一、學(xué)校簡(jiǎn)介
滇西科技師范學(xué)院是于2015年4月28日經(jīng)教育部批準(zhǔn)同意，在臨滄師范高等專科學(xué)?；A(chǔ)上建立的本科學(xué)院（教發(fā)函[2015]68號(hào)，以下簡(jiǎn)稱學(xué)院），2015年開(kāi)始招收首屆本科學(xué)生。學(xué)院前身臨滄師范高等?？茖W(xué)校，有著37年的辦學(xué)歷史、辦學(xué)積淀與辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院是全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)教育工程基地、全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試考點(diǎn)、云南省重點(diǎn)建設(shè)的華文教育基地、云南省東南亞、南亞語(yǔ)種人才培養(yǎng)基地、亞洲微電影學(xué)院等。
學(xué)院位于臨滄市的市區(qū)，臨滄因?yàn)l臨瀾滄江而得名，境內(nèi)群峰聳翠、萬(wàn)千氣象、崖畫古樸、霞客遠(yuǎn)來(lái)、西電東送、林蔗盈疇、民族和美、城鄉(xiāng)晏然，北回歸線穿境而過(guò)，臨滄因得天獨(dú)厚的瀾滄江的江水之哺育，佳木參天、秀水纏綿，獲得了“恒春之都”、“滇紅故鄉(xiāng)”、“中國(guó)十佳綠色城市”、“國(guó)家可持續(xù)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)”、“亞洲微電影藝術(shù)節(jié)發(fā)祥地”的美譽(yù)。到達(dá)學(xué)院學(xué)習(xí)往來(lái)交通便捷，乘坐一日5-6個(gè)飛機(jī)航班、白晝交替行駛的長(zhǎng)途公共汽車即可到達(dá)。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)中文系、數(shù)理系、政法系、外語(yǔ)系、信息科學(xué)與技術(shù)系、管理與經(jīng)濟(jì)系、藝術(shù)系、體育系、農(nóng)學(xué)系、思想政治理論課教學(xué)研究部、亞洲微電影學(xué)院等11個(gè)教學(xué)系，首屆開(kāi)設(shè)5個(gè)本科專業(yè)，?？茖I(yè)53個(gè)，教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)為學(xué)院的主要學(xué)科。
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生6000余人，生源遍及云南、河北、山東、安徽、福建、湖南等17個(gè)省區(qū)；現(xiàn)在教職工403人，其中專任教師355人；具有教授、副教授以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師占專任教師總數(shù)34.08%；博士、碩士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的73.80%，“雙師型”占總數(shù)的62.82%。教師中有全國(guó)優(yōu)秀教師、國(guó)家少數(shù)民族文學(xué)駿馬獎(jiǎng)獲得者、云南省云嶺教學(xué)名師、云南省二級(jí)教授、云南省突出貢獻(xiàn)專家、省政府特殊津貼獲得者、省級(jí)教學(xué)名師、教育功勛獎(jiǎng)獲得者等多人。
學(xué)院山水環(huán)抱、綠意盎然，樓宇相望、樹(shù)茂花繁，鷺飛魚躍、俊彥咸集，是莘莘學(xué)子夢(mèng)想起航的樂(lè)園、是臨滄人民一張驕傲的人文名片，被譽(yù)為滇西邊境人才成長(zhǎng)的搖籃。校園占地面積1084畝，擁有生均建筑面積36.49平方米、生均教學(xué)儀器設(shè)備1.07萬(wàn)元、生均紙質(zhì)圖書118.67冊(cè)，有電子圖書4073.22GB，建立了現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。學(xué)院有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積5.181萬(wàn)平方米，有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室175間，相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地136個(gè)，有合作建設(shè)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)1所。學(xué)院堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的校訓(xùn)，注重學(xué)生品德塑造與人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，畢業(yè)生呈現(xiàn)出“下得去、用得上、留得住、干得好”的態(tài)勢(shì)，受到用人單位的好評(píng)，近三年畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年在97%以上，學(xué)院連續(xù)獲得“云南省畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)”、“云南省2013年高校畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“云南省高校十佳創(chuàng)業(yè)園”等榮譽(yù)。建校以來(lái)，學(xué)院已培養(yǎng)培訓(xùn)各類學(xué)生5萬(wàn)余人，畢業(yè)生在服務(wù)云南、面向全國(guó)以及輻射東南亞、南亞國(guó)家中始終發(fā)揮著不可替代的作用。
二、2015年招生計(jì)劃
（一）高中起點(diǎn)普通本科計(jì)劃表（共計(jì)：400人）
| 專業(yè)名稱 | 人數(shù) | 類別 | 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（元/學(xué)年） | 學(xué)制 | 培養(yǎng)層次 |
| 漢語(yǔ)言文學(xué) | 160 | 文史類 | 3400 | 4 | 本科 |
| 特殊教育 | 80 | 文史類 | 3400 | 4 | 本科 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 60 | 理工類 | 4500 | 4 | 本科 |
| 茶學(xué) | 50 | 文理兼招 | 4500 | 4 | 本科 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 50 | 文理兼招 | 4500 | 4 | 本科 |
（二）云南省內(nèi)普高?？朴?jì)劃（共計(jì)： 1971 人）
| 專業(yè)名稱 | 人數(shù) | 類別 | 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（元 / 學(xué)年） | 學(xué)制 | 培養(yǎng) 層次 |
| 語(yǔ)文教育 | 100 | 文史類 | 3400 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 初等教育 | 40 | 文史類 | 3400 元 | 3 年 | 專科 |
