院情簡介

保山學(xué)院教育學(xué)院前身為保山師專教育系，自2003年成立以來，緊緊把握基礎(chǔ)教育改革的時代脈搏，充分利用師范院校的文化資源，將小學(xué)教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)植根于學(xué)校文化之中，采取切實措施提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，不斷為小學(xué)、幼兒園輸送合格師資。

我院本著“教學(xué)立院、創(chuàng)新辦院、科研強院、管理固院”的辦院宗旨開展工作。發(fā)展規(guī)劃總體思路是：以教學(xué)、科研為中心，以素質(zhì)教育、特長教育、教師職業(yè)技能訓(xùn)練和心理健康教育為特色，以教學(xué)質(zhì)量、科研成果和辦學(xué)效益為生命線，以提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進學(xué)生個性化發(fā)展為目標，大力加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，全面提高教學(xué)和管理水平。

師資隊伍建設(shè)

學(xué)院共有教職工27人，其中專任教師17人，雙肩挑教師6人，行政管理人員4人。在職稱結(jié)構(gòu)上，教授3人，副教授10人，講師7人，助教1人，未定級6人。教師中具有研究生學(xué)歷者為15人，占教師總數(shù)的88.24%。另聘請云南師范大學(xué)發(fā)展心理學(xué)博士后、發(fā)展心理學(xué)首席導(dǎo)師陶云教授和云南師范大學(xué)心理健康碩士研究生首席導(dǎo)師李輝教授2人為客座教授。

目前，我院已形成一支結(jié)構(gòu)相對合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高、樂于奉獻和相對穩(wěn)定的師資隊伍。多年來，我們堅持“求真務(wù)實、開拓進取”的科學(xué)精神，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，還積極參與科研和服務(wù)地方建設(shè)工作。教師團隊中有4名校級教學(xué)骨干教師，7人次獲省級高校教師課堂教學(xué)比賽二、三等獎，2人次獲省級教學(xué)科研二等獎，1人次獲市級優(yōu)秀教師獎。

機構(gòu)設(shè)置及科研

教育學(xué)院現(xiàn)設(shè)有2個教學(xué)系（室），分別為小學(xué)教育系和學(xué)前教育系。專業(yè)設(shè)置上有小學(xué)教育、初等教育、學(xué)前教育（專科）、學(xué)前教育（本科）四個專業(yè)。

在科學(xué)研究方面，我院積極推進“基于實踐” 的科學(xué)研究模式，鼓勵師生以多種方式深入小學(xué)、幼兒園的教育教學(xué)和科研第一線，深入持久地開展教育科學(xué)研究工作，為小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)實踐服務(wù)的同時，也有效地帶動我院小學(xué)教育和學(xué)前教育的專業(yè)建設(shè)工作。自2003年成立以來我院承擔的科研項目有主持教育部人文社科課題1項，省級科研課題10項、校級課題20項，先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文400多篇，專著出版3部，主編、參編教材10本。在繼續(xù)教育工作方面，學(xué)院分別承擔了新課程教師教育管理者、骨干教師、中小學(xué)校長培訓(xùn)等任務(wù)，為學(xué)院創(chuàng)造了良好的聲譽。此外，我院還于2007年10月順利通過“云南省教育廳關(guān)于小學(xué)教師幼兒園教師專項評估”，為學(xué)院的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。今后，學(xué)院將繼續(xù)為建設(shè)具有鮮明特色的教育學(xué)院而努力奮斗。