1國土資源工程學院
國土資源工程學院學科基礎厚?，F(xiàn)有礦業(yè)工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、測繪科學與技術3個一級學科博士點、1個工程博士授權領域,礦業(yè)工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個博士后流動站?，F(xiàn)有專職教師164人，其中教授45人，副教授71人，博導47人，碩導130人，有兼職院士3人、長江學者3人，國家級及省部級人才稱號獲得者40余人次。擁有“復雜有色金屬資源清潔利用國家重點實驗室”等省部級以上科研與教學平臺18個。
國土資源工程學院科研實力強。近十年，承擔國家自然科學基金重大、重點、面上項目，國家“十一五”、“十二五”科技支撐計劃項目，以及校企合作項目等科技課題1000余項，總經(jīng)費超過7億元，為企業(yè)創(chuàng)造了1000多億元的經(jīng)濟效益及良好的社會環(huán)境效益。先后獲國家科技進步一等獎和二等獎各1項、國家技術發(fā)明二等獎1項；獲省部級科技獎特等獎1項、一等獎26項；獲國家級教學成果二等獎1項、省部級教學成果一、二等獎各1項。獲發(fā)明專利授權200余項；出版專著30余部，公開發(fā)表論文2500余篇。
國土資源工程學院培養(yǎng)質(zhì)量高。學院本科招生專業(yè)7個，其中本科生1450人。學生多次在全國專業(yè)技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等國家賽事中獲獎；本科生歷年就業(yè)率在97%以上，人才培養(yǎng)質(zhì)量高，本科畢業(yè)生每年都有學生考研保研到中科院系統(tǒng)科研院所、北京大學、同濟大學、中南大學、中山大學、中國地質(zhì)大學等985、211高校深造。
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資源勘查工程專業(yè)
專業(yè)特色：通過教育部工程教育專業(yè)認證，入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國家級一流專業(yè)。省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。省級重點建設專業(yè)、特色專業(yè)。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握地球科學基本理論和方法，實踐能力強，懂經(jīng)濟、會管理，富有開拓創(chuàng)新精神，并具有資源經(jīng)濟、經(jīng)營管理能力和優(yōu)秀綜合素質(zhì)的復合型高級專業(yè)技術人才。
主干課程：地質(zhì)學基礎、結晶學與礦物學、巖石學、構造地質(zhì)學、礦床學、礦產(chǎn)勘查學。
就業(yè)前景:設計院所、大型礦業(yè)企業(yè)、高校、冶金、建材、能源等行業(yè)從事礦產(chǎn)資源勘查、評價與開發(fā)工作。近三年就業(yè)率達98%以上。
地質(zhì)工程專業(yè)
專業(yè)特色：依托于地質(zhì)資源與地質(zhì)工程一級學科，形成了水文工程地質(zhì)及地質(zhì)災害防治特色學科方向。獲云南省地質(zhì)資源與地質(zhì)工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地和云南省地學實驗教學示范中心。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)知識結構合理、基礎牢、實踐和動手能力強、專業(yè)面寬、素質(zhì)高、富有開拓創(chuàng)新精神的復合應用型高級工程技術人才。
主干課程：地質(zhì)學基礎、水文地質(zhì)勘察、工程地質(zhì)分析原理、工程地質(zhì)勘察及巖土測試技術、地質(zhì)工程設計、地質(zhì)災害防治。
就業(yè)前景:可在各類礦業(yè)企業(yè)、科研設計院所、高校的相關學術領域等行業(yè)從事地質(zhì)工程領域的工程勘察、地質(zhì)災害防治與地質(zhì)環(huán)境保護、地下水環(huán)境修復、地質(zhì)工程設計、施工、檢測與監(jiān)理、科研等工作。
礦物加工工程專業(yè)
專業(yè)特點：通過教育部工程教育專業(yè)認證，入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國家一流專業(yè)。教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。國家特色專業(yè)、省級重點建設專業(yè)，云南省重點學科。是云南省唯一具有本、碩、博及博士后人才培養(yǎng)層次齊全的專業(yè)。
現(xiàn)有專職教師40人，其中兼職院士1人，教授15人，博士生導師10人，榮獲“慶祝中華人民共和國成立70周年”紀念獎章2人，國家及省部級師德標兵3人，“長江學者”1人，“長江學者獎勵計劃”講座教授1人，國家級和省部級人才15人。擁有“省部共建復雜有色金屬資源清潔利用國家重點實驗室”等國家級平臺2個、省部級平臺5個，省級團隊4個。
1965年開始招收研究生，1986年獲博士學位授予權，1998年設立礦業(yè)工程一級學科博士后流動站，2010年獲礦業(yè)工程一級學科博士學位授予權。近十年，為國家培養(yǎng)人才千余人，為企業(yè)創(chuàng)造近1000億的效益。
獲國家科技進步一等獎1項、二等獎1項、技術發(fā)明二等獎1項、國家和省部級教學成果獎2項、省部級科技獎30項；發(fā)表學術論文1500多篇，其中ESI論文10篇，出版專著和教材20余部，授權發(fā)明專利100余項。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)基礎寬厚扎實，能系統(tǒng)地應用礦物加工的基本理論、基本知識和基本技能與方法，工程實踐能力強、有創(chuàng)新意識和能力，具備良好的團隊溝通能力和一定的領導才能，具有終身學習意識和創(chuàng)新意識，具備國際化視野，能夠解決礦物加工技術領域?qū)嶋H復雜工程問題適應新型工業(yè)現(xiàn)代化需要的高級工程型專業(yè)技術人才。
主干課程：碎礦與磨礦、重力選礦、浮選、磁電選礦、二次資源綜合利用、礦物加工工程設計、選礦試驗研究方法、選礦廠課程設計等。
就業(yè)前景：相關研究院、設計院、高等院校和大型廠礦聯(lián)合企業(yè)等單位。近三年就業(yè)率達98%以上。
測繪工程專業(yè)
專業(yè)特色：省級一流本科專業(yè)。中澳2+2雙向培養(yǎng)試點專業(yè)，入選2+2學生可同時獲得昆明理工大學和澳大利亞紐卡索大學的學士學位。擁有博士后流動站和1個一級學科博士點，5個碩士學位點， 1個省級工程研究中心。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備大地測量、攝影測量與遙感以及地圖編制的基本知識和實踐技能，具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專業(yè)技術人才。畢業(yè)五年能成為所在單位測繪地理信息領域的技術負責人或技術骨干。
主干課程：數(shù)字地形測量學、遙感原理與應用、誤差理論與測量平差基礎、GNSS原理及其應用、攝影測量學、地理信息系統(tǒng)原理、大地測量學基礎、工程測量學等。
就業(yè)前景:可在國土、林業(yè)、水利水電、城市規(guī)劃和現(xiàn)代交通等行業(yè)從事科研、技術、管理工作，近三年就業(yè)率達98%以上。
地理信息科學專業(yè)
專業(yè)特色：本專業(yè)有1個一級學科博士點，5個碩士學位點，1個省級工程研究中心。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握地理信息系統(tǒng)、地圖學、遙感、定位測量技術的基本理論和知識，具有地理信息科學研究、設計與開發(fā)的基本技能，接受扎實的應用基礎研究、技術開發(fā)科學思維及科學實驗訓練，具有良好科學素養(yǎng)的高素質(zhì)專業(yè)技術人才。畢業(yè)五年能夠成為地理信息項目團隊的核心成員或團隊負責人。
主干課程：地理信息系統(tǒng)原理、遙感原理與應用、C#程序設計、GIS軟件開發(fā)技術、數(shù)據(jù)庫與空間數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結構、GIS軟件應用、數(shù)字地形測量學。
就業(yè)前景:可在國土資源、城市規(guī)劃、能源電力、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、環(huán)境、現(xiàn)代交通等行業(yè)及相關政府部門科研院所從事技術、管理工作，近三年就業(yè)率達98%以上。
土地資源管理專業(yè)
專業(yè)特色：本專業(yè)有1個一級學科博士點，5個碩士學位點，1個省級工程研究中心。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代土地資源管理專業(yè)知識和技能，在土地資源調(diào)查與信息、土地規(guī)劃與評價、土地整治、土地生態(tài)、土地法規(guī)與政策等方面經(jīng)過系統(tǒng)實踐訓練，熟悉土地政策和法律法規(guī)，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)專業(yè)人才。畢業(yè)五年能夠成為土地項目團隊的核心成員或團隊負責人。
主干課程：土地經(jīng)濟學、土地資源學、自然資源調(diào)查與評價、不動產(chǎn)評估、國土綜合整治、國土空間總體規(guī)劃、國土空間詳細規(guī)劃、國土空間生態(tài)修復等。
就業(yè)前景:可在國土、測繪、地理信息、房地產(chǎn)、現(xiàn)代交通、資源開發(fā)、基礎設施建設、空間規(guī)劃管理、土地科學研究等行業(yè)從事科研、技術、管理等工作，近三年就業(yè)率達98%以上。
采礦工程專業(yè)
專業(yè)特色：通過教育部工程教育專業(yè)認證專業(yè)，入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。是國家一流本科專業(yè)。云南省重點專業(yè)。依托云南“有色金屬王國”礦產(chǎn)資源和區(qū)位優(yōu)勢，建設成為西部特色鮮明、基礎雄厚、辦學條件優(yōu)越、本碩博層次齊全的優(yōu)勢學科專業(yè)。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握專業(yè)知識技能、富有創(chuàng)新意識和能力、具有國際視野的高級工程技術人才及管理人才。
主干課程：礦業(yè)系統(tǒng)工程、巖石力學、鑿巖爆破工程、井巷工程、礦床地下開采(雙語)、礦井通風與防塵、礦床露天開采(雙語)、邊坡穩(wěn)定。
就業(yè)前景：可在礦業(yè)、土木工程等行業(yè)從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山開采設計、施工與生產(chǎn)技術管理等工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率達98%。
2冶金與能源工程學院
冶金與能源工程學院是昆明理工大學辦學實力最強、辦學水平最高、辦學特色最為突出的學院之一。
學院師資力量強?，F(xiàn)有4個本科專業(yè),有教職工185人，其中專職院士2人，教授71人，副教授57人，博導77人，碩導89人。有長江學者特聘教授、基金委優(yōu)秀青年基金獲得者、國家何梁何利獎獲得者、國家863計劃主題專家、“百千萬人才工程”國家級人選、全國百篇優(yōu)博論文獎獲得者等各類優(yōu)秀人才80余人次。
學院科研基礎厚。擁有2個一級學科博士學位授權點和1個工程博士授權點，有2個博士后流動站；有 2個一級學科碩士學位授權點，有2個碩士專業(yè)學位授權點，有2個工程碩士授權領域。學院擁有1個國家重點學科，1個省級重點學科，1個省院省校共建重點學科；學院先后承擔國家級、省部級及企業(yè)委托等各類科研項目3000余項，近五年來承擔國家自然科學基金項目100余項，到?？蒲薪?jīng)費2.3億元；榮獲國家級科技成果獎勵11項，省部級科技成果獎勵50余項。
學院培養(yǎng)質(zhì)量高。60年來學院培養(yǎng)和涌現(xiàn)了徐祖耀、殷之文、張國成、戴永年、彭金輝共5位院士。學生就業(yè)質(zhì)量高，就業(yè)以有色行業(yè)大型企業(yè)為主，近兩年升造率（考上研究生或出國深造）持續(xù)提升。
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冶金工程專業(yè)
專業(yè)特色：通過教育部工程教育專業(yè)認證，入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國家級一流本科專業(yè)。國家一類特色專業(yè)。國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。1980 年獲首批碩士學位授予權，1984 年獲有色金屬冶金博士學位授予權；現(xiàn)為國家重點學科、省重點學科、省院省校共建重點學科、省高峰A 類一流學科，擁有一級學科碩士博士學位授權點、工程博士學位授予權、博士后流動站。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備扎實的冶金工程基礎知識和良好的人文社會科學素養(yǎng)，具備較強的工程素養(yǎng)、工程實踐能力、工程設計能力、工程組織領導能力、創(chuàng)新能力和終身學習能力，以及國際競爭能力的冶金工程專業(yè)領軍人才。
主干課程：冶金原理、傳輸原理、普通冶金、冶金反應工程學、冶金設備基礎、重有色金屬冶金學、鋼鐵冶金、輕希貴金屬冶金學等。
就業(yè)前景：主要在冶金及相關行業(yè)、高等院校等從事科研和管理工作，是中國有色行業(yè)大型企業(yè)的重要人才供給高校。近三年就業(yè)率達90%以上。
能源與動力工程專業(yè)（含熱能動力工程、水能動力工程兩個方向）
專業(yè)特色：國家一流本科專業(yè)。云南省重點建設專業(yè)、云南省特色專業(yè)；擁有國家級博士后科研流動站、一級學科博士點和工程碩士授權領域；國家重點實驗室2個，省級工程研究中心8個。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備現(xiàn)代能源與動力工程相關基礎理論、專業(yè)知識和實踐能力，善于應用現(xiàn)代信息技術和管理技術，從事能源與動力工程及相關領域的工程技術型高級專門人才。
主干課程：工程熱力學、自動控制原理、工程流體力學、鍋爐原理、工業(yè)爐熱工與設備、汽輪機（水輪機）原理、水輪機調(diào)節(jié)原理及技術、智能水電廠輔助系統(tǒng)等。
就業(yè)前景: 可在電力、水利水電、動力設備、制冷空調(diào)、化工、冶金、環(huán)境保護、汽車等能源相關行業(yè)從事運維、設計、研發(fā)、管理和營銷等工作。近三年就業(yè)率達96%以上。
新能源科學與工程專業(yè)
專業(yè)特色：國家一流本科專業(yè)。昆明理工大學“來華留學全英文授課專業(yè)”。擁有國家級博士后科研流動站、一級學科博士點和工程碩士授權領域。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握太陽能、風能、生物質(zhì)能等新能源科學與工程基礎理論、專業(yè)知識和技能，具有家國情懷、高度社會責任感、扎實理論基礎、卓越創(chuàng)新能力和寬廣國際視野的新能源領域復合型專業(yè)人才。
主干課程：工程熱力學、工程流體力學、傳熱學、自動控制原理、新能源化學、材料科學基礎與新能源材料、太陽能利用原理與技術、風力發(fā)電原理與技術、生物質(zhì)能利用原理與技術等。
就業(yè)前景：可在太陽能、風能、生物質(zhì)能等新能源行業(yè)以及相關的電力、動力、環(huán)保、新能源材料、汽車、機械等行業(yè)從事生產(chǎn)、設計、運行管理、技術開發(fā)、科學研究、教育教學等工作。近三年就業(yè)率達95%以上，其中升學率20%以上。
新能源材料與器件專業(yè)
專業(yè)特色：2019-2020學年云南省本科教學評估省內(nèi)同類專業(yè)排名第一。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅實的理化、材料等學科基礎；具備提高新能源材料性能和產(chǎn)品質(zhì)量，開發(fā)研究新材料、新工藝、新器件等方面的基本能力和素質(zhì)，具備合理分析專業(yè)問題并提出解決方案的能力；具有對相關項目進行管理的能力；具有國際視野和終身學習意識的應用研究型復合人才。
主干課程：材料科學與工程基礎、電化學原理及應用、固體物理、化學電源、材料測試分析方法、傳輸原理、光伏電池原理及工藝、儲能原理與技術等。
就業(yè)前景：可在能源、材料、電池、新能源汽車等行業(yè)從事技術、開發(fā)、設計、生產(chǎn)、科學研究、教學及相關管理工作。首屆畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上。
3機電工程學院
機電工程學院于1954 年學校成立之初就設立，具備機械工程博士后流動站、機械工程一級學科博士點及碩士點，自設了工業(yè)工程碩士點，同時具備機械工程及工業(yè)工程專業(yè)學位授權，學生培養(yǎng)體系完備，機械工程學科在第四輪學科評估中評為B-。
學院擁有云南省先進裝備智能制造技術重點實驗室、云南省先進裝備智能維護工程研究中心等7個省級和校級平臺，曾獲國家科技進步二等獎1 項，近五年承擔各類科研項目近200 余項，累計科研經(jīng)費近1 個億，獲云南省科技進步一等獎1 項、二等獎2 項，申請和授權的各類專利400 余項，發(fā)表高水平學術論文400 余篇。獲得國家級教學成果二等獎1 項，國家精品課程1 門，省級精品課程2 門，建有1 個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和省級本科實驗教學示范中心；擁有國家級教學團隊1 個，省級教學團隊2 個，校級教學團隊1 個；共建有1 個國家級實驗教學示范中心。
學院現(xiàn)有教職員工138 人，其中專任教師106 人，專任教師中教授有28 人，副教授有39 人；有博士生導師13人，碩士生導師81人；云南省中青年學術技術帶頭人2 人，云嶺名師1 人，省級教學名師4 人，云南省萬人計劃青年拔尖人才7人；獲“中國青年五四獎章” 1人，省級師德標兵1人，校級師德先進個人3人。積極帶領本科生開展學科競賽，在各類國家級、省級學科競賽中，獲得150 余項獎勵。學院專任教師積極參加各類教學比賽，獲省級教學比賽獎項 3 項。