| 歷史教育 | 30 | 文史類 | 3400 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 特殊教育 | 40 | 文史類 | 3400 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 思想政治教育 | 40 | 文史類 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 酒店管理 | 30 | 文史類 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 文秘 | 30 | 文史類 | 3400 元 | 3 年 | 專科 |
| 應(yīng)用緬甸語(yǔ) | 30 | 文史類 | 3400 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 應(yīng)用泰國(guó)語(yǔ) | 30 | 文史類 | 3400 元 | 3 年 | 專科 |
| 應(yīng)用老撾語(yǔ) | 30 | 文史類 | 3400 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 新聞采編與制作 | 30 | 文史類 | 4000 元 | 3 年 | 專科 |
| 旅行社經(jīng)營(yíng)管理 | 30 | 文史類 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 數(shù)學(xué)教育 | 120 | 理工類 | 4100 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 初等教育 | 40 | 理工類 | 4100 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 物理教育 | 30 | 理工類 | 4100 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 化學(xué)教育 | 35 | 理工類 | 4100 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 生物教育 | 35 | 理工類 | 4100 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù) | 30 | 理工類 | 4000 元 | 3 年 | 專科 |
| 礦物加工技術(shù) | 30 | 理工類 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 煙草栽培技術(shù) | 25 | 理工類 | 3800 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 動(dòng)物防疫與檢疫 | 25 | 理工類 | 4000 元 | 3 年 | 專科 |
| 茶葉生產(chǎn)加工技術(shù) | 30 | 文理兼招 | 3800 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù) | 30 | 文理兼招 | 3800 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng) | 25 | 文理兼招 | 3800 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 畜牧獸醫(yī) | 30 | 文理兼招 | 3800 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng) | 30 | 文理兼招 | 3800 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 茶藝 | 30 | 文理兼招 | 3800 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 熱帶作物生產(chǎn)技術(shù) | 30 | 文理兼招 | 3800 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 英語(yǔ)教育 | 50 | 文理兼招 | 3400 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 現(xiàn)代教育技術(shù) | 30 | 文理兼招 | 3400 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 學(xué)前教育 | 110 | 文理兼招 | 3400 元 | 3 年 | 專科 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 40 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 30 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 30 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 30 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù) | 30 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 經(jīng)濟(jì)管理 | 40 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 會(huì)計(jì)電算化 | 40 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 會(huì)計(jì) | 46 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 社區(qū)管理與服務(wù) | 30 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 工商企業(yè)管理 | 40 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 航空服務(wù) | 100 | 文理兼招 | 學(xué)費(fèi) 4000 元 技能培訓(xùn)費(fèi) 4500 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 司法助理 | 40 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | 專科 |
| 金融保險(xiǎn) | 35 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 影視多媒體技術(shù) | 10 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | 專科 |
| 音樂(lè)教育 | 40 | 藝術(shù)類 | 5000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 美術(shù)教育 | 40 | 藝術(shù)類 | 5000 元 | 3 年 | 專科 |
