昆明理工大學津橋學院2022年第三次教職工公開招聘公告
為適應學校發(fā)展的需要,2022年我校第三次面向社會公開招聘專職教師36名與非教學崗位人員若干,現(xiàn)將有關事項公告如下:
一、招聘原則
堅持“公平、公正、公開、競爭、擇優(yōu)”的原則,采取公開報名,雙向選擇,公平競爭,規(guī)范程序,擇優(yōu)聘用的方式進行。
二、報名基本條件
(一)政治立場堅定,自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,誠實守信,遵紀守法,品行端正,愛崗敬業(yè),無任何不良記錄。
(二)熱愛教育事業(yè),具有崗位所需的相關知識、能力。具有較強的學習能力和較好的團隊合作精神。
(三)身體健康,具備正常履行工作職責的身體條件和健康良好的心理素質。
(四)應聘人員的學歷(學位)必須為國家承認的學歷(學位)且要求在2022年11月14日前取得相應學歷(學位)證書,出國留學人員學歷應通過教育部相關部門的學歷認證并在2022年11月14日前取得相應學歷認證報告。
(五)應屆畢業(yè)生年齡須在35周歲以下(1987年11月14日以后出生),其他應聘人員年齡原則上須在40周歲以下(1982年11月14日以后出生);具有博士學位或具有碩士學位同時取得高級專業(yè)技術任職資格的人員可放寬到45周歲(1977年11月14日以后出生)。
(六)具備崗位要求的其他條件。
(七)以下人員不得報名:
1.紀檢監(jiān)察部正立案審查的人員;
2.受到黨紀、政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員,受到刑事處罰期限未滿或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員;
3.其他違反國家法律、法規(guī)行為的人員。
三、招聘崗位及要求
招聘崗位及相關要求詳見《昆明理工大學津橋學院2022年第三次教職工(專職教師)公開招聘計劃表》《昆明理工大學津橋學院2022年第三次教職工(非教學崗位)公開招聘計劃表》
四、招聘流程
(一)報名
本次招聘只接受網絡報名,應聘者登陸學校人事處網站(https://ehr.oxbridge.edu.cn/)注冊并填寫相關信息,每人限報一個崗位,截止時間為2022年11月23日24時(北京時間)。
(二)初選
學校將根據應聘者報名填寫的信息和提供的材料,按照報考崗位的資格條件進行資格初審,所填寫信息和提供材料不全者視為審核不通過,審核通過人員將以短信的形式進行通知。
筆試、面試的時間及地點以電話或短信形式另行通知。
(三)筆試
所有資格審核合格人員參加筆試,博士研究生可免筆試。筆試由學校人事處統(tǒng)一組織,以閉卷的方式進行。
本次招聘考試不指定考試輔導用書,不舉辦也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班,請應聘人員不要相信任何宣傳傳單,以免受騙上當。
(四)專職教師崗位面試及試講
面試與試講環(huán)節(jié)同時進行,不受進入面試1:3比例限制。試講內容原則上由各二級學院(部)聘請相關學科專家擬定,并于試講前2-3天通知應聘人員??荚嚦煽兊挠嬎惴椒?、合格分數(shù)線、考核人選的確定:
1.筆試總分100分,占考試總成績的20%;
2.面試總分100分,占考試總成績的20%;
3.試講總分100分,占考試總成績的60%;
4.考試總成績按百分制計算,考試總成績=筆試成績×20%+面試成績×20%+試講成績×60%。
(五)非教學崗位面試
按筆試成績從高分到低分1:3的比例確定參加面試人員,進入面試人員中有放棄面試情況的,依次增補進入面試人員,免筆試人員直接進入面試環(huán)節(jié)??荚嚦煽兊挠嬎惴椒ā⒑细穹謹?shù)線、考核人選的確定:
(1)筆試總分100分,占考試總成績的40%;
(2)面試總分100分,占考試總成績的60%;
(3)考試總成績按百分制計算,考試總成績=筆試成績×40%+面試成績×60%。
依據考試總成績,從高分到低分按崗位擬招聘人數(shù)1:1的比例確定參加體檢人選。考試總成績低于60分者,均不列為參加體檢人選。
(六)背景調查
根據筆試、面試綜合成績確定背景調查對象,并對其進行背景調查,根據背景調查結果,綜合分析擬聘用人選建議,并核實其提交材料的真實、準確性。
(七)體檢
1.通知本人到指定機構進行體檢,體檢標準及項目參照《公務員錄用體檢通用標準(試行)》及相關規(guī)定并結合行業(yè)和崗位特點確定;
