域:學生畢業(yè)后,可在大型珠寶營銷企業(yè)、珠寶首飾設計加工公司、玉石設計雕刻工作室等相關企事業(yè)單位從事珠寶首飾的設計、加工、策劃、展示等工作。

5、數(shù)字媒體藝術專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,具備良好的科學素養(yǎng)以及美術修養(yǎng),既懂藝術又懂技術,系統(tǒng)扎實地掌握數(shù)字媒體藝術及技術的基本理論、專業(yè)知識及實踐技能,獲得系統(tǒng)的數(shù)字藝術創(chuàng)作訓練及項目化職業(yè)培養(yǎng)訓練,能利用先進的數(shù)字媒體技術手段從事媒體平面設計、數(shù)字影視媒體制作、移動媒體、虛擬現(xiàn)實、數(shù)字空間、網(wǎng)絡媒體設計制作等新媒體設計制作方面的工作。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向新媒體、移動互聯(lián)、影視、廣電、多媒體、廣告、游戲、網(wǎng)絡、計算機、政府企事業(yè)宣傳等行業(yè)從事各類數(shù)字媒體的制作、傳輸、產(chǎn)品開發(fā)、宣傳推廣及藝術設計等工作。

6、播音與主持藝術專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,具有較高的文化藝術修養(yǎng)和創(chuàng)造思維,并具備較強語言表達和表演能力。掌握廣播電視節(jié)目主持與播音專業(yè)的理論知識和基本技能,掌握以視聽傳達為主體的廣播電視節(jié)目主持與播音設計及制作技術,具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力,能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持以及節(jié)目制作的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

就業(yè)領域:本專業(yè)畢業(yè)生可面向廣播電視媒體、其他文化系統(tǒng)相關部門及影視文化傳播公司從事主持與播音、新聞采訪、編輯等工作。也可在企業(yè)禮儀培訓、機關及事業(yè)單位的宣傳文化部門工作,還可延伸到出鏡記者采訪、影視劇配音、體育解說、舞臺藝術報幕主持、氣象預報、婚慶禮儀主持等與有聲語言表達相關的文化傳播領域。

來源:http://www.kmust.edu.cn/info/1165/17574.htm

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