| 音樂(lè)表演 | 25 | 藝術(shù)類 | 5000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì) | 30 | 藝術(shù)類 | 5000 元 | 3 年 | 專科 |
| 體育教育 | 40 | 體育類 | 3400 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì) | 30 | 藝術(shù)類 | 5000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
（三）外省區(qū)市招生計(jì)劃（共計(jì)： 95 人）
| 省市區(qū) | 專業(yè)名稱 | 人數(shù) | 類別 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（元 / 學(xué)年） | 培養(yǎng) 層次 |
| 山東 | 影視多媒體技術(shù) | 5 | 文史類 | 3 | 4000元 | 專科 |
| 河南 | 影視多媒體技術(shù) | 5 | 文史類 | 3 | 4000 元 | ?？?/td> |
| 福建 | 語(yǔ)文教育 | 5 | 文史類 | 3 | 3400 元 | ?？?/td> |
| 重慶 | 影視多媒體技術(shù) | 5 | 文史類 | 3 | 4000 元 | 專科 |
| 語(yǔ)文教育 | 5 | 文史類 | 3 | 3400 元 | ?？?/td> | |
| 數(shù)學(xué)教育 | 5 | 理工類 | 3 | 4100 元 | 專科 | |
| 四川 | 影視多媒體技術(shù) | 5 | 文史類 | 3 | 4000 元 | 專科 |
| 語(yǔ)文教育 | 5 | 文史類 | 3 | 3400 元 | 專科 | |
| 數(shù)學(xué)教育 | 5 | 理工類 | 3 | 4100 元 | ?？?/td> | |
| 湖南 | 影視多媒體技術(shù) | 5 | 文史類 | 3 | 4000 元 | ?？?/td> |
| 語(yǔ)文教育 | 5 | 文史類 | 3 | 3400 元 | ?？?/td> | |
| 數(shù)學(xué)教育 | 5 | 理工類 | 3 | 4100 元 | ?？?/td> | |
| 貴州 | 影視多媒體技術(shù) | 5 | 文史類 | 3 | 4000 元 | ?？?/td> |
| 語(yǔ)文教育 | 5 | 文史類 | 3 | 3400 元 | 專科 | |
| 數(shù)學(xué)教育 | 5 | 理工類 | 3 | 4100 元 | ?？?/td> | |
| 廣西 | 語(yǔ)文教育 | 5 | 文史類 | 3 | 3400 元 | ?？?/td> |
| 影視多媒體技術(shù) | 5 | 文史類 | 3 | 4000 元 | 專科 | |
| 安徽 | 語(yǔ)文教育 | 3 | 文史類 | 3 | 3400 元 | ?？?/td> |
| 影視多媒體技術(shù) | 2 | 文史類 | 3 | 4000 元 | 專科 | |
| 甘肅 | 語(yǔ)文教育 | 3 | 文史類 | 3 | 3400 元 | ?？?/td> |
| 影視多媒體技術(shù) | 2 | 文史類 | 3 | 4000 元 | ?？?/td> |
（四）初中起點(diǎn)五年制?？朴?jì)劃： 260人
| 專業(yè)名稱 | 人數(shù) | 招生范圍 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) （元 / 學(xué)年） | 培養(yǎng)層次 | 備注 |
| 音樂(lè)教育 | 30 人 | 云南省 | 5 年 | 5000 | ?？?/td> | |
| 美術(shù)教育 | 30 人 | 云南省 | 5 年 | 5000 | ?？?/td> | |
| 體育教育 | 30 人 | 云南省 | 5 年 | 4000 | ?？?/td> | |
| 設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù) | 30 人 | 云南省 | 5 年 | 3800 | ?？?/td> | |
| 畜牧獸醫(yī) | 30 人 | 云南省 | 5 年 | 3800 | ?？?/td> | |
| 學(xué)前教育 | 30 人 | 云南省 | 5 年 | 3400 | ?？?/td> | |
| 會(huì)計(jì)電算化 | 40 人 | 云南省 | 5 年 | 4000 | 專科 | 與臨滄財(cái)校聯(lián)辦 |
| 計(jì)算機(jī)信息管理 | 40 人 | 云南省 | 5 年 | 4000 | ?？?/td> |
（五）少數(shù)民族預(yù)科班 ( 本科： 100 人 )
| 科類 | 計(jì)劃 | 招生范圍 | 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（元 / 學(xué)年） |
| 文史 | 50 | 云南省 | 1400 |
| 理工 | 50 | 云南省 | 1400 |
三、學(xué)校主要獎(jiǎng)助學(xué)措施
為了保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校建立和完善了獎(jiǎng)、助、貸、勤、補(bǔ)、免等助學(xué)體系。主要有以下助學(xué)方式：
（一）高中起點(diǎn)普通本?？篇?jiǎng)助學(xué)措施
1、獎(jiǎng)學(xué)金
學(xué)校根據(jù)每年學(xué)生個(gè)人素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)設(shè)立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元，省政府獎(jiǎng)學(xué)金6000元、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金4000元，學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等1000元、二等900元、三等800元和單項(xiàng)獎(jiǎng)（社會(huì)工作獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、比賽獎(jiǎng)、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)）。
2、助學(xué)金
學(xué)校根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況設(shè)立國(guó)家助學(xué)金一等3500元/年、二等2500元/年；學(xué)校助學(xué)金一等600元/年、二等500元/年、三等400元/年；社會(huì)籌措的勵(lì)志助學(xué)金500—5000元/年不等。
3、助學(xué)貸款
學(xué)校有生源地信用助學(xué)貸款。生源地信用助學(xué)貸款是指國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行等金融機(jī)構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難的高校全日制學(xué)生發(fā)放的，學(xué)生和家長(zhǎng)（或其他法定監(jiān)護(hù)人）向?qū)W生入學(xué)戶籍所在縣（市區(qū)）的教育局學(xué)生資助管理中心或金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理的，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的助學(xué)貸款。