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機械工程專業(yè)
專業(yè)特色：通過教育部工程教育專業(yè)認證，入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國家級一流本科專業(yè)。教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。云南省重點學科，國家一類特色建設專業(yè)，國家留學基金委“優(yōu)本”計劃實施專業(yè)。擁有本、碩、博完善的人才培養(yǎng)體系。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的政治、人文、身體和心理素質(zhì)，具備寬厚的機械工程基本理論和基礎知識，具有解決工程實際問題能力的高級工程技術人才。
主干課程：工程制圖、機械原理、機械設計、機械制造技術基礎、控制工程基礎、工程測試技術、機電傳動控制、液氣壓傳動與控制等。
就業(yè)前景：可在汽車、電子電器、機器人、能源、鋼鐵、有色冶金、煙草、輕工業(yè)等行業(yè)從事機械工程領域相關設計、制造、開發(fā)、管理和銷售等方面工作。近三年就業(yè)率達95%以上。
工業(yè)工程專業(yè)
專業(yè)特色：貫徹先進的工程教育理念，形成了既與國內(nèi)一流大學接軌又與云南經(jīng)濟社會發(fā)展需求相符合的工業(yè)工程學科，擁有本、碩、博完善的人才培養(yǎng)體系及開放式的實踐環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)肩負使命、追求卓越，既掌握定量分析、優(yōu)化決策、人因設計等工程技術與分析方法，又具備國際視野、團隊領導、創(chuàng)新合作等管理能力的復合型人才。
主干課程：基礎工業(yè)工程、運籌學、人因工程、生產(chǎn)計劃與控制、物流設施與規(guī)劃、系統(tǒng)建模與仿真、質(zhì)量管理、管理信息系統(tǒng)等。
就業(yè)前景：可在制造、金融、民航等行業(yè)從事物流管理、人因產(chǎn)品設計、系統(tǒng)工程等工作。近三年就業(yè)率達95%以上。
機器人工程專業(yè)
專業(yè)特色：本專業(yè)主要面向工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)，立足國家發(fā)展智能裝備產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)機器人行業(yè)緊缺人才。機器人工程是集機械工程、人工智能與控制、微電子、計算機科學等眾多學科于一體的綜合性工程應用專業(yè)，主干學科“機械工程”是我校省重點建設學科，對機器人工程專業(yè)建設起到強大的支撐作用。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有道德文化素質(zhì)和社會責任感，掌握工業(yè)機器人技術工作必備的知識、技術，有較強實踐能力、創(chuàng)新精神，主要從事機器人工作站設計、機器人自動化生產(chǎn)線的設計、應用及運行管理等相關崗位工作，具有較強綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)應用型專門人才。
主干課程：機器人學、機器人感知與人機交互技術、嵌入式系統(tǒng)、電機驅(qū)動與運動控制、現(xiàn)代控制理論、人工智能基礎及應用等。
就業(yè)前景：面向智能化、信息化社會需求的智能制造、人工智能等朝陽集群產(chǎn)業(yè)從事與機器人相關的機構設計、電路設計、智能控制等方面的研發(fā)工作，還可以從事生產(chǎn)線的自動化系統(tǒng)集成設計與開發(fā)等工作。
智能制造工程專業(yè)
專業(yè)特色：是面向先進制造、人工智能和管理學科交叉產(chǎn)生的新興專業(yè)，依托機械工程系和工業(yè)工程系，學院建成了智能制造生產(chǎn)線、生產(chǎn)管理系統(tǒng)、創(chuàng)新實驗室等完備的開放式實驗條件。
培養(yǎng)目標：致力于培養(yǎng)具有數(shù)學、自然科學和工程科學等方面的理論基礎，具備機械工程、計算機科學與技術、控制科學與工程等學科交叉專業(yè)知識，具有社會責任感、職業(yè)道德及人文素養(yǎng)，在智能設計與制造、智能檢測與裝配、智能信息與物流等行業(yè)領域或方向從事研究、設計、開發(fā)及管理等工作的應用型工程人才。
主干課程：現(xiàn)場總線及工業(yè)控制網(wǎng)絡技術、計算機智能控制系統(tǒng)、工業(yè)機器人技術與應用、數(shù)控機床、智能生產(chǎn)計劃管理（MES/ERP）、智能工廠集成技術、云制造技術、自動控制原理、電氣控制及PLC、電工與電子技術。
就業(yè)前景：主要從事智能產(chǎn)品設計與制造、智能裝備故障診斷、維修維護，智能工廠和自動化生產(chǎn)線運行、管理及系統(tǒng)集成等方面的工作，并具備向研究應用型（碩士）以及創(chuàng)新性研發(fā)型高端人才（博士）的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
4信息工程與自動化學院
信息工程與自動化學院是昆明理工大學規(guī)模最大的學院之一。學院現(xiàn)有教職工210人，其中教授34余人，副教授100余人，具有博士學位教師84人。有國家“萬人計劃”、國家百千萬人才、國家有突出貢獻中青年專家、國務院特殊津貼、科技部中青年科技創(chuàng)新領軍人才、云南省科技領軍人才、云嶺學者、省突出貢獻專家、省“千人計劃”青年人才等各類優(yōu)秀人才48余人。
學院擁有云南省計算機技術應用、人工智能、高校模式識別與智能計算重點實驗室，云南省海量語言信息處理工程實驗室，云南省智能信息處理、先進計算等一系列科研平臺。學院長期開展東南亞語言信息處理、機器翻譯、語音識別及合成、OCR文字識別等方向的研究，2021年根據(jù)抗疫需要及時向瑞麗捐贈小語種翻譯儀和開發(fā)小語種翻譯APP。
學院擁有“計算機科學與技術”、“自動化”、“通信工程”、“測控技術與儀器”4個國家級一流本科專業(yè)，“計算機科學與技術”、“通信工程”、“測控技術與儀器”3個專業(yè)已通過了國家工程教育專業(yè)認證。擁有1個一級學科博士點，2個二級學科博士點，1個博士后流動站，5個一級學科碩士點和16個二級學科碩士點，具有5個工程碩士學位授予權。
學院近年來完成國家級、省部級及企業(yè)委托項目400余項，榮獲國家級、省部級科技獎30余項，發(fā)表學術論文3000余篇，獲國家專利1000余件，出版專著40余部。
學院網(wǎng)址：http://xzy.kmust.edu.cn
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計算機科學與技術專業(yè)
專業(yè)特色：通過教育部工程教育專業(yè)認證，入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國家一流本科專業(yè)。云南省特色專業(yè)。云南省專業(yè)綜合評價排名第一,與多所國外高校開展國際交流項目,形成本、碩、博完整的人才培養(yǎng)體系。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)運用數(shù)學和自然科學基礎知識、計算機專業(yè)知識和基本技能與方法解決大中型計算機工程問題，具有較強實踐能力、溝通協(xié)調(diào)能力、終身學習和持續(xù)發(fā)展能力的應用型工程技術人才。
主干課程：程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構與算法、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、計算機組成原理、編譯原理、軟件工程、信息安全、人工智能、數(shù)據(jù)挖掘、云計算與大數(shù)據(jù)。
就業(yè)前景：可在計算機、信息等相關領域從事設計、開發(fā)、運維、管理等工作。近三年就業(yè)率達98%以上。
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)
專業(yè)特色：省級一流本科專業(yè)。云南省首批物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，在省專業(yè)綜合評價中排名專業(yè)第一,與華為、科大訊飛等多家著名IT企業(yè)共建了覆蓋所有學生的產(chǎn)學合作、協(xié)同育人實習實訓基地。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強實踐能力、溝通協(xié)調(diào)能力、終身學習和持續(xù)發(fā)展能力，能夠系統(tǒng)地運用數(shù)學和自然科學基礎知識、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識與技能解決復雜工程問題，在物聯(lián)網(wǎng)、計算機等信息相關領域從事設計、開發(fā)、管理等工作的應用型專業(yè)技術人才。
主干課程：物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)概論、數(shù)字通信原理、計算機網(wǎng)絡、傳感器與檢測技術、自動識別技術、嵌入式技術及應用、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)信息安全、無線傳感器網(wǎng)絡等。
就業(yè)前景：可到信息、電力、煙草、能源、交通、國家機關等行業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)設計、研發(fā)等工作。近年就業(yè)率保持在90%以上。
人工智能專業(yè)
專業(yè)特色：依托在云南多民族和東南亞小語種網(wǎng)絡輿情分析、海量數(shù)據(jù)處理與可信計算、東南亞小語種機器翻譯方面的研究成果，建有省內(nèi)高校最大的學院云計算及大數(shù)據(jù)平臺。通過以跨學科、跨專業(yè)的交叉融合，整合學院多學科教學資源，給學生提供更加廣泛的學習空間。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學、電子技術、信息和人工智能基礎知識，強烈的創(chuàng)新意識，寬廣的國際視野；掌握計算機、智能系統(tǒng)、信息處理、自動控制、系統(tǒng)優(yōu)化的基本技能；能綜合運用所學知識分析和解決實際工程問題的應用型工程技術人才。
主干課程：人工智能導論、程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構與算法分析、模式識別與機器視覺、機器學習、深度學習、數(shù)據(jù)挖掘、控制理論與方法、自然語言處理、智能系統(tǒng)設計。
就業(yè)前景：可在科研、教育、企業(yè)、事業(yè)和行政管理等部門從事智能信息處理、智能控制、智能人機交互和智能系統(tǒng)集成等方面的教學、科研和開發(fā)應用工作。
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)（數(shù)據(jù)工程方向）
專業(yè)特色：整合學院多學科教學資源，依托云南省計算機技術應用、人工智能重點實驗室等多個科研平臺，實現(xiàn)多方教學資源的深度融合、學科建設資源共享反哺教學，建有省內(nèi)高校最大的學院云計算及大數(shù)據(jù)平臺，為人才培養(yǎng)奠定良好的基礎。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的數(shù)學和數(shù)據(jù)科學基礎、計算思維能力，掌握大數(shù)據(jù)分析、處理、服務、開發(fā)和應用的能力，能夠承擔數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)分析等工作的應用型高級復合型專門人才。
主干課程：程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構與算法分析、機器學習、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)挖掘、云計算與大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)與預測分析等。
就業(yè)前景：可在電力、有色、煙草、旅游、生物醫(yī)藥等行業(yè)從事數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)分析、信息管理、咨詢服務及研究等工作。
自動化專業(yè)
專業(yè)特色：國家級一流本科專業(yè)。是云南省辦學最早、水平最高的自動化專業(yè)人才培養(yǎng)基地，擁有控制科學與工程一級學科碩士學位授權點和冶金控制工程、微機電系統(tǒng)兩個二級學科博士學位授權點。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握工業(yè)自動化領域相關專業(yè)知識，能勝任復雜控制系統(tǒng)研究、設計開發(fā)、部署與應用等工作的高素質(zhì)技術和管理人才。
主干課程：自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、微機原理與接口技術、過程控制系統(tǒng)及裝置、運動控制、信號與系統(tǒng)、自動檢測技術及儀表、運籌學、電機學與電力拖動基礎、電氣控制及可編程序控制器。
就業(yè)前景：可在煙草、電力、交通、信息、裝備制造等行業(yè)從事自動化領域相關的產(chǎn)品開發(fā)、設備維護、管理等工作。近三年就業(yè)率達92%以上。
測控技術與儀器專業(yè)
專業(yè)特色：通過教育部工程教育專業(yè)認證，入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國家級一流本科專業(yè)。是云南省歷史最悠久、最具影響力的測控技術人才培養(yǎng)基地，該專業(yè)是云南唯一辦學點。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握工業(yè)自動化領域中控制與檢測的相關專業(yè)知識的高素質(zhì)人才。
主干課程：自動控制原理、微機原理與接口技術、微機原理與接口技術實驗、過程控制系統(tǒng)及裝置、自動檢測技術及儀表、信號與系統(tǒng)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、傳感器原理及應用、測控總線、數(shù)字信號處理。
就業(yè)前景：可在電力、冶金、能源、計量、裝備制造、計量測試行業(yè)從事技術開發(fā)、系統(tǒng)設計、管理工作。近三年就業(yè)率達91%以上。
生物醫(yī)學工程專業(yè)
專業(yè)特色：是云南省設立時間最早的生物醫(yī)學工程本科專業(yè)，該專業(yè)是云南唯一辦學點。辦學二十年來，培養(yǎng)了大批醫(yī)學工程高質(zhì)量人才，畢業(yè)生成為云南省醫(yī)療工程領域的中堅力量。依托昆明理工大學附屬教學醫(yī)院的資源，開展教學與科研活動，并與云南省多家三甲醫(yī)院開展合作，建立有十余個實習實訓基地和聯(lián)合實驗室，學生實習實訓均由具有豐富一線經(jīng)驗的醫(yī)學工程師帶教，重點培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
培養(yǎng)目標：面向醫(yī)療大系統(tǒng)，以醫(yī)工人才的迫切需求為導向，從云醫(yī)療行業(yè)臨床工程的實際需求出發(fā)，突出計算機與人工智能技術、電子工程與醫(yī)學學科交叉的特色；著力培養(yǎng)能夠系統(tǒng)掌握基本知識和理論，能在相關企事業(yè)單位從事研究、開發(fā)、市場和管理等方面工作的復合型高級生物醫(yī)學工程技術人才。
主干課程：信號與系統(tǒng)B、生物醫(yī)學電子學、醫(yī)用傳感器、醫(yī)學成像技術、生物醫(yī)學信號處理、醫(yī)學圖像處理等。
就業(yè)前景：能進行生物醫(yī)學工程領域中的生物信息學、醫(yī)學信息技術、醫(yī)學圖像處理等方面的研究，以及醫(yī)療儀器的研制、產(chǎn)品的開發(fā)、也能在醫(yī)療衛(wèi)生、信息產(chǎn)業(yè)、電子技術、計算機技術等行業(yè)從事研究、開發(fā)、教學及管理工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率達95%以上。
通信工程專業(yè)
專業(yè)特色：通過教育部工程教育專業(yè)認證，入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國家級一流本科專業(yè)。國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。具有碩士授予權。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能系統(tǒng)深入地掌握通信工程基本理論、知識和技能的多層次應用型人才。
主干課程：電路理論、模擬電子技術基礎、數(shù)字電子技術基礎、信息論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、現(xiàn)代通信原理、計算機網(wǎng)絡技術、電磁場與電磁波。
就業(yè)前景：可在通信與信息技術等相關行業(yè)從事設計、開發(fā)、集成、應用、運營與管理工作。就業(yè)面寬，升學渠道多，近三年就業(yè)率達90%以上。
電子信息工程專業(yè)
專業(yè)特色：具有碩士授予權。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握扎實的數(shù)學和自然科學基礎知識、電子信息專業(yè)知識和基本技能與方法，具備良好的實踐能力、溝通協(xié)調(diào)能力、終身學習和持續(xù)發(fā)展能力的多層次應用型人才。
主干課程：電路理論A、模擬電子技術基礎A、數(shù)字電子技術基礎A、信號與系統(tǒng)、信息論與編碼、數(shù)字信號處理、Linux與嵌入式系統(tǒng)應用、硬件描述語言與FPGA應用。
就業(yè)前景：可在電子信息工程相關行業(yè)從事設計、開發(fā)、集成、調(diào)測、應用、運營與管理工作。近三年就業(yè)率達87%以上。