2.在體檢中不合格的人員,昆明理工大學津橋學院不予聘用,并書面告知理由。因此產生的空缺可從本崗位的應聘人員由高分到低分依次遞補;
3.若候選人放棄,可依次遞補;若無適合人選,可空缺。
(八)公示
擬聘用人選名單由昆明理工大學津橋學院在學校官網進行公示,時間不少于5個工作日。公示期滿,無異議的,及時辦理聘用手續(xù)。
(九)簽訂勞動合同
對體檢合格公示無異議的擬聘用人員發(fā)放入職通知,聘用人員入職材料提供齊全后,簽訂勞動合同。聘用人員按學校薪酬制度核定薪酬待遇。
(十)其他
1.正式員工(試用期考核合格)可享受帶薪寒暑假;
2.工作地點:昆明理工大學津橋學院空港校區(qū)(官渡區(qū)云橋街1369號);
3.學校提供住宿。
五、防疫措施
(一)面試前一天,學校對面試場所進行消毒處理。
(二)近7天內有國內重點涉疫地區(qū)、中高風險地區(qū)、云南省25個邊境縣旅居史或有與以上地區(qū)密接史的考生,一律不得進校。
(三)進校考生必須提供考試前24小時以內的在昆明檢測的核酸檢測報告原件。一旦發(fā)現(xiàn)“一碼一卡”變?yōu)?ldquo;黃碼”或“紅碼”、證件及材料不齊、各證件有關信息不一致的考生不得入場。招聘過程中,將按要求落實疫情防控要求,必要時將對有關安排進行調整。
(四)處于隔離治療期的確診病例、疑似病例、無癥狀感染者,以及隔離期未滿的密切接觸者和次密切接觸者不得入校參加考試。
(五)已治愈出院的確診病例和已解除隔離醫(yī)學觀察的無癥狀感染者,尚在隨訪及醫(yī)學觀察期內的不得入校參加考試。
(六)考生的體溫測量由候考場工作人員用額溫槍進行測量,考生體溫<37.3℃,同時出示“綠碼”方能進入候考場。
(七)分散求職者等候區(qū)域,并限制等候區(qū)域人數(shù),根據面試組數(shù)設定對應的面試等候區(qū)域,等候區(qū)域單人單座,間隔距離不小于1米。
六、其他注意事項
(一)對應聘者的資格審核貫穿本次招聘工作全過程。應聘者應對其提供學校的應聘資料和個人信息的完整性和真實性負責。如與事實不符,學校有權取消其進入到招聘的下一環(huán)節(jié)和聘用資格,由此導致的后果由應聘者本人自行承擔。
(二)筆試、面試、體檢和聘用等招聘環(huán)節(jié)的通知和相關信息均通過電話和短信通知,請應聘者保持通訊暢通,及時關注。如因報考人員個人信息不正確或通訊工具不暢通造成無法聯(lián)系上應聘人員的,視為報考人員放棄本次應聘。
(三)在此次招聘過程中,昆明理工大學津橋學院不會向應聘者收取任何費用,請應聘者提高警惕,謹防受騙。
(四)聯(lián)系方式:昆明理工大學津橋學院人事處:0871-68353972、0871-68356086。
附件:
1.附件1:昆明理工大學津橋學院2022年第三次教職工(專職教師)公開招聘計劃表
2.附件2:昆明理工大學津橋學院2022年第三次教職工(非教學崗位)公開招聘計劃表
昆明理工大學津橋學院
2022年11月15日
附件1:
昆明理工大學津橋學院2022年第三次教職工(專職教師)公開招聘計劃表
序號 | 崗位類別 | 所屬專業(yè) | 招聘人數(shù) | 學歷要求 | 招聘專業(yè) | 招聘條件 |
1 | 專職教師 | 計算機科學與技術 | 2 | 碩士研究生及以上 | 計算機科學與技術相關專業(yè) | 1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,能承擔計算機網絡通信、計算機云技術等計算機軟硬件的課程教學及科研任務; 2.3年以上相關行業(yè)工作經驗者優(yōu)先; 3.中級及以上職稱者優(yōu)先;4.有行業(yè)認證資格者優(yōu)先。 |
2 | 專職教師 | 軟件工程 | 1 | 碩士研究生及以上 | 軟件工程、計算機科學與技術相關專業(yè) | 1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,能承擔移動應用開發(fā),JavaEE等課程的教學及科研任務; 2.3年以上相關行業(yè)工作經驗者優(yōu)先; 3.中級及以上職稱者優(yōu)先;4.有軟件設計師資格證者優(yōu)先。 |
