藝術(shù)學(xué)院
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藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有音樂學(xué)、音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、美術(shù)學(xué)、書法學(xué)、舞蹈學(xué)、舞蹈表演、藝術(shù)教育、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計11個本科專業(yè),以及舞蹈表演(空乘與禮儀)專業(yè)方向。有四個一級學(xué)科招收碩士研究生,即藝術(shù)理論、音樂與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)。在校本科與碩士研究生2873余人。
藝術(shù)學(xué)院專任教師109人,其中副高級以上職稱教師36人,外聘專家10余人,專任教師中具有博士、碩士學(xué)位學(xué)歷教師占總數(shù)45%,碩士生導(dǎo)師29人。“藝術(shù)教育”專業(yè)為國家一類特色專業(yè)建設(shè)點和云南省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),“音樂學(xué)”專業(yè)為云南省特色專業(yè)建設(shè)點,“美術(shù)學(xué)”與“音樂學(xué)”為校級重點學(xué)科,是教育部組織實施的教師教育專業(yè)課程改革試點單位。近年來,藝術(shù)學(xué)院教師在出版著作、作品,在編寫教音材、發(fā)表論文,主持或參與省級以上社科研究項目、教學(xué)建設(shè)項目等方面成果突出,大量成果獲省級、國家級以上獎項。在“全國美展”、“荷花杯”、“CCTV青年歌手大獎賽”、 “藝術(shù)設(shè)計大賽”和“教學(xué)技能比賽”等活動中,藝術(shù)學(xué)院的師生都有不俗的表現(xiàn)。
藝術(shù)學(xué)院的辦學(xué)理念是強調(diào)全面發(fā)展和一專多能,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力、實踐觀念和創(chuàng)業(yè)精神;在教學(xué)觀念和課程設(shè)置上體現(xiàn)現(xiàn)代藝術(shù)教育思想,反映最新的藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)理論研究成果,注重學(xué)生美學(xué)修養(yǎng)、藝術(shù)理論和人文知識的學(xué)習(xí)與提高,以寬厚的文化知識為基礎(chǔ),以創(chuàng)新的實踐能力為核心,以個性的全面發(fā)展為特色,培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的新型藝術(shù)人才。
音樂學(xué)專業(yè)(師范,招收藝術(shù)類考生)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握音樂教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)的音樂教育工作者。本專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握從事學(xué)校音樂教育所必備的音樂基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,具有較高的文化素養(yǎng)、較強的藝術(shù)表現(xiàn)能力和綜合實踐能力,能夠勝任學(xué)校音樂課堂教學(xué)、指導(dǎo)課外藝術(shù)活動、參與校園文化環(huán)境建設(shè),并為終身學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。師范類本科專業(yè),學(xué)制四年,畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
音樂表演專業(yè)(非師范,招收藝術(shù)類考生)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握音樂表演基本理論、基礎(chǔ)知識,具備較強的音樂表演技能,具有創(chuàng)新精神,能在專業(yè)文藝團體、文藝研究單位及社會文化管理部門從事音樂表演、音樂研究及演藝事業(yè)管理等方面工作的專門人才。本專業(yè)植根于云南豐富多彩的民族民間音樂土壤,重視對云南民族民間音樂的研究與教學(xué),注重培養(yǎng)從事云南民族民間聲樂、器樂表演的專門人才。本專業(yè)依托云南師范大學(xué)豐富的教師教育資源,為學(xué)生選擇教師職業(yè)提供條件,畢業(yè)生能夠在專業(yè)藝術(shù)學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)等部門從事音樂表演教學(xué)工作。非師范本科專業(yè),學(xué)制四年,畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)(非師范,招收藝術(shù)類考生)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備較全面的音樂創(chuàng)作知識、能力和專業(yè)化水平,能在有關(guān)文藝單位、學(xué)校、科研機構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事音樂創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等方面工作的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)作曲技術(shù)與作曲技術(shù)理論方面的基本理論和基礎(chǔ)知識,接受作曲方面的基本訓(xùn)練,掌握相應(yīng)的基本能力,并為進一步深造打下基礎(chǔ)。根據(jù)側(cè)重點不同,可分為作曲、作曲技術(shù)理論、視唱練耳、戲曲音樂作曲、電腦音樂制作等方向。非師范本科專業(yè),學(xué)制四年,畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
美術(shù)學(xué)專業(yè)(師范,招收藝術(shù)類考生)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握學(xué)校美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能,具有實踐能力和創(chuàng)新精神,具備初步美術(shù)教育教學(xué)研究能力的合格的基礎(chǔ)教育美術(shù)教師和社會美術(shù)教育工作者。本專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握從事學(xué)校美術(shù)教育必備的美術(shù)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,理解并把握學(xué)校美術(shù)課程的性質(zhì)、價值和目標,能勝任學(xué)校美術(shù)教育的課堂教學(xué)和課外活動輔導(dǎo),能參與校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),具有教育教學(xué)研究能力和開發(fā)、設(shè)計美術(shù)課程的能力并為終身學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。師范類本科專業(yè),學(xué)制四年,畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
美術(shù)學(xué)專業(yè)(非師范,招收藝術(shù)類考生)