5電力工程學院
電力工程學院設有電氣工程及其自動化、水利水電工程、水文與水資源工程三個本科專業(yè)，其中2個為國家級一流本科專業(yè)，1個為省級一流本科專業(yè)；具有1個二級學科博士點；2個一級學科碩士學位點；2個一級學科工程碩士授權領域；2個省級重點學科。有全日制本科學生約1520人，教職工102人，其中正高職稱15人、副高職稱28人。博導2人、碩導42人，省級教學名師1名。
擁有云南省智能電網(wǎng)工程技術研究中心，1個省級創(chuàng)新團隊，1個省級重點實驗室，1個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，1個省級教學團隊，1個省級實驗教學示范中心，12個實驗室，建設國家級精品課程1門，省級一流本科課程3門。
近年來承擔的縱、橫向科研項目400余項，其中863計劃1項，國家基金重點項目1項，國家基金項目50項，省部級項目72項。獲各級別科技成果獎30余項，其中云南省“三大獎”特等獎1項，省部級科技發(fā)明、科技進步一等獎4項、二等獎2項、三等獎8項，省級教學成果獎3項。學院教師在各級學術刊物上共發(fā)表論文1000余篇，其中被三大檢索收錄500余篇，獲國家授權專利600余項。
學院網(wǎng)址：http://pwee.kmust.edu.cn
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電氣工程及其自動化專業(yè)
專業(yè)特色：通過教育部工程教育專業(yè)認證，入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國家一流本科專業(yè)。國家級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。國家級二類特色專業(yè)、云南省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。強電為主、強弱電結合的寬口徑專業(yè)。具有二級學科博士點、一級學科工學碩士學位點和工程碩士學位授予權，是云南省重點學科。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備扎實的自然科學、工程技術知識，富有創(chuàng)新精神且具有國際視野和交流、協(xié)作能力，能夠分析和解決電氣工程領域內(nèi)復雜工程問題的高級工程技術人才及管理人才。
主干課程：電路理論、自動控制原理、電機學、電力電子技術、電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠變電所電氣部分、電力系統(tǒng)繼電保護原理等。
就業(yè)前景：在電力系統(tǒng)和電氣工程行業(yè)產(chǎn)業(yè)從事工程設計、系統(tǒng)運行、自動控制、試驗分析、研制開發(fā)、建設管理等工作。近三年就業(yè)率達90%以上，就業(yè)質(zhì)量優(yōu)，畢業(yè)生薪酬高。
水利類（含水利水電工程、水文與水資源工程兩個專業(yè)）
大類招生，不分專業(yè)。一年后，根據(jù)自己的興趣、愛好, 按照“志愿與選拔”的原則并結合水利類各專業(yè)實際情況進行專業(yè)選擇。
具有水利工程一級學科碩士點；水利工程一級學科工程碩士授權領域。
水利水電工程專業(yè)
專業(yè)特色：通過教育部工程教育專業(yè)認證，入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國家級一流本科專業(yè)。國家級第一類特色專業(yè)。省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。1976年本科招生，1996年招收碩士。省水利工程重點學科、省級重點建設專業(yè)、云南省高校“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代水利水電工程基本理論、基礎知識與技能，知識面寬、實踐能力強、素質(zhì)高，可以分析和解決復雜工程問題，獲得工程師的基本訓練的應用技術為主兼具一定創(chuàng)新能力的高級工程技術人才。畢業(yè)后5年左右，學生能夠成為其從業(yè)領域內(nèi)的技術骨干，具備勝任工程師或相應職稱的專業(yè)技術能力和條件。
主干課程：水電站、水工建筑物、水利工程施工、水力學、環(huán)境生態(tài)學、土力學、工程水文及水利計算、水工鋼筋混凝土結構、水工鋼結構、水資源開發(fā)及利用。
就業(yè)前景：可在水利工程、建筑工程、交通工程等相關行業(yè)從事科研、勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理等工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率90%以上。
水文與水資源工程專業(yè)
專業(yè)特色：省級一流本科專業(yè)。與多所國外大學建立聯(lián)系，學生有國際交流（合作）機會，優(yōu)秀學生可通過申請或推薦到國外攻讀碩士，近三年升學率均達到20%以上。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握水文、水資源、水環(huán)境和水生態(tài)等方面的專業(yè)基本理論、基本技能與方法，綜合應用能力強，富有創(chuàng)新意識和團隊合作精神，具有終身學習能力，可解決實際復雜工程問題的高級工程技術及管理人才。
主干課程：水力學、水文學原理、自然地理學、工程地質(zhì)及水文地質(zhì)、氣候?qū)W與氣象學、地下水動力學、水文統(tǒng)計及水文分析計算、水資源開發(fā)利用、水庫運行調(diào)度、環(huán)境生態(tài)學等。
就業(yè)前景：可在水利、水電、環(huán)保及相關行業(yè)從事勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理、教學及科研方面的工作。近三年平均就業(yè)率為97%。
6交通工程學院
交通工程學院創(chuàng)建于1974年，現(xiàn)有交通運輸、交通工程、車輛工程、物流工程本科專業(yè)和物流工程中外合作辦學項目。學院現(xiàn)有教授、副教授以上職稱42人，博導16人，教育部教指委委員2人，云南省教指委委員6人。擁有交通運輸工程一級學科博士點，車輛工程和動力機械及工程二級學科博士點，以及工程碩士交通運輸工程領域授權資格。擁有國家級工程實踐教育中心，云南省創(chuàng)新團隊、云南省交通運輸工程教學示范中心、云南省道路交通運輸虛擬仿真實驗教學中心、云南省內(nèi)燃機重點實驗室、云南省新能源汽車生產(chǎn)力促進中心、云南綜合交通發(fā)展與區(qū)域物流管理智庫等12個省級及以上教學與科研平臺，在研科研經(jīng)費超8000萬元。學院堅持學生為本、科研為基的辦學理念，堅持走“產(chǎn)學研教”深度融合的辦學道路，通過課外科技活動激發(fā)學生創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型人才。
學院網(wǎng)址：http://fte.kmust.edu.cn
咨詢電話：0871- 65920085
車輛工程專業(yè)
專業(yè)特色：通過教育部工程教育專業(yè)認證，入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。省級一流本科專業(yè)。教育部新工科項目首批試點專業(yè)，具有博士后、博士、碩士、學士完整的人才培養(yǎng)體系，納入多學科交叉復合型卓越工程師培養(yǎng)計劃。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握車輛工程及相關學科的基礎理論、專業(yè)知識與實踐技能，具備高原山區(qū)車輛工程特色學科知識體系、具有國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的多學科交叉復合卓越工程技術人才。
主干課程：理論力學、流體力學、工程熱力學與傳熱學、自動控制原理、汽車構造、發(fā)動機原理、車輛試驗學、車輛工程設計、清潔能源動力技術、車輛動力匹配技術、汽車電子技術、智能車輛技術等。
就業(yè)前景：從事現(xiàn)代汽車產(chǎn)品設計、制造、試驗、科學研究、技術管理等工作。畢業(yè)五年后，成長為科研、工程設計崗位的技術骨干或生產(chǎn)崗位的技術管理者。近三年就業(yè)率達95%以上，考研保研升學率近30%。
交通運輸類（含交通工程、交通運輸兩個專業(yè)）
按大類招生，二年級開始分專業(yè)培養(yǎng)。
交通工程專業(yè)
專業(yè)特色：通過教育部工程教育專業(yè)認證，入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國家級一流本科專業(yè)。具備本-碩-博人才培養(yǎng)體系。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)知識結構、專業(yè)技能和人文素質(zhì)綜合協(xié)調(diào)，具有良好的創(chuàng)新意識、較強的工程能力、較高的社會責任感，在高原山地交通規(guī)劃與安全、復雜地形道路建設、智慧交通等方面的特色人才。畢業(yè)后5年左右達到工程師或與之相當?shù)膶I(yè)技術水平。
主干課程：交通工程學、交通規(guī)劃、交通設計、交通管理與控制、道路勘測設計、道路工程信息技術（BIM)、智能交通系統(tǒng)、交通優(yōu)化與決策、交通數(shù)據(jù)分析方法、交通系統(tǒng)建模與仿真、交通運輸經(jīng)濟。
就業(yè)前景:可在交通運輸領域相關部門、單位、企業(yè)，從事交通工程的規(guī)劃、設計、運營管理、信息控制、智能工程、施工組織等方面的技術、管理工作。近三年就業(yè)率達95%以上，考研保研升學率達20%。
交通運輸專業(yè)
專業(yè)特色：云南省本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。辦學底蘊深厚，具備本-碩-博人才培養(yǎng)體系，與國內(nèi)多家城市軌道交通公司和國鐵用人單位建立了良好的合作關系。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強工程意識、素質(zhì)、實踐能力與管理思維有機融合，面向城市軌道交通運輸規(guī)劃與運營的高級技術與管理人才。畢業(yè)5年左右能夠達到工程師或與之相當?shù)膶I(yè)技術水平。
主干課程：運籌學、軌道交通設施設備、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通規(guī)劃、城市軌道交通站場、軌道交通客運組織、軌道交通安全與應急管理。
就業(yè)前景:我國軌道交通發(fā)展已躍居世界首位，處于發(fā)展上升期。學生畢業(yè)后可從事軌道交通規(guī)劃、設計、技術管理工作；行業(yè)監(jiān)管指導工作；與軌道交通相關的咨詢、投融資、策劃等工作。近三年就業(yè)率達96%以上，考研保研升學率超20%。
物流工程專業(yè)
專業(yè)特色：云南省本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。辦學底蘊深厚，具備本-碩-博人才培養(yǎng)體系，與國內(nèi)多家城市軌道交通公司和國鐵用人單位建立了良好的合作關系。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強工程意識、素質(zhì)、實踐能力與管理思維有機融合，面向城市軌道交通運輸規(guī)劃與運營的高級技術與管理人才。畢業(yè)5年左右能夠達到工程師或與之相當?shù)膶I(yè)技術水平。
主干課程：運籌學、軌道交通設施設備、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通規(guī)劃、城市軌道交通站場、軌道交通客運組織、軌道交通安全與應急管理。
就業(yè)前景:我國軌道交通發(fā)展已躍居世界首位，處于發(fā)展上升期。學生畢業(yè)后可從事軌道交通規(guī)劃、設計、技術管理工作；行業(yè)監(jiān)管指導工作；與軌道交通相關的咨詢、投融資、策劃等工作。近三年就業(yè)率達96%以上，考研保研升學率超20%。
7環(huán)境科學與工程學院
環(huán)境科學與工程學院成立于1958年，1999年更名為環(huán)境科學與工程學院。學院現(xiàn)有教職工88人，其中教授24人，研究員2人，副教授25人，副研究員2人，正高工3人。學院擁有環(huán)境科學與工程博士后科研流動站、環(huán)境科學與工程一級學科博士點（下設8個二級學科博士點）、環(huán)境科學與工程及生態(tài)學兩個一級學科碩士點?，F(xiàn)有博士導師17人，碩士導師42人，云南省領軍人才1人，國家萬人計劃教學名師1人，國家萬人計劃科技創(chuàng)新領軍人才1人,國家百千萬人才1人，國務院特殊津貼享受者1人，何梁何利基金獎獲得者1人，國家杰出青年基金獲得者1人,國家級教學名師1人。學院擁有冶金及化工行業(yè)廢氣資源化國家地方聯(lián)合工程研究中心、固體廢物資源化國家工程研究中心、國家環(huán)境保護工業(yè)資源循環(huán)利用工程技術中心、云南省工業(yè)廢氣凈化及碳一化工研發(fā)中心、云南省高校環(huán)境污染防治重點實驗室、云南省高校環(huán)境土壤科學重點實驗室等國家級、省部級科研平臺，設有郝吉明、任南琪院士工作站。學院擁有“環(huán)境工程國家重點（培育）學科”、“國家級精品課程”、“國家級教學團隊”、“國家精品視頻公開課”、“國家規(guī)劃教材”、“黃大年式教師團隊”等教育部質(zhì)量工程項目。人才培養(yǎng)質(zhì)量高，考研保研升學率達40%，大部分學生進入985、雙一流高校學習。
學院網(wǎng)址：http://ese.kmust.edu.cn
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環(huán)境科學與工程類（含環(huán)境工程、環(huán)境科學兩個專業(yè)）
按大類招生，根據(jù)培養(yǎng)計劃，將在大一第二學期中旬分專業(yè)培養(yǎng)。
環(huán)境工程專業(yè)
專業(yè)特色：通過教育部工程教育專業(yè)認證，入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。環(huán)境工程專業(yè)屬于教育部“國家重點（培育）學科”，國家級一流本科專業(yè)。設有固體廢物資源化國家工程研究中心、冶金及化工行業(yè)廢氣資源化國家地方聯(lián)合工程研究中心等10個國家省部級工程中心和重點實驗室。專業(yè)形成了從本科到碩士、博士、工程博士、博士后的完整人才培養(yǎng)體系，在國內(nèi)具有較高聲譽。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備現(xiàn)代環(huán)境工程基本理論、知識和技能，具備較強水、氣、固體廢物和物理性污染等污染防治實踐能力，能夠進行環(huán)境工程設計與運行管理、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測、影響評價等環(huán)境工程學科綜合型高級工程技術人才。
主干課程：大氣污染控制工程、水污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制、環(huán)境影響評價、環(huán)境生態(tài)規(guī)劃管理及環(huán)境監(jiān)測等。
就業(yè)前景：可在政府、環(huán)保、經(jīng)濟管理部門、環(huán)境設計、規(guī)劃、咨詢單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等行業(yè)從事相關工作。近三年就業(yè)率達95%以上。考研保研升學率達40%。
環(huán)境科學專業(yè)
專業(yè)特色：省級一流本科專業(yè)。環(huán)境科學專業(yè)目前設有環(huán)境科學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境化學、環(huán)境生物學、資源環(huán)境規(guī)劃與管理等5個二級學科博士點和5個二級學科碩士點。環(huán)境科學專業(yè)為云南省重點建設學科，特色研究方向主要包括“環(huán)境土壤科學”、“退化生態(tài)系統(tǒng)恢復與重建”、“污染控制化學”和“環(huán)境規(guī)劃與管理”。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握環(huán)境科學方面的基本理論、基本知識，受到環(huán)境管理的基本訓練；掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評價的方法以及進行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能；具有一定的環(huán)境科學研究和技術開發(fā)能力及分析和解決環(huán)境問題的初步能力；具有較強的綜合應用專業(yè)知識解決問題能力、專業(yè)領域內(nèi)綜合實驗能力、一定的環(huán)境工程實踐能力以及環(huán)境管理能力的高級工程技術人才。
主干課程：環(huán)境微生物學、普通生態(tài)學、環(huán)境化學、環(huán)境工程原理、環(huán)境規(guī)劃與管理（雙語）、環(huán)境影響評價、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境毒理學（雙語）等。
就業(yè)前景：可在環(huán)保、資源、生態(tài)等相關的企事業(yè)單位、環(huán)境保護行政管理部門、科研機構、設計部門、高等院校等從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染預防與控制、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境咨詢、環(huán)境影響評價、環(huán)境執(zhí)法、環(huán)境審計、環(huán)境教育、環(huán)境保護科研與環(huán)保技術開發(fā)等工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率達 95%以上。升學空間大，保研考研升學率近40%，近兩年學生考研積極，學習氛圍好。
資源環(huán)境科學專業(yè)(含資源循環(huán)科學、再生資源工程兩個方向)