4、勤工助學(xué)
學(xué)校在機(jī)關(guān)、教學(xué)系、教育技術(shù)中心、圖書館等部門設(shè)置了勤工助學(xué)崗位，經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可通過(guò)課余時(shí)間從事一定時(shí)間的勞動(dòng)，既在能力上得到鍛煉，也獲取一定的報(bào)酬。
5、特殊困難補(bǔ)助
學(xué)校針對(duì)特殊經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生和學(xué)生本人或家庭遭遇突發(fā)事件而對(duì)學(xué)生進(jìn)行的特困補(bǔ)助。
6、綠色通道
對(duì)被錄取入學(xué)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，先按規(guī)定程序辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實(shí)后的情況，分別采取上述“獎(jiǎng)、助、貸、勤、補(bǔ)”等不同的措施，確保每一位新生都不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而無(wú)法入學(xué)。
（二）初中起點(diǎn)五年制大專獎(jiǎng)助學(xué)措施
1、前三年中職階段
（1）獎(jiǎng)學(xué)金
中職省政府獎(jiǎng)學(xué)金4000元、學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等1000元、二等900元、三等800元和單項(xiàng)獎(jiǎng)（社會(huì)工作獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、比賽獎(jiǎng)、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)）。
（2）助學(xué)金
學(xué)校根據(jù)中職階段國(guó)家助學(xué)金享受規(guī)定及學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況設(shè)立中職國(guó)家助學(xué)金1500元/年；學(xué)校助學(xué)金一等600元/年、二等500元/年、三等400元/年；社會(huì)籌措的勵(lì)志助學(xué)金500—5000元/年不等。
（3）中職免學(xué)費(fèi)資助
五年制大專一、二、三年級(jí)在籍在校學(xué)生中，所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免除學(xué)費(fèi)（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外）。
（4）勤工助學(xué)
學(xué)校在機(jī)關(guān)、教學(xué)系、教育技術(shù)中心、圖書館等部門設(shè)置了勤工助學(xué)崗位，經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可通過(guò)課余時(shí)間從事一定時(shí)間的勞動(dòng)，既在能力上得到鍛煉，也獲取一定的報(bào)酬。
（5）特殊困難補(bǔ)助
學(xué)校針對(duì)特殊經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生和學(xué)生本人或家庭遭遇突發(fā)事件而對(duì)學(xué)生進(jìn)行的特困補(bǔ)助。
（6）綠色通道
對(duì)被錄取入學(xué)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的中職新生，先按規(guī)定程序辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實(shí)后的情況，分別采取“獎(jiǎng)、助、勤、補(bǔ)”等措施，給予資助。
2、后兩年?？齐A段享受與高中起點(diǎn)本專科學(xué)生同等的資助政策。
四、畢業(yè)生就業(yè)情況
隨著辦學(xué)條件的改善和教學(xué)質(zhì)量的提升，學(xué)校服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)。2010年-2014年，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年保持95%以上，其中，學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、酒店管理、旅行社管理、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)等一批傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)和新辦專業(yè)，就業(yè)率連續(xù)3年保持100%。2010年-2014年，畢業(yè)生考入公務(wù)員、事業(yè)單位、中小學(xué)事業(yè)崗和特崗教師人數(shù)連續(xù)5年創(chuàng)歷史新高，畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)出以教育行業(yè)為主要方向、向著區(qū)域優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)行業(yè)拓展的態(tài)勢(shì)。
五、2015年招生專業(yè)簡(jiǎn)介
本科專業(yè)
（一）漢語(yǔ)言文學(xué)
教師教育類本科，本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)需要，主要服務(wù)邊疆少數(shù)民族地區(qū)，德、智、體全面發(fā)展，具有漢語(yǔ)言文學(xué)系統(tǒng)專業(yè)理論知識(shí)和教育、文秘、廣告策劃等領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，主要從事中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作，或在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事文秘、新聞宣傳等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
專業(yè)基礎(chǔ)課程和主干課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)、文學(xué)概論、美學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、寫作、教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)文課程與教學(xué)論等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教師，黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位文秘人員，廣播、電視等傳媒領(lǐng)域記者、編輯等。