3 | 專職教師 | 物聯(lián)網工程 | 1 | 碩士研究生及以上 | 物聯(lián)網工程、電子通信相關專業(yè) | 1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,具備物聯(lián)網規(guī)劃設計、物聯(lián)網工程理論知識與相關實踐能力,能承擔射頻識別、嵌入式、數(shù)據庫開發(fā)等課程的教學及科研任務; 2.3年以上相關行業(yè)工作經驗者優(yōu)先;3.中級及以上職稱者優(yōu)先;4.有行業(yè)認證資格者優(yōu)先。 |
4 | 專職教師 | 數(shù)字媒體技術 | 1 | 碩士研究生及以上 | 數(shù)字媒體技術、軟件工程相關專業(yè) | 1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,能承擔承擔虛擬現(xiàn)實技術、三維游戲引擎設計、移動媒體應用開發(fā)、人機交互技術的課程教學及科研任務; 2.3年以上相關行業(yè)工作經驗者優(yōu)先; 3.中級及以上職稱者優(yōu)先;4.有行業(yè)認證資格者優(yōu)先。 |
5 | 專職教師 | 自動化 | 1 | 碩士研究生及以上 | 自動化、控制科學與工程相關專業(yè) | 1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,能承擔自動控制原理、計算機控制技術、運動控制、機器人技術、現(xiàn)代控制理論、傳感與檢測技術等課程的教學及科研任務; 2.3年以上相關行業(yè)工作經驗者優(yōu)先;3.中級及以上職稱者優(yōu)先;4.有行業(yè)認證資格者優(yōu)先。 |
6 | 專職教師 | 電子信息科學與技術 | 1 | 碩士研究生及以上 | 電子信息相關專業(yè) | 1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,能承擔電子電路、單片機、嵌入式、傳感技術以及EDA等課程的教學及科研任務; 2.3年以上相關行業(yè)工作經驗者優(yōu)先; 3.中級及以上職稱者優(yōu)先;4.有軟件設計師資格證者優(yōu)先。 |
7 | 專職教師 | 通信工程 | 1 | 碩士研究生及以上 | 通信工程、信息與通信工程相關專業(yè) | 1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,能承擔通信原理、數(shù)字信號處理、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設計、移動通信等課程的教學及科研任務; 2.3年以上相關行業(yè)工作經驗者優(yōu)先; 3.中級及以上職稱者優(yōu)先;4.有行業(yè)認證資格者優(yōu)先。 |
8 | 專職教師 | 電氣工程及其自動化 | 1 | 碩士研究生及以上 | 電氣工程相關專業(yè) | 1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,能承擔電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護、電氣控制技術等課程的教學及科研任務; 2.3年以上電力系統(tǒng)工作經驗者優(yōu)先; 3.中級及以上職稱者優(yōu)先;4.有行業(yè)認證資格者優(yōu)先。 |
9 | 專職教師 | 建筑學 | 1 | 碩士研究生及以上 | 本科和碩士均為建筑學 專業(yè),本科須為五年制建筑學專業(yè) | 1.具有較強的建筑設計、規(guī)劃設計及科研能力;2.能夠承擔建筑學專業(yè)主干課程的設計、理論、實習實訓課程及指導學生 參加設計競賽等工作; 3.具有高級職稱或注冊建筑師職業(yè)資格證的人員優(yōu)先;4.具有扎實的建筑學專業(yè)基礎知識和基本技能。 |
10 | 專職教師 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 1 | 碩士研究生及以上 | 本科和碩士均為城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè),本科須為五年 制城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè) | 1.具有較強的規(guī)劃建筑設計及科研能力;2.能夠承擔城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)主干課程的設計、理論教學、實習實訓及指導學生參加設計競賽等工作; 3.具有高級職稱或注冊規(guī)劃師職業(yè)資格證的優(yōu)先;4.具有扎實的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)基礎知識和基本技能。 |