專業(yè)特色：該專業(yè)是我國第一個專門從事廢物循環(huán)利用和資源化理論和技術教育的標桿式本科專業(yè)。國家一流本科專業(yè)。云南省重點建設的特色專業(yè)?；?ldquo;固體廢棄物資源化國家工程中心”、由“再生資源科學與技術”及“資源循環(huán)科學與工程”專業(yè)發(fā)展演變而成，按專業(yè)方向配有培養(yǎng)計劃套餐，依托本科生導師對學生學習、實踐和雙創(chuàng)活動進行分類個性化指導。教學團隊“廢物資源化與綜合利用團隊”為國家級教學團隊，“固體廢物處理與處置”為國家精品課程。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)工業(yè)生態(tài)理論基礎厚、知識面廣、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的生態(tài)環(huán)保菁英，在資源環(huán)境領域中從事生產(chǎn)和管理的高級工程技術人才。畢業(yè)工作五年后能解決生態(tài)環(huán)境復雜工程問題的專業(yè)人才。
主干課程：化學反應工程、分離工程、固體廢物處理與利用、危險廢物處理與處置、廢氣資源化工程、廢水回用工程、循環(huán)經(jīng)濟與清潔生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境材料學、資源環(huán)境研究方法、資源環(huán)境信息系統(tǒng)等。
就業(yè)前景：可在生態(tài)環(huán)保、生態(tài)工業(yè)、清潔生產(chǎn)、再生資源及綠色經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)境信息等行業(yè)從事科研、管理、規(guī)劃、監(jiān)測、工藝設備設計及新技術開發(fā)工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率95%以上?？佳斜Ｑ猩龑W率超過40%。
8化學工程學院
化學工程學院現(xiàn)有教職工87人，其中教授22人、副高級職稱32人、博士學位教師45人、博導13人，入選國家“新世紀百千萬人才工程人選”1人，“云嶺學者”稱號1人，省級學術技術帶頭人4人，云南省高層次人才引進計劃“青年人才”稱號7人，云南省高層次人才培養(yǎng)支持計劃“青年拔尖人才”13人，外聘院士1人，外籍專家2人。在校全日制本科學生1000多人，博士、碩士研究生270多人，已形成“本科--碩士--博士--博士后”的完整培養(yǎng)體系。
近三年來累計200多人參加了“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目”60余項，其中國家級、省級35項，120余人次參加大學生全國化工設計競賽、化工實驗競賽以及省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，30次獲得省級、西南區(qū)或國家級獎勵。全院學生獲得校級以上各類獎學金25%以上，獲得各類資助30%以上，全面覆蓋經(jīng)濟困難學生。
學院兩個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證，一個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點，兩個專業(yè)入選云南省一流專業(yè)建設點。擁有省級科研平臺10個，近5年主持國家、省部級項目70余項，發(fā)表科技文章200余篇，授權發(fā)明專利100余項，獲得省部科技進步一等獎1項。
學院網(wǎng)址：http://hg.kmust.edu.cn
咨詢電話：0871-65920215
化工與制藥類（含化學工程與工藝、輕化工程兩個專業(yè)）
按大類招生，學生進校后在學校統(tǒng)一公共課平臺下學習，一年后在對各專業(yè)了解的基礎上，根據(jù)自己的興趣、愛好和發(fā)展需求按照志愿和學習成績并結合學院的實際情況分流選擇專業(yè)。
化學工程與工藝專業(yè)
專業(yè)特色：通過教育部工程教育專業(yè)認證，入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國家級一流本科專業(yè)。省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。依托化學工程與技術一級學科博士點、化學工程與技術一級學科碩士點和云南省化學工程與技術重點學科，是省級重點建設專業(yè)。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅實的現(xiàn)代化學工程基本理論、知識和技能，具備較強工程實踐能力、創(chuàng)新能力和自我發(fā)展能力，具有一定的國際視野，綜合素質(zhì)全面，具有持久競爭力的多層次高端應用人才。
主干課程：化工原理、化工熱力學、分離工程、化工工藝學、化工設計、化工過程分析與合成、化工安全與環(huán)保等。
就業(yè)前景：可在化工、能源、環(huán)保、冶金、醫(yī)藥、材料及相關領域從事技術開發(fā)、設計、管理等工作。近三年就業(yè)率達92%以上。
輕化工程專業(yè)
專業(yè)特色：省級一流本科專業(yè)。依托化學工程與技術一級學科博士點、生物化工和材料與化工兩個碩士點，基于天然可再生生物質(zhì)資源從事新型生物質(zhì)材料、能源及煙草制品等基礎研究及工程化應用開發(fā)與研究，擁有云南省重點學科及省級工程研究中心。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備化工、新型生物質(zhì)材料及能源等學科基礎理論，掌握輕化工程特別是生物質(zhì)科學與工程基本原理及工程設計等專業(yè)知識，具備從事工程技術、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、研究開發(fā)等能力的高素質(zhì)人才。畢業(yè)五年成為行業(yè)技術骨干或工程師。
主干課程：有機化學、化學反應工程、植物纖維化學，高分子化學與物理、制漿造紙原理與工程、生物質(zhì)能源與材料、卷煙工藝配方學等。
就業(yè)前景：可在制漿造紙、煙草、化工、新能源、新材料、環(huán)保及相關領域從事技術開發(fā)、工程設計、管理工作。企業(yè)對人才需求大，薪資水平高于同期學校平均水平，近三年就業(yè)率達96%以上。
過程裝備與控制工程專業(yè)
專業(yè)特色：歷史悠久，有本碩博學位點，通過工程教育專業(yè)認證，被教育部認定為省級一流學科專業(yè)建設點。交叉型專業(yè)，按“過程”+“裝備”+“控制”配置主干課程。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握機械工程、過程工程（化學工程）和控制工程等學科的知識、理論和技能，具備從事設計、研發(fā)、生產(chǎn)、運維、管理等工作能力，能夠適應行業(yè)發(fā)展需求，具有創(chuàng)新精神和國際視野的高素質(zhì)人才。
主干課程：工程力學、機械制造基礎、化工原理、過程控制工程、自動控制原理、過程設備設計、過程流體機械等。
就業(yè)前景:可在材料與化工、能源與動力、醫(yī)藥與食品、機械與交通、煙草等行業(yè)從事技術和管理工作。近三年就業(yè)率達98%以上，就業(yè)質(zhì)量高，人才培養(yǎng)實現(xiàn)凈增值最大。
油氣儲運工程專業(yè)
專業(yè)特色：適應云南省油氣儲運事業(yè)迅速發(fā)展，依托優(yōu)勢工科專業(yè)，結合中緬石油天然氣管線帶來的新機遇而開辦。有能源與動力專業(yè)學位點。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備流體力學、傳熱學、石油與天然氣工程等學科的知識、理論和技能，具備從事油氣儲運工程和城市燃氣輸配系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、施工管理、運行管理、科學研究、技術開發(fā)和應用的能力，具有創(chuàng)新精神和國際視野、富有責任與擔當?shù)母咚刭|(zhì)人才。
主干課程：工程力學、工程流體力學、工程傳熱學、泵與壓縮機、輸油管道設計與管理、輸氣管道設計與管理、儲罐與管道強度。
就業(yè)前景:可在油氣和城鎮(zhèn)燃氣行業(yè)從事技術和管理工作。2016年開始招生，第一屆畢業(yè)生就業(yè)良好，主要到石油、能源、燃氣等專業(yè)相關知名企業(yè)從事設計、生產(chǎn)、研發(fā)、運營等工作。
9管理與經(jīng)濟學院
管理與經(jīng)濟學院成立于1982年，有1個博士后流動站、1個一級學科博士點、 3個一級學科碩士點、 4個專業(yè)學位點和MBA授權點。有信息管理與信息系統(tǒng)、市場營銷、會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、金融學、質(zhì)量管理工程7個本科專業(yè)。其中國家級和省級特色專業(yè)2個、國家級一流本科專業(yè)建設點2個、省級一流本科專業(yè)建設點2個，有國家級和省級一流課程4門。有專任教師108人，其中教授36人、副教授47人、博導19人，有全國優(yōu)秀教師、省級教學名師等省級以上各類人才17人，有博士學位者74人。近年來獲省級教學成果一等獎2項，每年獲批國家級課題5-8項、省部級科研成果獎3-5項。
學院網(wǎng)址：http://mef.kmust.edu.cn
咨詢電話：0871- 65154193
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)
專業(yè)特色：國家一流本科專業(yè)。國家特色專業(yè)。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠利用最新的信息技術解決經(jīng)濟管理活動中的人力、財務、運營、銷售等問題的高級信息技術人才和管理人才。
主干課程：計算機網(wǎng)絡與信息安全、信息系統(tǒng)分析與設計、移動應用技術與開發(fā)、數(shù)據(jù)分析與建模、人工智能與應用、管理信息系統(tǒng)等。
就業(yè)前景：在政府部門、工商企業(yè)、科研單位等從事信息系統(tǒng)的分析設計、實施運營、評價咨詢等方面的管理和技術工作。近三年就業(yè)率達90%以上。
市場營銷專業(yè)
專業(yè)特色：省級一流本科專業(yè)。專任教師19名，教授6人（博導4人），副教授7人，享受國務院特殊津貼人才、全國優(yōu)秀教師、云南省教學名師、中青年學術帶頭人及青年拔尖人才6人。擁有國家精品課程和國家視頻公開課。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠從事市場調(diào)研、營銷策劃、銷售管理等工作的創(chuàng)新型、應用型、復合型人才。
主干課程：組織行為學、消費行為學、決策模型與方法、戰(zhàn)略管理、供應鏈管理、運營管理、市場營銷學（雙語）、市場調(diào)查與預測、新媒體營銷與精準廣告、營銷心理實驗方法與實踐。
就業(yè)前景：可在國有和非國有企業(yè)從事銷售管理、營銷策劃等工作。近三年就業(yè)率達95%以上。
工商管理專業(yè)（項目管理方向）
專業(yè)特色：國家級一流本科專業(yè)。成立于1999年，是云南省卓越管理人才培養(yǎng)計劃專業(yè)、省特色專業(yè)、省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，是國際項目經(jīng)理資質(zhì)認證合作的培養(yǎng)單位。
培養(yǎng)目標：在工商管理知識體系基礎上，結合美國項目管理協(xié)會、國際項目管理協(xié)會等理論和實操能力要求，培養(yǎng)能在企事業(yè)單位及政府部門從事項目管理工作的高級專業(yè)人才，特別是為南亞東南亞區(qū)域經(jīng)濟合作與發(fā)展提供高級的復合型項目管理人才。
主干課程：管理學、組織行為學、會計學、人力資源管理、項目管理概論、項目規(guī)劃、IPMP認證等。
就業(yè)前景：可在企事業(yè)單位、政府部門及電力、煙草、建工、有色等專業(yè)部門從事項目管理工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率達97%以上。
金融學專業(yè)
專業(yè)特色：本專業(yè)具有貨幣銀行、證券投資和金融工程等培養(yǎng)方向。側重理論基礎與實踐技能的綜合培養(yǎng)，與多家大型企事業(yè)單位建立實踐基地，與歐盟、東盟多所大學共建設互換培養(yǎng)、交流協(xié)議，與清邁大學開展雙學位聯(lián)合培養(yǎng)項目。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備扎實的專業(yè)理論基礎與實踐操作技能、熟悉現(xiàn)代金融業(yè)務、政策法規(guī)及市場運行規(guī)律，具備較強分析能力、經(jīng)濟意識和社會適應能力，具有國際化視野的應用型、復合型金融人才。
主干課程：金融學(雙語)、金融工程學、財政學、行為金融學、國際金融等。
就業(yè)前景：可在銀行、證券、保險、基金及其他企事業(yè)單位政府部門從事金融投資與分析相關工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率達90%。
會計學專業(yè)
專業(yè)特色：按照“寬基礎、重體系、強應用、精專業(yè)”的要求進行專業(yè)建設，為培養(yǎng)中國注冊會計師儲備人才。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握管理學、經(jīng)濟學的基本理論以及經(jīng)濟法規(guī)的基本知識，具有良好的職業(yè)道德，扎實的會計、財務、審計等專業(yè)技能及可持續(xù)發(fā)展的能力的應用型、復合型專門人才。學生畢業(yè)5年左右能夠成為相關部門負責人或業(yè)務骨干。
主干課程：財務會計、管理會計、成本會計、財務管理、審計學、戰(zhàn)略與風險管理、稅法、會計信息系統(tǒng)等。
就業(yè)前景：可在會計師事務所從業(yè)或在行政、企事業(yè)單位從事會計、財務、審計、風險控制等工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率達90%以上。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)
專業(yè)特色：省級一流本科專業(yè)。突出學校理工科優(yōu)勢和多學科協(xié)調(diào)發(fā)展辦學特色，與國外大學合作舉辦“2+2”雙學位聯(lián)合項目，獲批國家留學基金委優(yōu)秀本科生國際交流項目。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好思想品質(zhì)、掌握國際經(jīng)貿(mào)知識、技能和研究能力、具備較強涉外經(jīng)濟實踐能力、具有良好創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的復合型高級人才。學生畢業(yè)后能夠成為外經(jīng)貿(mào)領域業(yè)務骨干和管理精英。
主干課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務、國際經(jīng)濟學、國際直接投資、商務英語。
就業(yè)前景：可在企事業(yè)單位和政府部門涉外經(jīng)貿(mào)崗位從事實際業(yè)務、管理、策劃和宣傳等工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率達90%以上。
質(zhì)量管理工程專業(yè)
專業(yè)特色：系統(tǒng)掌握質(zhì)量管理相關學科的基礎理論和專業(yè)知識，注重實戰(zhàn)訓練，了解企業(yè)、工程、產(chǎn)品與服務等領域的質(zhì)量管理活動的基本規(guī)律，基礎理論，常用方法和手段，以及本學科前沿與發(fā)展動態(tài)。本專業(yè)具有碩士點與博士點，為全國專業(yè)聯(lián)席會副理事長單位，專業(yè)排名居全國前列。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備較扎實的質(zhì)量管理工程專業(yè)知識與技能，能直接對接企事業(yè)單位和政府部門的質(zhì)量策劃、設計、改進、控制、統(tǒng)計分析、質(zhì)量監(jiān)督和管理等工作的高級復合型管理人才。
主干課程：質(zhì)量管理學、質(zhì)量統(tǒng)計、可靠性工程、試驗設計、標準化、認證認可、計量學基礎等。
就業(yè)前景：可在市場監(jiān)管部門、企業(yè)、質(zhì)檢機構等從事質(zhì)量管控相關工作。近三年就業(yè)率均為 100%。
10建筑工程學院
建筑工程學院現(xiàn)有教職工共173人，其中專任教師121人，教授29人。設有7個本科專業(yè)，3個專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)，2個專業(yè)為省級一流本科專業(yè)。擁有力學博士后流動站、土木工程博士后流動站、力學一級學科博士點、土木工程一級學科博士點及16個學術型碩士學位授權點以及土木水利、工程管理（MEM）兩個專業(yè)碩士學位授權點，是云南省土木、力學等專業(yè)辦學歷史最悠久、實力最強的學院，在國內(nèi)有較高的影響力。
獲國家級教學成果獎1項、省級3項；省級教學團隊2個。云南省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)、卓越土建類人才教育培養(yǎng)基地、區(qū)域特色高水平大學品牌專業(yè)。擁有國家級工程實踐教育中心1個、云南省實驗教學示范中心2個、云南省虛擬仿真實驗教學中心1個以及云南省抗震工程中心、云南省土木工程防災重點實驗室。
學院網(wǎng)址：http://jg.kust.edu.cn
咨詢電話：0871-65916822
土木工程專業(yè)
專業(yè)特色：國家級一流本科專業(yè)、省重點專業(yè)、特色專業(yè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地、區(qū)域特色高水平大學品牌專業(yè)及卓越工程師人才培養(yǎng)專業(yè)，通過了國家專業(yè)教育認證。擁有“土木工程”一級學科博士點、碩士點及“土木水利”專業(yè)學位授權點。土木工程實驗中心為省實驗教學示范中心。