本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識,具有繪畫創(chuàng)作、教學(xué)的能力,能在專業(yè)藝術(shù)領(lǐng)域和各類學(xué)校從事繪畫創(chuàng)作或教學(xué)、研究工作的應(yīng)用人才。本專業(yè)學(xué)生根據(jù)所擇定的油畫、版畫、壁畫、水彩畫等不同的專業(yè)方向,根據(jù)學(xué)生的不同特點,發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,引導(dǎo)和發(fā)展學(xué)生在繪畫創(chuàng)作方面的潛力,使之具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和從事本專業(yè)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作的能力。非師范本科專業(yè),學(xué)制四年,畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
書法學(xué)專業(yè)(師范,招收藝術(shù)類考生)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握學(xué)校書法教育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能,具有實踐能力和創(chuàng)新精神,具備初步書法教育教學(xué)研究能力的合格的基礎(chǔ)教育書法教師和社會書法教育工作者。本專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握書法藝術(shù)與書法教育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,繼承發(fā)揚書法傳統(tǒng)及創(chuàng)新精神,具有藝術(shù)實踐能力,具備書法創(chuàng)作、書法理論研究、書法教學(xué)等基本能力并為終身學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。師范類本科專業(yè),學(xué)制四年,畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
藝術(shù)教育專業(yè)(師范,招收音樂、舞蹈、美術(shù)、設(shè)計類專科畢業(yè)生)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握學(xué)校各藝術(shù)門類教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能,具有實踐能力和創(chuàng)新精神,具備藝術(shù)教育教學(xué)研究能力的基礎(chǔ)藝術(shù)教育教師。本專業(yè)學(xué)生學(xué)制為兩年,第一年開設(shè)藝術(shù)專業(yè)教育和教師教育課程,系統(tǒng)掌握音樂、舞蹈、美術(shù)、設(shè)計等主要藝術(shù)門類的基本理論知識和藝術(shù)教育基本技能。第二年開設(shè)教師教育課程,理解并把握學(xué)校藝術(shù)課程的性質(zhì)、價值和目標,在藝術(shù)教育崗位中能夠勝任學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)、指導(dǎo)課外藝術(shù)活動、參與校園文化建設(shè)的綜合性藝術(shù)教育。師范類兩年制本科專業(yè),畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
視覺傳達設(shè)計專業(yè)(非師范,招收藝術(shù)類考生)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有國際設(shè)計文化視野、中國設(shè)計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求,集傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體,在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計、教學(xué)、研究和管理工作的專門人才。非師范本科專業(yè),學(xué)制四年,畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
環(huán)境設(shè)計專業(yè)(非師范,招收藝術(shù)類考生)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展需要,掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力,能在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計,并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型和研究型人才。非師范本科專業(yè),學(xué)制四年,畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
舞蹈學(xué)專業(yè)(師范,招收藝術(shù)類考生)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握舞蹈歷史文化知識、舞蹈基本理論和基礎(chǔ)知識,有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,具備主要舞蹈種類表演的基本技能,能在中小學(xué)、文化館站、社會舞蹈團體等單位從事舞蹈教學(xué)、舞蹈理論研究、舞蹈表演及編導(dǎo)等工作的專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)舞蹈歷史和理論的基本知識,接受一定舞蹈專業(yè)技能的基礎(chǔ)訓(xùn)練,掌握舞蹈研究的基本方法和能力,并為進一步深造打下基礎(chǔ)。師范類本科專業(yè),學(xué)制四年,畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
舞蹈表演專業(yè)(非師范,招收藝術(shù)類考生)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備舞蹈表演方面的知識和能力,能在專業(yè)文藝表演團體、文化館站、中小學(xué)從事舞蹈表演和教學(xué)的應(yīng)用型人才,并為進一步深造打下基礎(chǔ)。本專業(yè)學(xué)生按芭蕾舞、中國古典舞、民族民間舞、現(xiàn)代舞等不同專業(yè)方向,主要學(xué)習(xí)與規(guī)定專業(yè)方向舞蹈表演相關(guān)的基本理論和基本知識,接受舞蹈表演專業(yè)方向方面的基本訓(xùn)練,掌握其相應(yīng)專業(yè)方向所規(guī)定的在舞蹈表演方面的基本能力。非師范本科專業(yè),學(xué)制四年,畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
舞蹈表演(空乘與禮儀方向)專業(yè)(非師范,招收藝術(shù)類考生)
該專業(yè)是我校與北京廣慧金通教育科技有限公司以校企合作方式舉辦的藝術(shù)類本科專業(yè),是云南省高校中率先招收藝術(shù)類考生的空乘與禮儀類本科專業(yè)。本專業(yè)主要為民用航空事業(yè)及相關(guān)部門培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì),精通國內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)務(wù),能夠熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能,具備較高外語水平、溝通協(xié)調(diào)能力和靈活應(yīng)變能力,能為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),適合民用航空事業(yè)需求與發(fā)展的空中、機場、高端服務(wù)等領(lǐng)域的應(yīng)用型專門人才,以及能夠適應(yīng)民用航空運輸服務(wù)教育與培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的教師及培訓(xùn)人才。非師范本科專業(yè),學(xué)制四年,畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。