（二）特殊教育
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握特殊教育及特殊人群心理和機(jī)能康復(fù)的基本理論知識(shí)和知識(shí)應(yīng)用方法，具有突出的教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練、特殊人群服務(wù)與管理能力，德、智、體等全面發(fā)展，適應(yīng)區(qū)域特殊教育及特殊人群相關(guān)產(chǎn)業(yè)服務(wù)于管理工作要求，具備學(xué)習(xí)能力、可持續(xù)發(fā)展能力，具有平等觀念和人道主義精神的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。
專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干課程：普通心理學(xué)、普通教育學(xué)、特殊教育概論、特殊兒童的心理與教育、特殊兒童生理與病理學(xué)、特殊兒童康復(fù)概論、特殊教育科學(xué)研究基礎(chǔ)、特殊兒童診斷與評(píng)估、手語(yǔ)、盲文基礎(chǔ)、特殊兒童行為矯正、特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)法。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：特殊教育學(xué)校、康復(fù)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)、民政部門等。
（三）物聯(lián)網(wǎng)工程
本專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、實(shí)施和維護(hù)的基本知識(shí)和技能，具備在智能商貿(mào)物流、電子商務(wù)等領(lǐng)域的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成及應(yīng)用開(kāi)發(fā)的技術(shù)能力,具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)需要的的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型、復(fù)合型人才。
專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課：高等數(shù)學(xué)、電路基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)與技術(shù)導(dǎo)論、模擬和數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、嵌入式技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)、電路設(shè)計(jì)、RFID原理及應(yīng)用、跨平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)編程。
就業(yè)面向：核心就業(yè)崗位包括企事業(yè)單位的物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)崗位、政府或企事業(yè)單位的物聯(lián)網(wǎng)工程管理和工程監(jiān)理崗位及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)崗位；一般就業(yè)崗位包括物聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品測(cè)試崗位、物聯(lián)網(wǎng)供應(yīng)商的設(shè)備營(yíng)銷和技術(shù)支持崗位、物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的設(shè)備安裝、調(diào)試和維護(hù)崗位，物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)的教育培訓(xùn)崗位；拓展就業(yè)崗位包括政府和企事業(yè)單位的信息技術(shù)管理崗位、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理崗位、通信技術(shù)管理崗位，機(jī)器人相關(guān)技術(shù)和培訓(xùn)崗位。
（四）茶學(xué)
本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備茶學(xué)、食品科學(xué)和農(nóng)業(yè)生物科學(xué)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在茶樹(shù)栽培、茶葉生產(chǎn)加工、茶產(chǎn)品附加值研發(fā)和提取等企業(yè)從事茶樹(shù)栽培與育種、茶葉加工與品質(zhì)檢驗(yàn)、茶葉生產(chǎn)管理、茶葉貿(mào)易與科學(xué)研究等領(lǐng)域工作的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。
專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干課程：無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、植物學(xué)、生化及分子生物學(xué)和應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)、食品微生物學(xué)和技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、植物生理學(xué)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)、土壤學(xué)、茶葉生物化學(xué)、試驗(yàn)優(yōu)化設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、茶樹(shù)育種、茶樹(shù)栽培技術(shù)、茶葉加工、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)、茶葉成分分析提取等。
就業(yè)方向：茶葉生產(chǎn)與管理、茶葉加工與貿(mào)易、茶葉經(jīng)濟(jì)與茶文化的企事業(yè)單位，科研院所、中等職業(yè)院校、政府機(jī)關(guān)等。
（五）數(shù)字媒體技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備較深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)和影視制作技能，掌握影視多媒體拍攝、制作、表演、營(yíng)銷策劃理論和技能，能在涉及影視多媒體技術(shù)相關(guān)的影視傳媒、廣播電視、新聞出版、網(wǎng)絡(luò)媒體、文化傳媒等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制作、宣傳和營(yíng)銷管理工作的應(yīng)用型、技術(shù)技能型、復(fù)合型人才。