培養(yǎng)目標：掌握相關自然科學基礎知識、土木工程學科專業(yè)基礎和專業(yè)知識，獲得注冊工程師基本訓練，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。
主干課程：混凝土結構設計、鋼結構設計、橋梁工程、路基路面工程、土木工程材料、基礎工程、施工技術、BIM技術應用等。
就業(yè)前景：能在房建、地下建筑、隧道、道路、橋梁、市政等的設計、施工、管理、投資、開發(fā)部門從事科研、技術、管理等工作。市場對人才需求旺，近三年就業(yè)率達100%，畢業(yè)生成長快，能盡快適應現(xiàn)代企業(yè)要求，薪資提升速度快。
城市地下空間工程專業(yè)
專業(yè)特色：為2012年教育部頒布的高校本科專業(yè)目錄中特設專業(yè)之一，昆明理工大學是云南省唯一開設此專業(yè)的高校。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁有扎實的數(shù)學、力學和人文社會科學基礎知識，了解城市地下空間工程專業(yè)的發(fā)展與動態(tài)，系統(tǒng)掌握城市地下空間工程規(guī)劃、開發(fā)、設計與施工的基本技術和知識，獲得注冊工程師基本訓練，具有較強實踐能力和一定創(chuàng)新能力的高級專門人才。
主干課程：土力學、巖體力學、城市地下空間規(guī)劃與設計、地下建筑結構、地下建筑施工技術、地下建筑施工組織與管理、隧道工程、地下工程測試技術等。
就業(yè)前景：可在城市地下空間規(guī)劃、軌道交通、橋隧、市政等企事業(yè)單位從事城市地下空間工程的規(guī)劃、開發(fā)、設計、施工、管理及科學研究等工作。近三年就業(yè)率達100%，就業(yè)以大城市城市規(guī)劃、建設單位為主
建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)
專業(yè)特色：是云南省辦學時間最早、本碩博辦學層次齊全。
- 培養(yǎng)具備建筑設備（暖通空調(diào)、建筑排水、建筑電氣）工程與城鎮(zhèn)能源供給系統(tǒng)工程知識的人才；獲得注冊工程師基本訓練的高級工程技術人才。
主干課程：傳熱學、流體力學、暖通空調(diào)、燃氣輸配、建筑環(huán)境學、建筑電氣、建筑設備自動化、建筑節(jié)能技術。
就業(yè)前景：可在相關設計研究院、工程公司、設備制造企業(yè)、房地產(chǎn)公司、燃氣公司、物業(yè)管理部門等從事建筑設備工程、城市燃氣供應以及相關方面的設計、研發(fā)、施工、管理等工作。近三年就業(yè)率達 95%以上。
給排水科學與工程專業(yè)
專業(yè)特色：昆明理工大學給排水科學與工程專業(yè)是全國開設較早，云南省辦學最早、層次最全、唯一通過國家專業(yè)評估認證的專業(yè)，具有“本—碩—博—博后”完整的人才培養(yǎng)體系。2020年入選“國家級一流本科專業(yè)建設點”。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備給排水科學與工程領域的基礎理論和技術知識，獲得國家注冊公用設備(給排水)工程師基本訓練，具備較高科學素養(yǎng)的復合型工程技術人才。
主干課程：水分析化學、水力學、水處理生物學、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)、水質(zhì)工程學、水工藝設備基礎、給排水工程儀表與控制、水工程施工、水工程經(jīng)濟、建筑給排水工程。
就業(yè)前景：可在政府、建筑、市政、環(huán)保、規(guī)劃等行業(yè)（部門）從事城鄉(xiāng)供排水、雨污（廢）水收集處理及再利用、建筑給排水、海綿城市和黑臭水體治理、綜合管廊等領域的研究、規(guī)劃、設計、施工、運營管理和投資開發(fā)等方面工作。
工程力學專業(yè)
專業(yè)特色：國家一流本科專業(yè)，云南省重點建設專業(yè)、云南省特色專業(yè)；力學學科是云南省一流學科和優(yōu)勢特色重點學科。擁有力學一級學科博士點和博士后流動站、云南省實驗教學示范中心和一門國家級精品課程。昆明理工大學是云南省唯一開設此專業(yè)的高校。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握工程科學基礎理論、工程力學分析方法與先進實驗技術，具有解決與力學有關的工程問題的基本能力的高級工程科學技術人才。
主干課程：理論力學、材料力學、結構力學、計算力學、流體力學、斷裂力學、實驗力學、大型結構分析軟件的應用及開發(fā)。
就業(yè)前景:可在土建、機械、材料、能源和水利等行業(yè)和科研院所從事工程設計、技術開發(fā)、科研、教學和技術管理等工作等。
工程管理專業(yè)
專業(yè)特色：通過國家專業(yè)評估，省級一流本科專業(yè)。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握土木工程的技術知識及與工程相關的經(jīng)濟和法律等基礎知識，受到注冊建造師、注冊造價工程師、監(jiān)理工程師的基本訓練，具有創(chuàng)新精神和國際視野的高級專門人才。
主干課程：管理學基礎、房地產(chǎn)全程策劃、工程項目管理、建設法規(guī)與合同管理、建筑工程施工組織設計、公路工程施工組織設計等。
就業(yè)前景：可在勘察、設計、施工、監(jiān)理、投融資、房地產(chǎn)、造價咨詢、金融與保險等行業(yè)從事可行性研究與經(jīng)濟評價、投融資管理、工程項目管理與監(jiān)理、合同管理等管理與技術工作。近三年就業(yè)率達 100%。
工程造價專業(yè)
專業(yè)特色：省級一流本科專業(yè)。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備工程技術及工程經(jīng)濟的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法與手段，能在國內(nèi)外工程建設領域從事工程造價全過程確定與控制的復合型高級技術人才。
主干課程：工程項目管理、建設法規(guī)與合同管理、建筑工程計量與計價、公路工程計量與計價、施工項目成本管理、安裝工程計價、市政工程計價等。
就業(yè)前景：可在建筑、房地產(chǎn)、政府部門、銀行、工程造價咨詢與招投標代理等專業(yè)性公司及其他企事業(yè)單位從事建設項目可行性研究與經(jīng)濟評價、建設項目全過程造價管理、工程計價（估算、概算、預算、結算）編審、工程招投標等專業(yè)性工作。近三年就業(yè)率達100%。
11理學院
理學院成立于1999年，由原昆明理工大學基礎部與原云南工業(yè)大學數(shù)理材料學院組建而成。學院擁有一支教學與科研水平過硬、綜合素質(zhì)高、結構合理的教師隊伍?，F(xiàn)有教職工206人，其中教授36人，副教授58人，博導12人，碩導67人，具有博士學位94人。云南省級教學名師2人、師德標兵1人，教育部及省數(shù)學、物理、化學類教學指導委員會主任委員及委員9人，“萬人計劃”教學名師1人。云南省有突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術人才1人、中青年學術和技術帶頭人及后備人才6人，獲省“千人計劃”青年人才專項10人、“萬人計劃”青年拔尖人才稱號8人。
學院現(xiàn)有光電信息科學與工程（國家一流專業(yè)）、信息與計算科學、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、電子信息科學與技術、應用化學5個本科專業(yè)；1個一級學科博士點，4個一級學科碩士點，18個二級學科碩士點；3個省部級重點實驗室，2個教育廳重點實驗中心，5個研究所(中心)。在校學生1100余人。
學院網(wǎng)址：http://lxy.kmust.edu.cn
咨詢電話：0871-65916786
電子信息類（含光電信息科學與工程、電子信息科學與技術兩個專業(yè)）
按大類招生，入學時不分專業(yè)，進校1年后根據(jù)個人興趣特長、學習成績和綜合表現(xiàn)選擇其主修專業(yè)，鼓勵學生雙修或輔修本類專業(yè)，可授予第二學士學位。
光電信息科學與工程專業(yè)
專業(yè)特色：國家級一流本科專業(yè)。長期與法國、美國的多所世界著名高校保持學術交流與辦學合作。
培養(yǎng)目標：以光電檢測技術為核心，培養(yǎng)在光電信息處理與顯示、紅外技術、光電子器件等領域具有堅實理論基礎和較強實踐創(chuàng)新能力的人才。學生畢業(yè)5年左右能解決光電信息行業(yè)的系統(tǒng)設計、產(chǎn)品研發(fā)等復雜工程問題。
主干課程：高級程序設計語言、模擬電子電路、數(shù)學物理方法、單片機原理及接口技術、半導體物理、應用光學、物理光學、數(shù)字圖像處理、光電檢測技術等。
就業(yè)前景：可到光電信息類企事業(yè)單位、社會組織、科研院所從事科研、教學以及相關領域制造、檢測和項目的實施、監(jiān)理和維護等技術管理工作。近三年就業(yè)率達92%以上。
電子信息科學與技術專業(yè)
專業(yè)特色：在電子技術、信息科學及計算機應用等多學科交叉的專業(yè)背景下，形成以智能信息處理、電路設計、無線電與嵌入式技術為核心的課程體系。本專業(yè)建有微納光電子器件研究團隊、能源電子先進技術研究團隊和交通物聯(lián)網(wǎng)研究團隊，為學生的應用能力提升提供優(yōu)越的環(huán)境。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握電子和信息科學的基本理論及相關軟硬件知識，具有設計開發(fā)智能電子設備、現(xiàn)代信號和信息處理系統(tǒng)，以及無線電技術應用的基本能力，為面對已經(jīng)到來的智能與信息時代打下堅實的基礎。
主干課程：高級程序設計語言、數(shù)字信號處理（雙語）、數(shù)字圖像處理（雙語）、模擬電子電路、電磁場與電磁波、機器學習等。
就業(yè)前景：可在高校與科研機構、政府機關、企事業(yè)單位等從事電子信息相關領域的工作，也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)相關學科的研究生學位。近三年就業(yè)率達95%以上。
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)（數(shù)據(jù)科學方向）
專業(yè)特色：依托昆明理工大學數(shù)據(jù)科學研究中心、云南省計算機應用技術重點實驗室等科研平臺和系統(tǒng)科學一級學科博士學位授權點，已經(jīng)形成數(shù)據(jù)質(zhì)量控制、氣候與環(huán)境數(shù)據(jù)分析、認知學習、自然語言處理、隨機服務系統(tǒng)優(yōu)化、智慧礦山與公共安全應急指揮等特色優(yōu)勢學科方向。
培養(yǎng)目標：以數(shù)據(jù)分析與處理為核心內(nèi)容的工科專業(yè)，培養(yǎng)具有數(shù)據(jù)科學素養(yǎng)和數(shù)據(jù)工程技術能力，具備現(xiàn)代數(shù)據(jù)科學理論基礎并掌握網(wǎng)絡技術、通信技術、智能信息背景下大規(guī)模、多源異構、非結構化數(shù)據(jù)的處理與分析的技術能力的復合型高級技術人才。
主干課程：數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)值計算與優(yōu)化、離散數(shù)學(雙語)、分布式系統(tǒng)(課程思政)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)、復雜網(wǎng)絡、機器學習、物聯(lián)網(wǎng)與云計算、人工智能等。
就業(yè)前景：可在金融證券、智能制造、公共管理、醫(yī)療健康等行業(yè)大型企事業(yè)單位或政府部門從事數(shù)據(jù)分析、風險管理、質(zhì)量控制、技術咨詢等工作。本專業(yè)目前屬于人才緊缺專業(yè)，就業(yè)前景廣闊。
信息與計算科學專業(yè)
專業(yè)特色：以信息技術和計算技術的核心基礎為研究對象的應用數(shù)學類專業(yè)，“重理學基礎，強信息與計算”，擁有完整的“本碩博”人才培養(yǎng)體系。長期與國內(nèi)外著名高校進行學術交流，并與國內(nèi)著名企業(yè)保持良好合作關系。本專業(yè)注重學術科研能力以及信息類和計算機類應用能力培養(yǎng)，為學生繼續(xù)升學及就業(yè)搭建良好的上升通道。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎和數(shù)學思維能力，具備信息技術的核心基礎與運用現(xiàn)代計算工具高效求解科學與工程問題的數(shù)學理論與方法的專門人才。系統(tǒng)地學習科學計算理論、計算機技術、信息科學、信息處理等專業(yè)知識。對基礎科學研究能力和信息處理和科學計算技術應用等方面進行訓練和培養(yǎng)，最終達到能從事信息處理相關領域工作的高級專門人才。
主干課程：數(shù)學分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、信息論與編碼、程序設計語言C++、數(shù)據(jù)結構與算法分析、運籌學與最優(yōu)化、機器學習算法與數(shù)學原理。
就業(yè)前景：可在科研機構、政府機關、IT企業(yè)、金融、教育等行業(yè)從事科研、信息分析與處理以及科學計算等相關領域的工作，也可以繼續(xù)攻讀相關專業(yè)研究生。近三年就業(yè)率達95%以上。
應用化學專業(yè)
專業(yè)特色：注重化學學科與其他學科群有機融合，設置化學分離與富集、應用電化學、藥物及有機合成三個特色專業(yè)方向。搭建了“學術型”、“應用型”及“復合型”三個層次的培養(yǎng)體系，與東北大學等高校建立了交換生聯(lián)合培養(yǎng)模式。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的化學理論基礎和實驗技能，具備較強的實踐能力、分析問題和解決問題能力及良好的團隊協(xié)作精神，具有終身學習意識、創(chuàng)新意識、良好的國際化視野；能夠解決化學相關領域復雜問題的理工結合型高級人才。畢業(yè)5年左右能夠相對獨立承擔化學及相關領域中的一般課題和復雜課題，具有成為團隊核心的潛質(zhì)。
主干課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、結構化學、化學分離與富集、電化學原理、化工原理。
就業(yè)前景：可在科研院所、企事業(yè)單位從事化學及相關領域的教育、科研、設計、質(zhì)量控制及產(chǎn)品開發(fā)等工作。近三年就業(yè)率達95% 以上。
12法學院
法學院擁有法學一級學科碩士學位及法律碩士專業(yè)學位授權點?，F(xiàn)有專任教師58人，其中教授10人、副教授27人，具有博士學位教師39人，云南省知識產(chǎn)權領軍人才4人、云南省“萬人計劃”教學名師、云南省萬人計劃青年拔尖人才各1人。學院現(xiàn)有云南省地方立法研究院、云南省知識產(chǎn)權發(fā)展研究院、云南省哲學社會科學創(chuàng)新團隊等3個高水平教學科研平臺。學院教師在全國性法學研究會擔任理事以上職務11人、在云南省學術團體擔任理事以上職務9人，具有法律實踐經(jīng)驗的教師占比90%，聘任法律實務部門兼職教師20人。學院科研實力較為雄厚，近五年，學院教師共承擔各類科研項目145項（國家社科基金8項）、科研經(jīng)費1492.63萬余元，發(fā)表論文240篇，出版專著50部，獲省部級以上獎項14項。
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咨詢電話：0871- 65916559
法學專業(yè)
專業(yè)特色：省級一流本科專業(yè)。云南省普通本科高校卓越人才協(xié)同育人計劃項目。2018年，法學一級學科被列入云南省“2018-2020年博士學位授權點擬培育建設名單”。學院與美國福蒙特法學院、加拿大陳丙丁律師事務所等國外高校及專業(yè)機構具有交流合作關系。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、知識結構合理的法治人才。
主干課程：憲法學、法理學、刑法、民法、行政法與行政訴訟法、環(huán)境資源法、刑事訴訟法、民事訴訟法、國際法、知識產(chǎn)權法、勞動與社會保障法、中國法律史、法律職業(yè)倫理、經(jīng)濟法、國際私法。
就業(yè)前景：可在國家機關、企事業(yè)單位、律師事務所、公證機構等行業(yè)從事法律工作。近三年平均初次就業(yè)率86%、年終就業(yè)率93%。
13藝術與傳媒學院
學院現(xiàn)有教職工95人，教授、副教授33人，博士24人，近60名碩士研究生導師；有8個本科專業(yè)，2個一級學科碩士點，2個專業(yè)碩士點，1個工程碩士點；在校本科生1100余人，研究生300余人。
學院有小劇場、演播廳、美術館、專業(yè)實驗室等實踐教學設施；教師指導學生參加全國大學生廣告藝術大賽、“艾景獎”國際園林景觀規(guī)劃設計大賽、亞洲設計學年獎、中國大學生游戲設計大賽等國內(nèi)外學科競賽均取得優(yōu)異成績。
學院與美國密蘇里大學新聞學院、北亞利桑那大學、紐約視覺藝術學院、佛羅里達理工學院、意大利米蘭ACME美術學院、馬切拉塔美術學院、卡拉布里亞美術學院、佩魯賈美術學院、烏迪內(nèi)大學、泰國皇家理工大學、清邁大學、吞武里大學、韓國國民大學、馬來西亞世紀大學等建有合作關系，開展“2+2培養(yǎng)”、訪學、互換學生、保送研究生、工作坊等不同形式的合作辦學。
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設計學類（含產(chǎn)品設計、視覺傳達設計、繪畫三個專業(yè)）
設計學類按美術類藝術生招生，文理兼招；按大類招生，進校后主要根據(jù)學生意愿、興趣、特長等，分三個專業(yè)進行培養(yǎng)。
產(chǎn)品設計專業(yè)
專業(yè)特色：結合云南地方文化和現(xiàn)代先進制造理念和工藝，注重創(chuàng)新和與時俱進，為創(chuàng)造人們美好生活而培養(yǎng)設計人才。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)、扎實掌握產(chǎn)品設計基礎理論、方法和技能，具有較強的創(chuàng)新意識和造型設計能力，能夠運用多樣化手段進行產(chǎn)品開發(fā)設計、制作、包裝及營銷策劃等相關工作，具備產(chǎn)品設計師基本素質(zhì)的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。