11 | 專職教師 | 土木工程 | 1 | 碩士研究生及以上 | 本科為土木工程專業(yè), 碩士為結構工程或防災減災專業(yè) | 1.具有土木工程、結構工程、道橋方向、防災減災等相關方向均可,施工方向的優(yōu)先考慮;具有科研能力; 2.具有扎實的相關專業(yè)基礎知識和基本技能; 3.能夠承擔土木工程專業(yè)主干課程的設計、理論教學、實習實訓及指導學生參加設計競賽等工作;4.具有高級職稱或注冊結構師職業(yè)資格證的優(yōu)先。 |
12 | 專職教師 | 水利水電工程 | 1 | 碩士研究生及以上 | 本科為水利水電工程專業(yè),碩士為水利學科相關方向 | 1.能夠承擔水利水電工程專業(yè)課程的理論、實踐教學及指導學生參加學科競賽等工作; 2.具備水利BIM設計經驗及專業(yè)相關職業(yè)資格證書者優(yōu)先; 3.具有扎實的水利水電工程專業(yè)基礎知識和基本技能; 4.有高校教學經驗者優(yōu)先。 |
13 | 專職教師 | 交通運輸 | 2 | 碩士研究生及以上 | 本科和碩士均為交通運輸相關專業(yè) | 1.具備教師教學能力潛質,有較好的溝通能力。有一定的學術研究能力; 2.道路交通運輸規(guī)劃與管理方向中級職稱及以上者優(yōu)先; 3.有高校教學經驗者優(yōu)先。 |
14 | 專職教師 | 大學物理 | 1 | 碩士研究生及以上 | 本科為物理學,碩士為物理學相近專業(yè) | 1.具備教師教學能力潛質,有較好的溝通能力,有一定的學術研究能力; 2.中級及以上職稱者優(yōu)先; 3.有高校教學經驗者優(yōu)先。 |
15 | 專職教師 | 法學 | 3 | 碩士研究生及以上 | 刑法、國際法、訴訟法專業(yè) | 1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,對本專業(yè)的專業(yè)核心課程有一定的研究; 2.通過國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試,并獲得A類法律職業(yè)資格證書。 |
16 | 專職教師 | 知識產權 | 2 | 碩士研究生及以上 | 知識產權、民商法、科技法專業(yè) | 1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,對本專業(yè)的專業(yè)核心課程有一定的研究; 2.通過國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試,并獲得A類法律職業(yè)資格證書。 |
17 | 專職教師 | 監(jiān)獄學 | 2 | 碩士研究生及以上 | 刑法、刑事訴訟法專業(yè) | 1.熟悉本專業(yè)的理論基礎課程體系,對本專業(yè)的專業(yè)核心課程有一定的研究; 2.通過國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試,并獲得A類法律職業(yè)資格證書。 |
18 | 專職教師 | 英語 | 1 | 碩士研究生及以上 | 英語語言文學教育方向 | 1.本科和碩士專業(yè)相同 2.通過英語專業(yè)八級; 3.有高校英語教學經驗者優(yōu)先; 4.具有講師及以上職稱者優(yōu)先。 |
19 | 專職教師 | 學前教育 | 1 | 碩士研究生及以上 | 教育心理學 | 1.本科和碩士專業(yè)相同; 2.具備應聘學科的教學和科研能力,有良好的溝通能力和團隊合作意識; 3.有高校教學經驗者優(yōu)先。 |
20 | 專職教師 | 學前教育 | 1 | 碩士研究生及以上 | 舞蹈 | 1.本科和碩士專業(yè)相同; 2.具備應聘學科的教學和科研能力,有良好的溝通能力和團隊合作意識; 4.有高校教學經驗者優(yōu)先。 |