專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干課程：攝像技術(shù)、影視藝術(shù)基礎(chǔ)、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作、攝影攝像技術(shù)、二維動(dòng)計(jì)技制作Flash、三維動(dòng)計(jì)技制作Maya實(shí)訓(xùn)、電視畫面編輯、非線性編輯Premiere、非線性編輯Premiere實(shí)訓(xùn)、影視特技及后期合成AfterEffects、影視劇本編寫等
畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域：影視傳媒公司、廣播電視臺(tái)、新聞出版單位、網(wǎng)絡(luò)媒體企業(yè)等。
?？茖I(yè)
（一）語(yǔ)文教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握漢語(yǔ)言和文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能熟練掌握和運(yùn)用一門外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、思想素質(zhì)高能夠評(píng)析文學(xué)作品和文學(xué)現(xiàn)象，閱讀較高程度的文言文，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康的中小學(xué)教師，以及各行業(yè)的行政秘書、行政管理、新聞出版、文化宣傳、寫作方面的工作人員。
主要開(kāi)設(shè)課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、形式邏輯，教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)法、語(yǔ)文課程與教學(xué)論。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、新聞出版、黨政部門和各類企、事業(yè)單位。
（二）初等教育
教師教育類?？疲目品较?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的漢語(yǔ)言和文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具備良好的教師職業(yè)道德；扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能；有較強(qiáng)的漢語(yǔ)寫作能力和口語(yǔ)表達(dá)能力；懂得現(xiàn)代教育思想、理念；具有較強(qiáng)的教育教學(xué)管理能力，富有創(chuàng)新精神；能熟練掌握從事小學(xué)語(yǔ)文、思想品德、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程教師職業(yè)的綜合技能應(yīng)用型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：漢語(yǔ)、古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)、寫作、文學(xué)概論、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法、教師口語(yǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、心理健康教育、班級(jí)管理等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。
（三）文秘
非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握秘書工作必備的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備較好的閱讀理解、聽(tīng)知能力和一定的口頭和文字表達(dá)能力，掌握現(xiàn)代化辦公技能以及一定的管理協(xié)調(diào)和交際能力。取得秘書資格證書及普通話、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)國(guó)家等級(jí)證書，能夠勝任秘書工作的應(yīng)用型高等專業(yè)人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：秘書學(xué)概論、秘書工作實(shí)務(wù)、文書工作與檔案管理、漢語(yǔ)速記、攝錄技術(shù)、公關(guān)語(yǔ)言學(xué)、大眾傳播學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、公文寫作與處理、漢語(yǔ)基礎(chǔ)、外國(guó)文學(xué)名著選讀。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位、合資企業(yè)等。
（四）新聞采編與制作
非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握旅游宣傳、策劃、營(yíng)銷工作必備的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備較好的具有新聞采寫能力；旅游新聞報(bào)道、評(píng)論的能力；新媒體及傳統(tǒng)媒體的營(yíng)銷策劃、媒介推廣能力；播音與主持的能力。取得廣播電視編輯記者從業(yè)資格證或廣播電視播音員主持人從業(yè)資格證及普通話、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)國(guó)家等級(jí)證書，力求使學(xué)生成為應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：旅游學(xué)概論、旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略管理、新聞主持藝術(shù)、電視新聞報(bào)道、電視剪輯藝術(shù)、新聞攝像藝術(shù)、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新聞編輯與評(píng)論等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：新聞媒體、黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)等。
（五）英語(yǔ)教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握英國(guó)語(yǔ)言文學(xué)基本知識(shí)，具備聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的基本技能，熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康的中小學(xué)英語(yǔ)教師。