主干課程：設計材料與工藝、產(chǎn)品手繪表現(xiàn)技法、設計方法學、產(chǎn)品模型設計與制作、產(chǎn)品結構設計、計算機輔助產(chǎn)品設計、傳統(tǒng)文化產(chǎn)品設計、現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品設計等。
就業(yè)前景: 可在相關企事業(yè)單位從事工業(yè)產(chǎn)品、旅游文創(chuàng)產(chǎn)品、日用消費品、辦公用品等開發(fā)設計，亦可從事廣告、展示、包裝、企業(yè)形象設計及設計管理等方面的工作。近三年就業(yè)率達到93%以上。
視覺傳達設計專業(yè)（含視覺傳達、數(shù)字媒體二個方向）
專業(yè)特色：視覺傳達方向課程體系中合理安排了藝術與技術兩大類課程的比例關系，以藝術設計貫穿始終，使課程之間相互滲透、相互融合，最終實現(xiàn)了知識體系、素質(zhì)體系、能力體系的綜合培養(yǎng)。數(shù)字媒體方向以藝術設計貫穿始終，基于新媒體藝術的開放性、互動性、集成性等優(yōu)勢，在培養(yǎng)過程中側重多學科知識的拓展與融合；綜合視覺、聽覺等多感官方面的互動設計體驗，使專業(yè)內(nèi)涵不斷豐富。
培養(yǎng)目標：視覺傳達方向培養(yǎng)適應文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的，有較強品牌、市場意識和創(chuàng)意能力，專業(yè)基礎扎實，具有各類圖像信息傳達設計能力的高級復合型人才。數(shù)字媒體方向圍繞藝術與技術相融合的培養(yǎng)理念，培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實，具有各類靜態(tài)圖像、動態(tài)影像及交互信息傳達設計能力的高級復合型人才。
主干課程：視覺傳達方向主要有平面廣告設計、包裝形象設計、品牌形象設計、書籍設計、插畫設計、影像表達、信息可視化設計等。數(shù)字媒體方向主要有數(shù)字媒體交互設計、游戲設計、虛擬現(xiàn)實應用設計、信息設計、三維設計表現(xiàn)、數(shù)字合成技術等。
就業(yè)前景：視覺傳達方向畢業(yè)生可在國際品牌咨詢與設計公司、時尚雜志、文化傳媒公司、出版公司以及各產(chǎn)業(yè)領域的相關設計與管理崗位就業(yè)。數(shù)字媒體方向畢業(yè)生可在互聯(lián)網(wǎng)公司、影視公司、數(shù)字媒體內(nèi)容開發(fā)生產(chǎn)等各產(chǎn)業(yè)領域的相關設計與管理崗位就業(yè)。
繪畫專業(yè)
專業(yè)特色：以傳承中、西方傳統(tǒng)繪畫藝術為主要培養(yǎng)宗旨，結合行業(yè)發(fā)展趨勢，以應用繪畫技法教學和多環(huán)節(jié)藝術實踐相結合構建專業(yè)培養(yǎng)模式，注重技能實際運用和藝術創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備專業(yè)文化素養(yǎng)、審美能力和藝術創(chuàng)作綜合能力的人才。畢業(yè)生能在教育、設計、藝術研究、出版發(fā)行等用人單位從事教學、創(chuàng)作、管理等方面工作。
主干課程：人物畫技法與創(chuàng)作（1、2）、主題場景繪畫創(chuàng)作（1、2）、風景畫技法與創(chuàng)作、人物場景組合創(chuàng)作（1、2）、水彩等。
就業(yè)前景：可在藝術教育、藝術設計、文化傳播、出版發(fā)行等行業(yè)從事藝術創(chuàng)作、培訓、經(jīng)營等工作。近三年就業(yè)率達98%以上。
環(huán)境設計專業(yè)（含室內(nèi)設計、景觀設計二個方向）
本專業(yè)按美術類藝術生招生，文理兼招。
專業(yè)特色：國家一流本科專業(yè)。經(jīng)過三十多年的發(fā)展建設，已形成國際工作坊實驗實踐教學、“產(chǎn)、學、研”聯(lián)合育人、教學培養(yǎng)與行業(yè)協(xié)同發(fā)展的立體化人才培養(yǎng)體系。
培養(yǎng)目標：融入云南建設“健康生活目的地”新戰(zhàn)略，在工科背景下，培養(yǎng)具有深厚的藝術修養(yǎng)及扎實的專業(yè)技能，滿足區(qū)域人居環(huán)境保護與建設需求的應用創(chuàng)新型人才。
主干課程：專業(yè)導論、鄉(xiāng)土景觀、室內(nèi)設計、展示空間設計；景觀設計、地景規(guī)劃、景觀遺產(chǎn)保護與規(guī)劃。
就業(yè)前景:可在各級設計院、室內(nèi)和景觀設計事務所、旅游規(guī)劃企業(yè)及政府機關相關部門從事專業(yè)設計及管理工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率在97%以上。
播音與主持藝術專業(yè)
本專業(yè)按播音主持類藝術生招生，文理兼招。
專業(yè)特色：本專業(yè)學生在齊越朗誦藝術節(jié)、中央人民廣播電臺夏青杯朗誦大賽、大學生廣告藝術大賽等賽事屢獲殊榮；學生動手實踐能力強，在國家級、省級各類專業(yè)平臺中均表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高政治素質(zhì)、人文素養(yǎng)和較強適應能力，能夠勝任視聽節(jié)目的策劃、采訪、主持、播音、編輯等工作，能適應廣播電視行業(yè)和新媒體視聽內(nèi)容產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的應用型人才。
主干課程：播音主持語音與發(fā)聲、播音主持創(chuàng)作基礎、廣播節(jié)目播音主持、電視節(jié)目播音主持、形體訓練、聲樂基礎、影視后期制作基礎等。
就業(yè)前景：可在各類媒體機構及企事業(yè)單位從事播音、主持、策劃、編輯、制作等工作。
工業(yè)設計專業(yè)（含制造與工業(yè)設計、創(chuàng)意設計與智能交互、少數(shù)民族藝術與文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展三個方向）
專業(yè)特色：始于1986年，是國內(nèi)最早一批工業(yè)設計專業(yè)院校，是云南省本科重點建設專業(yè)，有較為齊備的教學體系和辦學規(guī)模。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備終身創(chuàng)新意識，能運用工業(yè)設計理論與工具從事各類產(chǎn)品開發(fā)設計，且具備寬廣的國際視野、社會責任感的高端設計人才。
主干課程：設計表現(xiàn)技法、設計美學、產(chǎn)品開發(fā)設計、產(chǎn)品結構設計、模型設計、設計方法學、人機工程學、產(chǎn)品系統(tǒng)設計等。
就業(yè)前景：可在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位及其相關領域，從事產(chǎn)品開發(fā)設計、科研和管理工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率都在95%以上。
新聞傳播學類（含傳播學、廣告學二個專業(yè)）
新聞傳播學按大類招生，第一學年不分專業(yè)，除校級平臺課外，主要開設新聞傳播學的公共必修課，第二學年開始分專業(yè)培養(yǎng)。
傳播學專業(yè)（網(wǎng)絡與新媒體、含視聽傳播二個方向）
專業(yè)特色：依托學校技術優(yōu)勢，順應新媒體發(fā)展與媒體融合的趨勢，與美國密蘇里新聞學院、北亞利桑那大學等開展“2＋2”聯(lián)合人才培養(yǎng)，并與云南廣播電視臺實施臺校共建，協(xié)同培養(yǎng)人才。
培養(yǎng)目標：網(wǎng)絡與新媒體方向培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，掌握網(wǎng)絡與媒體創(chuàng)意策劃、運營推廣、開發(fā)協(xié)同等能力的復合型人才。視聽傳播方向培養(yǎng)具有開闊人文視野和創(chuàng)新理念，掌握各種媒介形態(tài)下視聽節(jié)目的策劃編排、拍攝編輯及運營推廣等多種實踐能力的復合型人才。
主干課程：網(wǎng)絡與新媒體方向主要有網(wǎng)絡傳播學、新媒體文案創(chuàng)意與寫作、融合新聞學、數(shù)字媒體編輯、新媒體營銷、數(shù)據(jù)挖掘理論與技術、信息可視化等。視聽傳播方向主要有視聽文本寫作、短視頻創(chuàng)作、影視編輯與制作、視聽節(jié)目類型與策劃、紀錄片創(chuàng)作、廣播電視新聞評論、新媒體營銷等。
就業(yè)前景：網(wǎng)絡與新媒體方向畢業(yè)生能夠在互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、傳統(tǒng)媒體及政府、企事業(yè)單位，從事創(chuàng)意策劃、生產(chǎn)制作、營銷推廣、輿情監(jiān)督、危機公關等工作。近三年就業(yè)率都在98％以上。視聽傳播方向畢業(yè)生能夠在新聞出版單位、政府和企事業(yè)單位、文化傳播企業(yè)，從事視聽節(jié)目創(chuàng)意策劃、生產(chǎn)制作及營銷推廣等工作。近三年就業(yè)率都在98％以上。
廣告學專業(yè)
專業(yè)特色：以智能營銷廣告?zhèn)鞑ズ推放茽I銷傳播為專業(yè)特色，重點培養(yǎng)學生在創(chuàng)意策劃和智能營銷領域內(nèi)的協(xié)同創(chuàng)新和實操應用能力。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠適應當前AI智能營銷時代的需要，通曉廣告創(chuàng)意、策劃和管理的操作流程，熟悉智能廣告、廣告運作和品牌塑造的規(guī)律，能在廣告公司新媒體公司從事廣告業(yè)務和營銷策劃的高級廣告專門人才。
主干課程：廣告策劃與創(chuàng)意、電腦圖文設計、廣告學概論、市場營銷學、新媒體策劃與運營等。
就業(yè)前景：可在新媒體公司、廣告公司、新聞媒體、市場咨詢公司、市場監(jiān)管部門及高等院校等單位任職。本專業(yè)近三年就業(yè)率都在97%以上。
14農(nóng)業(yè)與食品學院
農(nóng)業(yè)與食品學院于2019年由原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程學院和云南省食品安全研究院合并而成，學院圍繞“高原特色農(nóng)業(yè)”與“世界一流綠色食品牌”進行學科和專業(yè)建設。目前有農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、農(nóng)業(yè)水利工程、食品科學與工程（國家級一流本科專業(yè)）、食品質(zhì)量與安全四個全日制本科專業(yè)；農(nóng)業(yè)工程、食品科學與工程2個一級學科碩士點、6個二級學科碩士點。學院現(xiàn)有教師62人，其中教授14人，副教授28人；博士學位獲得者36人，博導5人；云南省“千人計劃”5人、“萬人計劃”8人。學院現(xiàn)有省級工程中心4個，省級重點實驗室1個，市級重點實驗室1個。在山地特色農(nóng)業(yè)機械化、高原特色農(nóng)業(yè)水利工程、高原綠色食品加工、食品安全等領域具有顯著的特色和優(yōu)勢。 2020年共申請專利67項，授權專利119項，發(fā)表科技論文63篇，其中SCI論文31篇。
學院網(wǎng)址：http://nxy.kust.edu.cn
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食品科學與工程類（含食品科學與工程、食品質(zhì)量與安全兩個專業(yè)）
按大類招生，一年級重點進行數(shù)學、化學及自然科學基礎的學習與訓練，二年級開始根據(jù)學生對專業(yè)的認識、自己的興趣、愛好和發(fā)展需求進行專業(yè)選擇。
食品科學與工程專業(yè)
專業(yè)特色：通過工程教育專業(yè)認證。國家級一流本科專業(yè)。本專業(yè)圍繞“高原特色食品”與“綠色食品”進行學科和專業(yè)建設。是云南省首批培育的一級重點學科，專業(yè)與國際知名大學合作開展交換生及雙學位項目。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備扎實的食品科學、食品工程等理論基礎和專業(yè)技能，能在食品及相關領域成為復合型工程技術人才。畢業(yè)5年左右，能夠運用扎實的食品科學、食品工程知識等解決復雜工程問題，在食品及相關領域具有較強擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)競爭力。
主干課程：化工原理、食品化學、食品生物化學、食品微生物學、食品營養(yǎng)學、食品分析、食品工藝學、食品安全學、食品工廠設計與環(huán)境保護、食品工廠機械與設備。
就業(yè)前景：農(nóng)產(chǎn)品及食品加工企業(yè)、食品質(zhì)量監(jiān)督與衛(wèi)生防疫等部門，從事產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理及科學研究等工作，本專業(yè)就業(yè)率近100%。
食品質(zhì)量與安全專業(yè)
專業(yè)特色：本專業(yè)以跨境邊貿(mào)食品質(zhì)量與安全為核心，以食品快速檢測和管理為重點，強調(diào)多學科交叉，具有科技與管理并重的特點。目前，本專業(yè)擁有的平臺包括云南省特色果蔬健康產(chǎn)品工程研究中心、昆明市食品高值化加工及安全評價重點實驗室和食品安全分析與檢測技術學科方向團隊。本專業(yè)與泰國潘納空皇家理工大學等國外高校建立良好的交流學習機制。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應新時代背景下食品質(zhì)量與安全檢疫、檢測、監(jiān)督、管理工作需要,具有良好社會責任感、職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、團隊溝通與合作能力、終身學習意識，掌握扎實的專業(yè)理論和技能, 具備從事食品質(zhì)量與安全監(jiān)管工作、食品檢驗檢測工作和食品營養(yǎng)與安全評價工作的優(yōu)秀能力，并兼具食品技術開發(fā)和生產(chǎn)管理能力，以及一定的工程設計和科學研究能力，能服務于區(qū)域社會和經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)技術人才和管理人才。
主干課程：食品生物化學與營養(yǎng)學、食品微生物學與微生物檢驗、食品化學、食品分析、食品毒理學、食品標準與法規(guī)、食品安全與質(zhì)量管理學、食品工藝學原理等。
就業(yè)前景：可在食藥監(jiān)局、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測中心、第三方檢測機構、食品加工企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品物流企業(yè)、大專院校、科研院所、海關、衛(wèi)生防疫、知識產(chǎn)權保護等部門從事應用科研、技術、管理等工作。
農(nóng)業(yè)工程類（含農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、農(nóng)業(yè)水利工程兩個專業(yè)）
按大類招生，一年級重點進行數(shù)學、物理及自然科學基礎的學習，二年級開始根據(jù)學生對專業(yè)的認識、自己的興趣、愛好和發(fā)展需求進行專業(yè)選擇。
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)
專業(yè)特色：1999年開始招生，2005年獲批農(nóng)業(yè)機械化工程碩士點，專業(yè)具有陳立平專家工作站、云南省高校中藥材機械化工程研究中心科研平臺，國家一流課程1門，與泰國等東南亞國家開展國際交流合作。
培養(yǎng)目標：具備農(nóng)業(yè)機械及其自動化裝備設計與制造、農(nóng)業(yè)機械運用與管理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程機械化與自動化的基本理論和基本知識，獲得農(nóng)業(yè)機械工程師基本訓練，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力，能從事農(nóng)業(yè)機械設計、研發(fā)、制造、農(nóng)業(yè)機械化規(guī)劃與管理等方面工作的高級工程技術人才。
主干課程：機械原理、工程測試、液壓與氣壓傳動、農(nóng)業(yè)機械學、農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)與管理、農(nóng)產(chǎn)品加工工程、農(nóng)業(yè)人工智能等。
就業(yè)前景：能在農(nóng)業(yè)及其他機械生產(chǎn)制造企業(yè)、農(nóng)業(yè)機械管理與推廣鑒定部門、設施農(nóng)業(yè)工程公司、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化的科研及教育機構從事相關的技術咨詢、工程設計、生產(chǎn)應用、經(jīng)營管理和教學、科研等方面的工作。近三年就業(yè)率達98%以上。
農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)
專業(yè)特色：專業(yè)圍繞高原山地農(nóng)田水利設施建設與灌區(qū)規(guī)劃設計和現(xiàn)代化改造，高標準農(nóng)田建設，特色農(nóng)產(chǎn)品水肥高效利用及稅費一體化，打造具有高原特色的綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理體系。新時期，重點關注信息技術、電子技術、生物技術等與農(nóng)田綜合管理相結合的新農(nóng)科發(fā)展，注重學生實踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，執(zhí)行本科生“雙導師制”。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握灌溉排水系統(tǒng)、農(nóng)村供排水工程和農(nóng)村水環(huán)境的勘測、規(guī)劃、設計、施工技術、水利信息化自動化管理及科學研究等方面的專業(yè)知識與專業(yè)技能，知識面寬、能力強、素質(zhì)高的創(chuàng)造、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的高級工程技術人才。