21 | 專職教師 | 馬克思主義中國化、馬克思主義基本原理 、思想政治教育等相 關專業(yè) | 8 | 碩士研究生及以上 | 馬克思主義中國化、馬克思主義基本原理、思想政治教育等相關專業(yè) | 1.中共黨員; 2.具備一定的馬克思主義理論基礎和政策水平,具有較高的政治素質和堅定的理想信念,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,有較強的政治敏感性和政治辨別力; 3.掌握所授課程所必需的理論及相關背景知識; 4.有相關教學經歷者優(yōu)先; 5.本科為全日制思想政治教育專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先; 6.有高校教學經驗者優(yōu)先。 |
22 | 專職教師 | 體育教學、運動訓練專業(yè)(足球) | 1 | 碩士研究生及以上 | 體育教學、運動訓練專業(yè)(足球) | 1.能勝任本科體育教學及運動隊訓練; 2.有國家二級及以上相關技能證書優(yōu)先; 3.能兼任辦公室工作及臨時交辦的各項工作。 |
23 | 專職教師 | 體育教學、運動訓練專業(yè)(武術) | 1 | 碩士研究生及以上 | 體育教學、運動訓練專業(yè)(武術) | 1.能勝任本科體育教學及運動隊訓練; 2.有國家二級及以上相關技能證書優(yōu)先; 3.能兼任辦公室工作及臨時交辦的各項工作。 |
附件2:
昆明理工大學津橋學院2022年第三次教職工(非教學崗位)公開招聘計劃表
序號 | 崗位類別 | 招聘人數(shù) | 學歷要求 | 招聘專業(yè) | 招聘條件 |
1 | 黨委辦公室文員 | 1 | 碩士研究生及以上 | 文秘、思想政治教育 、管理類相關專業(yè) | 1.中共黨員;2.具有較強的文字表達能力,能獨立撰寫調研或工作報告,能夠熟練進行網上辦公; 3.原則性強,工作中共敢于堅持原則,公道正派;政治素質好,工作認真負責。 |
2 | 人事處干事 | 2 | 本科及以上 | 管理學及語言文學相關專業(yè) | 1.政治素質高;2.具有較強的文字寫作能力; 3.精通office辦公軟件; 4.有良好的交際能力及溝通協(xié)調能力;5.有人力資源管理經驗者優(yōu)先。 |
3 | 教學秘書 | 2 | 碩士研究生及以上 | 工科類及管理類相關專業(yè) | 1.熟悉教務管理的有關業(yè)務,工作能力強,認真履行教務秘書職責; 2.有獨立撰寫有關教學管理方面報告的能力; 3.精通office辦公軟件,并能在教學管理中應用;4.有良好的交際能力及溝通協(xié)調能力。 |
4 | 保衛(wèi)處治安管理 崗 | 1 | 本科及以上 | 公安或政法院校治安、刑偵、消防、法律、文秘、行政管理等相關專業(yè)或具有治安 、刑偵、消防工作經驗、熟悉法律和辦公室行政管理知識及工作流程 | 1.具有較高的政治素質和政策理論水平,堅持四項基本原則,堅決擁護黨的路線、方針、政策;2.熟練運用office等辦公軟件及文件檔案管理;3.具有良好的語言表達和溝通交流能力、協(xié)調能力 強,思維清晰敏捷,有較強的文字功底,普通話二級,具有安全教育培訓能力。4.身體健康,身高165cm以上,35歲以下,能夠承擔24小時行政值班任務。 |
5 | 招生就業(yè)處文員 | 1 | 碩士研究生及以上 | 法學類、文秘、思想政治教育、管理類、文學相關專業(yè) | 1.中共黨員;2.堅持黨的基本路線,貫徹黨的教育方針。有政治意識,大局意識,核心意識,看齊意識;3.綜合素質全面,具有開展行政管理較強的語言表達、寫作能力和精通office辦公軟件、電腦操作能力;有較強的團隊協(xié)作能力、溝通協(xié)調能力;有較強的責任性和抗壓能力。 |
6 | 專職輔導員 | 若干 | 碩士研究生及以上 | 具有心理學、教育學 、哲學類、法學類、管理學類、經濟學類和工科類等相關學科的知識背景者優(yōu)先考慮 | 1.中共黨員; 2.堅持黨的基本路線,貫徹黨的教育方針。有政治意識,大局意識,核心意識,看齊意識; 3.綜合素質全面,具有開展學生教育管理所需的溝通 協(xié)調、組織管理能力及流暢的語言表達、文字處理和辦公電腦操作能力; 4.有高校輔導員工作經歷者優(yōu)先。 |
7 | 社區(qū)輔導員 | 1 | 碩士研究生及以上 | 不限 | 1.中共黨員優(yōu)先,在校期間擔任過學生干部、有學生工作經驗者; 2.熱愛學生工作,具備良好的思想政治素質和良好的 品行,有較強的分析和解決問題能力; 3.具有較強的口頭與書面表達能力、溝通協(xié)調能力; 4.能熟練運用辦公軟件和設計軟件。 |
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