主要開(kāi)設(shè)課程：綜合英語(yǔ)、閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法、實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)寫作、翻譯基本理論與實(shí)踐、中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、新聞出版、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位、外事部門、外資企業(yè)、旅游行業(yè)。
（六）應(yīng)用緬甸語(yǔ)
非教師教育類?？疲緦I(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的緬甸語(yǔ)言文化知識(shí)，初步具備緬語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯技能，掌握國(guó)際貿(mào)易、涉外法律、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)和旅游等涉外事務(wù)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，了解緬甸政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、文學(xué)、歷史、外交等方面的知識(shí)，具有健康體魄和良好心理素質(zhì)，從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等工作的技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：緬語(yǔ)語(yǔ)音、綜合緬語(yǔ)、緬語(yǔ)閱讀、緬語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練、緬語(yǔ)翻譯技能訓(xùn)練、緬語(yǔ)寫作技能訓(xùn)練、緬語(yǔ)語(yǔ)法、緬甸國(guó)家概況、跨文化交際、經(jīng)貿(mào)緬語(yǔ)、旅游緬語(yǔ)、法律緬語(yǔ)、緬文計(jì)算機(jī)文字處理、緬甸經(jīng)貿(mào)法、國(guó)際法、國(guó)際商法、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、秘書實(shí)務(wù)、國(guó)際禮儀、辦公自動(dòng)化、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、實(shí)用英語(yǔ)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：政府涉外部門、涉外企事業(yè)單位、軍隊(duì)、公安、國(guó)家安全等部門和境外從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等工作。
（七）應(yīng)用泰國(guó)語(yǔ)
非教師教育類?？疲緦I(yè)以“小語(yǔ)種＋專業(yè)”為培養(yǎng)方式，主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的泰國(guó)語(yǔ)語(yǔ)言功底，加上熟練的專業(yè)技能為核心，具備一定泰國(guó)語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的能力（重點(diǎn)突出口語(yǔ)和翻譯能力），了解泰國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、歷史、人文地理、外交政策等各方面知識(shí)，同時(shí)具備旅游服務(wù)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易流程、規(guī)則等專業(yè)技能知識(shí)。職業(yè)素養(yǎng)與人文素質(zhì)高的涉泰旅游、經(jīng)貿(mào)方向的應(yīng)用型、復(fù)合型泰國(guó)語(yǔ)人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：基礎(chǔ)泰語(yǔ)、泰語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練、泰語(yǔ)會(huì)話、泰語(yǔ)閱讀、泰國(guó)國(guó)家概況、旅游泰語(yǔ)、經(jīng)貿(mào)泰語(yǔ)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游服務(wù)技能、泰國(guó)法、國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)談判等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：政府涉外部門、涉泰企業(yè)、機(jī)構(gòu)辦事文員、業(yè)務(wù)助理、翻譯人員、涉泰導(dǎo)游、涉泰物流等一線崗位；本校與泰國(guó)多所大學(xué)已簽署合作備忘錄，畢業(yè)生可根據(jù)自己意愿選擇到對(duì)象國(guó)進(jìn)行實(shí)習(xí)或繼續(xù)深造獲取本、碩學(xué)位。
（八）應(yīng)用老撾語(yǔ)
非教師教育類專科，本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的老撾語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，熟悉財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力的國(guó)際化技術(shù)應(yīng)用型專門人才。以扎實(shí)的老撾語(yǔ)語(yǔ)言功底和熟練的會(huì)計(jì)技能為核心，具備一定老撾語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的能力，又掌握一定財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本理論和基本知識(shí)，受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具備分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力。
主要開(kāi)設(shè)課程：《基礎(chǔ)老撾語(yǔ)》、《老撾語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練》、《老撾語(yǔ)會(huì)話》、《老撾語(yǔ)閱讀》、《老撾國(guó)家概況》、《經(jīng)貿(mào)老撾語(yǔ)》、《老撾語(yǔ)語(yǔ)音》、《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《帳簿報(bào)表編制訓(xùn)練》、《成本會(huì)計(jì)》、《電算化會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)應(yīng)用軟件訓(xùn)練》、《管理會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：直接服務(wù)于中國(guó)—東盟自由貿(mào)易區(qū)，重點(diǎn)是云南、貴州、四川等省區(qū)與東盟自由貿(mào)易區(qū)，能以老撾語(yǔ)為工具，在中老合資企業(yè)、事業(yè)單位及涉老政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作，可到對(duì)象國(guó)繼續(xù)深造獲取本、碩學(xué)位；自主創(chuàng)業(yè)。