主干課程：建筑材料、土力學與地基基礎、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)、水工鋼筋混凝土結構、灌溉排水工程學、水工建筑物、排灌機械與泵站等。
就業(yè)前景：可在水利水電、農(nóng)業(yè)水利、水保等部門從事水利工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理和科學研究等方面的工作，也可在大中專學校及研究院所從事教學、科研、管理等方面的工作。近三年就業(yè)率達 100%以上。
15材料科學與工程學院
材料科學與工程學院設有四個本科專業(yè)，有專任教師123名，其中教授54人，副教授39人。學院現(xiàn)有1個博士后流動站，3個博士點，6個碩士點，2個省級重點學科，擁有本碩博完整的人才培養(yǎng)體系。學院有博導34人，碩導90余人，“千人計劃”和“新世紀”、“國家百千萬”等國家級人才7人，省中青年學術和技術帶頭及后備人才17人，省教學名師3人。擁有金屬先進凝固成形及裝備技術國家地方聯(lián)合工程實驗室、稀貴及有色金屬先進材料教育部重點實驗室等9個國家級、省部級教學科研平臺。第四輪全國學科評估等級分排名第35位，2016年材料學科進入全球ESI前1%。學院有4個省級和8個校級學術創(chuàng)新團隊、2個省級教學團隊。近5年獲省技術發(fā)明一等獎、省教學成果一等獎等獎項11項，省部級以上質(zhì)量工程項目14項，發(fā)表SCI論文500余篇，授權發(fā)明專利130余件，年均科研經(jīng)費近3000萬元。
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材料成型及控制工程專業(yè)
專業(yè)特色：通過教育部工程教育專業(yè)認證，入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國家級一流本科專業(yè)。教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。省級重點建設及特色專業(yè)。與德國克勞斯塔爾工業(yè)大學、中南大學等國內(nèi)外著名高校聯(lián)合培養(yǎng)或互派本科生交流學習。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握堅實的材料成型基本原理、工藝及裝備設計等基礎知識和基本技能，能從事材料成分設計、成型產(chǎn)品制造、質(zhì)量控制、工藝研發(fā)和經(jīng)營管理等相關工作，解決復雜工程問題以及具備初步科學研究的復合型工程技術人才。
主干課程：機械制造技術、傳輸原理基礎、金屬學與熱處理、工程材料、材料分析測試技術、現(xiàn)代計算機建模技術、材料成型設備控制基礎、鑄造工藝及CAD、沖壓工藝及模具設計、焊接冶金學及材料焊接性。
就業(yè)前景：可在有色金屬、裝備制造、冶金、新材料、機械、礦山等行業(yè)從事材料產(chǎn)品、工藝及裝備的開發(fā)與設計、生產(chǎn)管理、科學研究及產(chǎn)品營銷等工作。近三年就業(yè)率95%以上。
材料科學與工程專業(yè)
專業(yè)特色：通過教育部工程教育專業(yè)認證，入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國家一流本科專業(yè)。教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。云南省特色專業(yè)、省級重點建設專業(yè)。聯(lián)合中南大學、北京科技大學、合肥工業(yè)大學、華南理工大學，牽頭成立粉末冶金學科五校聯(lián)盟。與中南大學、東北大學聯(lián)合培養(yǎng)本科生，與北京鋼鐵研究總院、中科院寧波材料、廣東省科學院建有人才聯(lián)合培養(yǎng)基地，與德國克勞斯塔爾工業(yè)大學、意大利都靈大學、美國北亞利桑那大學等建有碩士培養(yǎng)項目。
設金屬材料工程、金屬壓力加工工程、粉體及粉末冶金工程、無機非金屬材料工程和新能源材料工程五個方向。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備材料領域工程師的基本素質(zhì)，能夠分析和解決現(xiàn)有系統(tǒng)運行中的復雜性問題；具有終身學習的習慣；能作為技術骨干或領導與其他成員協(xié)作組織工程技術項目的實施。具有一定創(chuàng)新能力、良好人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)的材料領域工程技術研究與開發(fā)人才。畢業(yè)5年左右能夠達到中級技術類、研發(fā)類及管理類人員的職業(yè)水平。
主干課程：材料科學基礎、現(xiàn)代材料測試技術、材料工程基礎、材料性能學、熱處理原理及工藝、金屬塑性加工原理、粉末冶金原理及工藝、無機非金屬材料工藝學。
就業(yè)前景：可在航空航天、汽車工業(yè)、電子信息、能源、建筑工程、礦山工程、冶金工程、機械制造、新能源材料及器件制造、材料工業(yè)設計與開發(fā)、材料認證和檢測服務、材料大數(shù)據(jù)、工程項目和人力資源管理等領域或行業(yè)就業(yè)。近三年，就業(yè)率達95%以上。
功能材料專業(yè)
專業(yè)特色：國家級一流本科專業(yè)。2010年第一批國家教育部批準設置。云南省首個國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關本科專業(yè)；全國高校功能材料聯(lián)盟理事單位；專業(yè)涉及半導體光電子（LED、太陽能等）材料、低維納米材料、功能陶瓷和薄膜材料、新能源（鋰電和燃料電池等）和生物材料等多個新材料領域。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備堅實功能材料基本理論和技能，掌握功能材料組成、結構、性能、加工和相關器件制備、應用、開發(fā)等方面的綜合知識及相互關系，具有創(chuàng)新能力、工程意識和溝通管理素養(yǎng)的復合型高級工程技術與研究人才。
主干課程：功能材料科學基礎、功能材料工程基礎、材料測試技術、固體物理、材料物理性能、信息功能材料與器件、功能材料化學基礎等。
就業(yè)前景：可在新材料和新能源行業(yè)從事功能材料和器件設計制造、質(zhì)量控制、研究開發(fā)等工程技術和科學研究工作。近三年就業(yè)率95%以上。
寶石及材料工藝學專業(yè)
專業(yè)特色：借助云南稀貴金屬+翡翠+彩色寶石產(chǎn)地區(qū)域資源優(yōu)勢，是全國第4、云南省第1個寶石及材料工藝學專業(yè)，是云南省唯一珠寶首飾類碩士學位授予專業(yè)。專業(yè)依托云南省新材料制備與加工重點實驗室、稀貴及有色金屬教育部重點實驗室、云南省高等學校高水平大學創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地等平臺，以首飾用貴金屬材料為主，突出寶玉石鑒定與設計的區(qū)域優(yōu)勢，是一個涉及材料學、地質(zhì)礦物學、藝術設計相互交叉的綜合性專業(yè)。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能將所學的基礎知識和專業(yè)知識應用于實際工作中，分析和解決寶石及材料工藝學中研究、鑒定、設計方面的問題；具備寶石材料及首飾設計領域工程師的基本素質(zhì)，能夠從事寶石及材料工藝學方面的生產(chǎn)、研發(fā)、設計加工和管理工作；達到中級技術類、設計類及管理類人員的職業(yè)水平。具有一定創(chuàng)新能力的寶石及材料工藝學應用復合型人才。
主干課程：寶石學、寶石材料現(xiàn)代測試技術、翡翠學、寶石常規(guī)儀器與鑒定、首飾貴金屬材料學、人工寶石晶體生長技術、珠寶首飾設計等。
就業(yè)前景：服務面向首飾用材料制備加工、寶石鑒定、首飾設計及加工等產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)加工、設計、質(zhì)量檢驗及銷售行業(yè)領域。近三年就業(yè)率達90%以上。
16生命科學與技術學院
生命科學與技術學院是學校典型的研究型學院，師資力量雄厚，教育教學資源充足。學院及靈長類轉化醫(yī)學研究院在職教職工共計105人，有中國科學院院士1人，正高級職稱39人、副高級職稱36人，博士生導師27人。具有生物學一級博士點，國家級博士后流動站，生物學和藥學一級碩士點，以及生物與醫(yī)藥專業(yè)學位碩士點。擁有“省部共建非人靈長類生物醫(yī)學國家重點實驗室”、“云南省分子診斷工程技術研究中心”、“云南省三七資源可持續(xù)利用重點實驗室”等人才培養(yǎng)平臺。近五年獲國家科技進步二等獎1項；省部級科技成果獎多項；三大檢索收錄論文600余篇。
學院是首批云南省高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院，服務于云南“生物醫(yī)藥及大健康”產(chǎn)業(yè)發(fā)展，設有“靈長類生物醫(yī)學創(chuàng)新班”。學院兩個本科專業(yè)均通過了國家工程教育專業(yè)認證。生物工程為云南省特色專業(yè)，2019年入選省級“雙萬計劃”，制藥工程為云南省卓越人才培養(yǎng)計劃專業(yè)，2019年入選國家級“雙萬計劃”。學院有“昆明理工大學-玉溪沃森”國家級工程實踐教育中心、云南省制藥工程仿真中心、生物工程/制藥工程中試生產(chǎn)線，以及總值近4000萬的科研教學設備，為人才培養(yǎng)提供充足的軟硬件條件。
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生物工程專業(yè)
專業(yè)特色：通過教育部工程教育專業(yè)認證，入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。省級一流本科專業(yè)。云南省特色專業(yè)。云南省本科專業(yè)綜合評價連續(xù)兩年為國內(nèi)一流。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備生物工程技術開發(fā)、工程設計、技術實施、生產(chǎn)運行和管理等工程實踐能力和創(chuàng)新意識，能解決復雜工程問題的工程技術人才。
主干課程：無機及分析化學、有機化學、生物化學、微生物學、基因工程、化工原理、發(fā)酵工程、生物反應工程、生物分離工程、生物工程設備等。
就業(yè)前景：可在科學研究、教育、衛(wèi)生、醫(yī)藥、食品、生物工程及其相關領域從事科研、教學、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)技術開發(fā)、工藝和工程設計、質(zhì)量控制等工作。本專業(yè)就業(yè)率及薪資水平較高，考研保研升學率位居學校前列。
生物工程（靈長類生物醫(yī)學創(chuàng)新班）
專業(yè)特色：創(chuàng)新班以“研究創(chuàng)新型學習”為核心，依托我校“靈長類生物醫(yī)學”重點學科方向，圍繞生物治療與精準醫(yī)學、干細胞與再生醫(yī)學、生物材料與組織工程、器官再造與移植等前沿方向。由靈長類轉化醫(yī)學研究院組織一流師資一對一指導，創(chuàng)新導師制度；強化基礎和注重交叉，拓展綜合能力，密切校內(nèi)合作，加強國際交流，創(chuàng)新班面向全國招生30人。
培養(yǎng)目標：昆明理工大學靈長類生物醫(yī)學創(chuàng)新班是我校設立的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)特區(qū)，創(chuàng)新班聚焦生命科學技術前沿，面向國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，以新工科理念和未來技術學院建設目標為導向，培養(yǎng)具有愛國情懷、科學創(chuàng)新能力、學科交叉思維和國際競爭格局的拔尖人才。
主干課程：細胞生物學、生物醫(yī)學科研創(chuàng)新實踐、生物材料與組織工程、發(fā)育生物學、分子遺傳學、細胞工程、蛋白工程、基因工程、生物化學、生物信息導論等。
就業(yè)前景：以升學深造為主，亦可在生物技術、醫(yī)療行業(yè)、醫(yī)院等從事研發(fā)工作。
制藥工程專業(yè)
專業(yè)特色：通過教育部工程教育專業(yè)認證，入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國家級一流本科專業(yè)、云南省八大產(chǎn)業(yè)品牌專業(yè)培育、省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。本專業(yè)師資雄厚，年均招收本科生90人，每位同學入學即雙選學業(yè)導師；依托學科優(yōu)勢，將十余個國家級、省級研究平臺對本科生開放，人文素養(yǎng)培養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)并重，理論和實踐教育并行，培養(yǎng)學生解決復雜工程問題的實踐能力，是云南省培養(yǎng)高質(zhì)量制藥工程復合型高級人才的主要基地。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有制藥行業(yè)專業(yè)視角，良好社會生存發(fā)展能力和專業(yè)素養(yǎng)，能初步解決復雜工程問題，勝任醫(yī)藥行業(yè)各類崗位的專業(yè)技術人才、技術骨干、積極的創(chuàng)新者。
主干課程：藥物化學、藥理學、藥劑學、藥物分析、制藥工藝學、藥物車間設計與設備、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（GMP）、醫(yī)藥產(chǎn)品營銷等。
就業(yè)前景:可以從事醫(yī)藥技術與產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)、工藝與工程設計，成為專業(yè)技術和管理工作骨干，也可在醫(yī)藥工業(yè)領域的生產(chǎn)與經(jīng)營、銷售與使用、技術服務和質(zhì)量監(jiān)督崗位就業(yè)。將來本專業(yè)就業(yè)率及薪資水平高，考研升學率位居學校前列。
17外國語言文化學院
外國語言文化學院師資力量配置優(yōu)良?，F(xiàn)有教職工137人，專任教師127人，其中教授15人、副教授36人，碩士研究生導師30人，博士（含在讀）30人，校級教學名師4人。學院開設翻譯碩士（MTI）專業(yè)學位點。近五年來，專任教師獲得國家、省級課堂教學比賽各級別獎項40余項，其中特等獎3項；5位教師獲伍達觀先進教師榮譽稱號；主持完成或在研的國家社科基金項目及省部級以上科研項目28項；承擔省教育廳課題教學質(zhì)量工程項目等40余項，出版學術專著28部。學生在各級各類外國語言文學學科競賽中獲得國家級獎項41項，省級獎項21項。學院辦學條件優(yōu)良，建有1個校級語言實驗中心，擁有數(shù)字化語音教室26間，專業(yè)學生自主學習教室5間；安裝有SDL-Trados計算機輔助翻譯實訓室2間50座，口、筆譯實訓室2間100座，模擬國際會議同傳實訓室1間64座。學院資料室外國語言文學學科中外文原版圖書、期刊館藏豐富，現(xiàn)訂閱原版外文學術期刊4種，外文原版圖書3千余冊；中文學術期刊20余種，中文學術專著1萬余冊。
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外國語言文學類(含英語、翻譯兩個專業(yè))
英語和翻譯專業(yè)隸屬外國語言文學學科，文理兼招。本大類學生第一學年不分專業(yè)，除校級平臺課外，主要開設英語類專業(yè)基礎必修課，旨在幫助學生牢固掌握英語語言基礎知識和基本技能。第一學年第二學期根據(jù)學生的志愿、學業(yè)成績以及學院綜合考核，按照“學生志愿與學院選拔”的原則，結合專業(yè)辦學實際進行專業(yè)分流，于第二學年開始分“英語”和“翻譯”兩個專業(yè)培養(yǎng)。
英語專業(yè)
專業(yè)特色：已通過全國高等學校本科專業(yè)教育評估。主要方向有英語文學、英語語言學、英語文化、英語翻譯和英語教育。
培養(yǎng)目標：遵循“厚基礎，精英語，重溝通，強能力”的辦學理念，著力培養(yǎng)具有扎實的英語語言功底和嫻熟的英語語言綜合運用能力，系統(tǒng)掌握英語語言學、文學、文化以及語言溝通的基本知識和理論，掌握教育、科技、大眾傳媒等行業(yè)基本知識及行業(yè)英語的應用技能，具有較強的跨文化交際能力、思辨能力和實踐創(chuàng)新能力，能夠從事教育、科技、經(jīng)貿(mào)、旅游、外事、國際文化傳播等行業(yè)的語言服務工作的復合型英語人才。
主干課程：綜合英語、英語口語、英語視聽說、英語寫作、語言導論、英語文學導論、跨文化交際、西方文明史、學術寫作與研究方法。
就業(yè)前景：可在中外企業(yè)、事業(yè)單位、教育部門、科研院所等行業(yè)從事涉外、管理、教學、科研等工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率達95%以上。
翻譯專業(yè)
專業(yè)特色：立足于理工辦學背景，拓展“翻譯+科技”的結合度，建設了具有校本特色的翻譯系列課程；同時依托于校企共建的翻譯實習基地，能切實提升學生翻譯水平和語言服務能力；最后借助學院翻譯專業(yè)碩士學位點平臺，構建了本碩一體化教學體系。
培養(yǎng)目標：遵循“厚基礎，通翻譯，重應用，強能力”的辦學理念，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握英漢雙語語言、文學、文化基礎知識和理論，具有扎實的翻譯理論知識，嫻熟的英漢雙語轉換能力和較強的旅游、科技、經(jīng)貿(mào)、大眾傳媒等領域的專業(yè)翻譯能力和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握一定的現(xiàn)代翻譯技術以及翻譯行業(yè)的基本規(guī)范和要求，能夠勝任科技、國際經(jīng)貿(mào)合作、文化交流、教育、旅游、新聞媒體及其他語言服務行業(yè)等領域的德才兼?zhèn)涞膽眯蛯I(yè)翻譯人才。
主干課程：綜合英語、英語寫作、跨文化交際、英漢筆譯、漢英筆譯、應用翻譯、計算機輔助翻譯(CAT)、交替?zhèn)髯g、聯(lián)絡口譯等。
就業(yè)前景：可在中外企業(yè)、事業(yè)單位、翻譯公司、教育部門等從事專業(yè)口筆譯、教育及其他語言服務工作。
18國際學院
國際學院負責學校國際學生的招生、管理、教育與服務工作，開展?jié)h語國際教育本科、碩士的教學與研究，同時承擔中國學生出國交流與留學管理服務；學校境外辦學點、孔子學院的管理服務等工作。
學院現(xiàn)有教職工44人，專任教師23人，其中高級職稱13人，博士11人；碩士研究生導師10人，外聘行業(yè)導師13人，90%以上的教師具有海外留學交流背景。國際學院教學與管理模式先進，師資水平、教學設施一流，課程設置、教學方法科學，教學效果得到國內(nèi)外同行、學生和家長的高度認可，是昆明理工大學面向國際的窗口。學院設有漢語國際教育本科專業(yè)和漢語國際教育專業(yè)學位碩士點，目前在讀的中國學生超過300人，國際學生占比30%。
學院注重國際化建設，與美國加州大學戴維斯分校、日本中央大學、馬來西亞博特拉大學等國外院校建立了長期合作關系。學院還承擔老撾蘇發(fā)努馮大學孔子學院和丹麥孔子課堂的合作建設任務。
學院網(wǎng)址：http://gjxy.kust.edu.cn
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漢語國際教育專業(yè)
專業(yè)特色：漢語國際教育專業(yè)是為適應國家戰(zhàn)略和日益頻繁的國際交流而設置的特色鮮明的專業(yè)，旨在培養(yǎng)能夠在國內(nèi)外將漢語作為第二語言進行教學的師資以及從事中外文化交流的專門人才，經(jīng)過近30年建設，已成為在國內(nèi)外具有較大影響的優(yōu)勢專業(yè)。面向東南亞國際化的專業(yè)定位、先進的培養(yǎng)模式以及優(yōu)秀生源的良性循環(huán)，使學院培養(yǎng)的漢語國際教育專業(yè)人才在國內(nèi)外用人單位具有良好聲譽。
培養(yǎng)目標：本著知識、能力、素質(zhì)并重的教育教學原則，按照“多語（漢語、英語、一門小語種）、多文化、多能力”的培養(yǎng)目標，培養(yǎng)的學生應具備扎實的語言基礎和較全面的中外文化知識，具備漢語作為第二語言教學和中華文化國際傳播的能力；具有開闊的國際視野和跨文化交流能力；具有對新問題進行綜合和表達的能力，能夠在復雜的信息環(huán)境下對外來文化和變化中的世界進行了解和判斷的能力；具有深造為漢語國際教育高層次人才的潛能；成為能夠在國內(nèi)外學校、機關、企事業(yè)單位從事漢語國際教育、英漢教育、國際文化交流等相關工作的專業(yè)人才。
主干課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)當代文學、漢語國際教育概論、語言教學法、語言學概論、第二語言習得概論。
就業(yè)前景：出國或在國內(nèi)知名高校深造，成為學校教師，或在企事業(yè)單位從事翻譯、中外文化交流等工作，其中每屆畢業(yè)生中約30%繼續(xù)攻讀碩士學位，畢業(yè)后大部分在國內(nèi)外從事漢語國際教育及相關工作。深造高校如北京師范大學、北京語言大學、暨南大學、首都師范大學等。
19醫(yī)學院
醫(yī)學院自2012年9月開始臨床醫(yī)學專業(yè)本科招生，現(xiàn)有臨床醫(yī)學、護理學2個本科專業(yè)。醫(yī)學院現(xiàn)有一個臨床醫(yī)學一級學科碩士授權點，一個臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位類別，神經(jīng)生物學、遺傳學、細胞生物學三個二級學科碩士授權點，與生命科學與技術學院共用一個生物學一級博士點。
醫(yī)學院分為基礎醫(yī)學系和臨床學院?；A醫(yī)學系有博士生導師44人，碩士生導師26人。臨床學院為云南省第一人民醫(yī)院，有博士生導師121人，碩士生導師233人。
目前擁有省級高層次研究團隊1個，省級平臺2個，校級創(chuàng)新團隊3個，校級實驗室3個，昆明理工大學學科方向團隊2個。現(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院1所，非直屬附屬醫(yī)院8所，教學醫(yī)院10所，實習醫(yī)院1所。學院與上海交通大學醫(yī)學院、四川大學華西醫(yī)學中心等國內(nèi)知名醫(yī)學院校建立了長期友好合作關系。
醫(yī)學院師資雄厚，科研能力強，與地州醫(yī)院和省外院校合作密切，醫(yī)學教育資源完善。
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臨床醫(yī)學專業(yè)
專業(yè)特色：通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證。與上海交通大學醫(yī)學院實行“1+2+2”聯(lián)合培養(yǎng)，強化醫(yī)工結合學科交叉新型醫(yī)學人才培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學人才。
培養(yǎng)目標：采取小班教學，通過橫向和縱向器官系統(tǒng)整合教學，加強對學生臨床思維能力和臨床操作技能的培養(yǎng)，同時重視對學生的個體化引導及職業(yè)規(guī)劃訓練，使學生畢業(yè)時成為具有初步的臨床能力、科研意識、公共健康責任意識、終身學習觀念以及良好醫(yī)學職業(yè)素養(yǎng)的臨床實用性醫(yī)學人才。
主干課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、病理生理學、病理學、藥理學、診斷學、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病、運動系統(tǒng)疾病、臨床醫(yī)師職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、臨床流行病學與循證醫(yī)學等。
就業(yè)前景：畢業(yè)后面向醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學院校、醫(yī)學科研機構等部門從事醫(yī)療、預防、醫(yī)學教育、醫(yī)學科研等領域工作。
護理學專業(yè)
專業(yè)特色：實行“2+2”的培養(yǎng)方式，采取“三早兩點一貫通”培養(yǎng)方案，致力培養(yǎng)適應臨床發(fā)展并具備良好職業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀護理專業(yè)人才。
培養(yǎng)目標：以臨床實踐與護理科研為關鍵切入點，將優(yōu)質(zhì)護理服務教育貫穿在培養(yǎng)主線中，使學生畢業(yè)時成為基礎理論扎實、臨床實踐能力強，具有科研創(chuàng)新意識和優(yōu)質(zhì)護理服務工作能力的高質(zhì)量、高素質(zhì)精英型護理專業(yè)人才。
主干課程：護理學基礎、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)兒護理學、老年和康復護理學、急救護理學、護理研究、護理心理學、護士人文修養(yǎng)等。
就業(yè)前景：面向醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學院校、社區(qū)、老年等機構從事臨床護理、預防、護理教育、科研等領域工作。
20建筑與城市規(guī)劃學院
建筑與城市規(guī)劃學院已有30多年的建筑教育辦學歷史，是云南省最早通過全國“建筑學”和“城鄉(xiāng)規(guī)劃”專業(yè)教育評估，擁有建筑學學士、建筑學碩士和城市規(guī)劃碩士專業(yè)學位授予權的單位。學院設有3個系（建筑學系、城鄉(xiāng)規(guī)劃系、風景園林系）、4個創(chuàng)新平臺、3個教育服務實驗室、1個圖書分館和10個科研創(chuàng)新團隊。
學院現(xiàn)有教職工103人。其中，教授（正高工）12人；副教授（高工）17人；有博士學位的教師35人；國家一級注冊建筑師11人，注冊規(guī)劃師6人。
目前，學院已有1個一級學科博士點：建筑學；3個學術型學位碩士點：建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、風景園林學；3個專業(yè)型學位碩士點：建筑學、城市規(guī)劃、風景園林；4個本科專業(yè)：建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林、園林。
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建筑學專業(yè)
專業(yè)特色：具有科學與藝術、理工與人文結合的特點，是國家級特色專業(yè)、省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)，已多次通過全國高等學校建筑學專業(yè)教育評估。是我校首批通過國家雙萬計劃的專業(yè)之一。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有藝術修養(yǎng)、合作精神和正確價值觀，具備建筑策劃、建筑設計、室內(nèi)外環(huán)境設計、城市設計、項目管理等方面的綜合知識和專業(yè)技能，具有多種職業(yè)適應能力的通用型、復合型高級工程技術人才。
主干課程：建筑設計、中外建筑史、建筑設計原理、場地設計原理、建筑環(huán)境物理、建筑力學與結構選型、建筑材料與構造、建筑策劃、城市設計等。
就業(yè)前景：可在人居環(huán)境相關行業(yè)，從事策劃與設計、咨詢與管理、研究與教育等工作。本專業(yè)近三年平均就業(yè)率為95.0%以上。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)
專業(yè)特色：具有科學與藝術、理工與人文結合的特點。優(yōu)秀通過高等學校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育評估，是國家雙萬計劃，云南省特色專業(yè)。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)綜合素質(zhì)良好、價值觀正確、團隊協(xié)作能力強的，掌握國土空間規(guī)劃基礎知識、具備城鄉(xiāng)規(guī)劃設計與管理能力，具有多種職業(yè)適應能力的通用型、創(chuàng)新型高級專門人才。
主干課程：設計基礎、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、中外城市發(fā)展史、鄉(xiāng)村規(guī)劃、總體規(guī)劃、控規(guī)與城市設計、城市道路與交通規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)應用、規(guī)劃管理與法規(guī)、歷史城鎮(zhèn)保護與更新。
就業(yè)前景：可在國土空間規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設計行業(yè)從事各層次空間規(guī)劃、城市與鄉(xiāng)村規(guī)劃設計、建筑設計、規(guī)劃咨詢和管理等方面的工作，就職企事業(yè)單位及公務員系統(tǒng)。近三年就業(yè)率均達到100%。
風景園林專業(yè)
專業(yè)特色：我院建筑類學科齊全，融合建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林三個一級學科的教學優(yōu)勢，結合園林專業(yè)的園林植物成果，是目前云南省唯一以建筑學學科為依托而發(fā)展形成的風景園林專業(yè)。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有藝術修養(yǎng)、合作精神和正確價值觀，具備風景區(qū)規(guī)劃與管理、大地景觀與園林設計、景觀生態(tài)與城市設計、景觀建筑與植物配置等方面的知識和技能，具有多種職業(yè)適應能力的通用型、復合型高級工程技術人才。
主干課程：景觀設計、景觀規(guī)劃、景觀規(guī)劃設計原理、景觀生態(tài)學、中國園林史、外國園林史、園林植物景觀設計、地理信息系統(tǒng)應用。
就業(yè)前景：可在人居環(huán)境相關行業(yè)，從事風景區(qū)規(guī)劃與景觀設計、園林工程與建設管理、生態(tài)修復與遺產(chǎn)保護等工作。本專業(yè)近三年平均就業(yè)率為96.2%
21民航與航空學院
為主動融入國家“一帶一路”倡議，滿足云南省建設“民航強省”和“航空網(wǎng)”對民航人才的需求，在省委省政府的大力關心支持下，昆明理工大學于2016年6月組建成立民航與航空學院。學院目前有教工46人，平均年齡37歲；其中博士學位16人，高級職稱人員15人。學院教師近3年共主持各類科研項目61項（40歲以下青年人才承擔52項），其中國家級19項、省部級26項，企業(yè)委托項目16項，累計科研經(jīng)費4000余萬元，其中財政科技計劃項目資助經(jīng)費3000余萬元；第一發(fā)明人授權發(fā)明及實用新型專利110項（其中發(fā)明專利46項）；第一（通訊）作者發(fā)表高水平學術論文242篇（其中，SCI收錄期刊論文91篇）；學院教師作為主要人員獲得省部級科技獎勵20項。學院設立香港“智華”、大理“校友會”等獎學金，獎勵優(yōu)秀學生。
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飛行技術專業(yè)
專業(yè)特色：學校與有實力及辦學資質(zhì)的航空企業(yè)（航空學校）簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議、聯(lián)合辦學，即飛行技術理論教學由昆明理工大學完成，飛行駕駛技術訓練由飛行學校完成，航空公司訂單式接收畢業(yè)生。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握飛行性能和操作原理，掌握現(xiàn)代飛行駕駛的基本技術，具有民航航線飛行和空中領航的初步能力，達到符合國際民航標準的語言（英語與漢語）能力水平，并且符合國際民航航線運輸機駕駛員執(zhí)照標準和營運管理的高級飛行技術人才。
主干課程：飛機機體與系統(tǒng)、飛機動力裝置、飛機飛行原理、基礎飛行領航、儀表飛行領航、儀表飛行與航圖、ICAO英語。
就業(yè)前景：畢業(yè)生成長為副駕駛約為2.5-3年，成長為機長約需5至7年的時間。
機械工程專業(yè)（機務方向）
專業(yè)特色：通過教育部工程教育專業(yè)認證，入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國家級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。是云南省首批省級重點建設專業(yè)。教育部、財政部國家級特色建設專業(yè)。具有CCAR147部資質(zhì)。
培養(yǎng)目標：立足“專業(yè)理論＋工程實踐＋創(chuàng)新與市場能力”的主線，以寬厚的機械工程基本理論和知識為基礎，培養(yǎng)適應國內(nèi)外民用航空、制造業(yè)領域未來發(fā)展，富有創(chuàng)新精神、協(xié)作能力、研發(fā)能力的高素質(zhì)復合型高級工程技術與管理人才。
主干課程：機械設計基礎、流體力學及空氣動力學、發(fā)動機構造基礎、飛機發(fā)動機原理、飛機維修基礎、飛機結構與附件修理等。
就業(yè)前景：可在航空公司、機場、飛機制造、飛機維修和服務企業(yè)等從事機務維修和管理工作，也可在政府機關、科研院校、企事業(yè)等行業(yè)和單位從事研發(fā)、教學和管理工作。2020年首屆畢業(yè)生就業(yè)率95.7%。
交通運輸專業(yè)(飛行運行、機場現(xiàn)場運行管理兩個方向)
專業(yè)特色：擁有2個省級實驗中心平臺，全國第6家獲批CCAR65部資質(zhì)。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬，人文素質(zhì)良好，滿足民航現(xiàn)代化、國際化、規(guī)范化要求，掌握民航交通運輸管理崗位所需要的基礎理論、專業(yè)知識和技能，具有較強實踐和創(chuàng)新能力的復合型高級工程技術與管理人才。
主干課程：空中交通系統(tǒng)優(yōu)化與管理、飛機性能工程、空域規(guī)劃、航空公司運行管理、飛行計劃、現(xiàn)場運行管理、機場塔臺和程序管制。
就業(yè)前景：可在航空公司和機場從事飛行運行管理或機場現(xiàn)場運行管理等工作，也可在政府機關、科研院校、企事業(yè)單位等從事研發(fā)、教學和管理工作。2020年首屆畢業(yè)生就業(yè)率93.6%。
22公共安全與應急學院
公共安全與應急學院目前具有安全科學與工程一級學科碩士點、地質(zhì)災害防治與研究院士工作站；現(xiàn)有專兼職教師35人（教授18人、副教授14人，省級以上高層次人才5人，碩博導20余人）；承擔國家級、省部級科研項目30余項，獲國家級教學成果獎1項、省部級教學成果獎2項、省部級科技成果獎10余項；發(fā)表學術論文300余篇，授權專利60余項，出版專著10余部。
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安全工程專業(yè)
專業(yè)特色：依托安全工程國家級一流本科專業(yè)平臺優(yōu)勢，緊密結合當前云南省及我國西南地區(qū)面臨的災害及事故多發(fā)的問題和需求，形成了以地質(zhì)災害防治、礦業(yè)安全技術、巖土工程安全與防災減災、化工安全與風險辨識、災害演化及監(jiān)測預警、應急裝備與防護為研究方向的學科，現(xiàn)已形成了鮮明的專業(yè)特色和較完善的人才培養(yǎng)體系。專業(yè)瞄準國際前沿，立足云南、 面向全國、輻射南亞東南亞地區(qū)，協(xié)調(diào)發(fā)展安全工程與應急管理國際合作。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠掌握安全科學與技術、風險辨識與評估、職業(yè)健康與防護、監(jiān)測與預警技術、應急管理與體系建設等方面的專業(yè)知識和基本技能的復合應用型人才。
主干課程：安全系統(tǒng)工程、安全科學原理、安全人機工程學、安全管理學（雙語）、事故分析與應急技術、職業(yè)危害與工業(yè)衛(wèi)生、通風工程學、地質(zhì)災害防治。
就業(yè)前景：可在國家基建工程、交通與土木工程、資源開發(fā)與利用、市政與建筑工程、地下空間與人防工程等國有大型企業(yè)及科研院所從事安全工程設計、防災減災、風險評估、應急管理、技術開發(fā)及服務等方面的工作；也可在政府部門、事業(yè)單位、教育培訓機構等從事安全監(jiān)察與管理、職業(yè)健康與咨詢、教育與培訓等工作。近三年就業(yè)率達96%以上。部分優(yōu)秀畢業(yè)生可免試保送研究生。