（九）數(shù)學(xué)教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論和基本方法，掌握教育教學(xué)的基本理論和技能，掌握一門外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有一定的應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)與方法建立數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問(wèn)題的能力，具有較好的書面和口頭表達(dá)能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師以及能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事相關(guān)業(yè)務(wù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、初等代數(shù)研究、初等幾何研究、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)建模、離散數(shù)學(xué)、公共英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、普通話口語(yǔ)訓(xùn)練、中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)心理學(xué)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、教育行政部門、金融部門、經(jīng)濟(jì)部門、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門、黨政機(jī)關(guān)及與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位。
（十）初等教育
教師教育類專科，理科方向，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備較高的人文與科學(xué)素養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本方法，掌握生物、地理、物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握教育教學(xué)的基本理論和技能，掌握一門外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身心健康的小學(xué)理科教師和適應(yīng)云南區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展需要的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)建模、自然科學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)數(shù)學(xué)解題研究、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、班級(jí)管理、音樂(lè)與舞蹈、公共英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、普通話口語(yǔ)訓(xùn)練。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育行政部門、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。
（十一）物理教育
教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握物理學(xué)的基本理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電工操作能力，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，能夠從事中小學(xué)教育教學(xué)，以及相關(guān)企事業(yè)單位業(yè)務(wù)、管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、近代物理學(xué)、中學(xué)物理教學(xué)法、初中物理教學(xué)技能、計(jì)算機(jī)原理與技術(shù)、VisualBasic程序設(shè)計(jì)、VC編程實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、模擬電路及實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電路及實(shí)驗(yàn)、電工學(xué)、電視機(jī)原理及維修、音響技術(shù)、電路分析等課程。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：中小學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、各類企、事業(yè)單位。
（十二）化學(xué)教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)，熟練掌握化學(xué)基本理論與實(shí)驗(yàn)技能，掌握教育教學(xué)的基本理論和技能，具有較好的實(shí)際操作能力、書面和口頭表達(dá)能力，能在中小學(xué)從事化學(xué)、自然科學(xué)的教育教學(xué)與管理工作，能在化工、食品、醫(yī)藥、冶金等行業(yè)從事生產(chǎn)技能操作和檢驗(yàn)分析工作的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、公共英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、現(xiàn)代教育技術(shù)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)工藝學(xué)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)論、初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)、教育實(shí)習(xí)、工廠見(jiàn)習(xí)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)及與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位。
（十三）生物教育
教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握生物基本理論與實(shí)驗(yàn)技能，掌握教育教學(xué)的基本理論和技能，具有較好的實(shí)際操作能力、書面和口頭表達(dá)能力，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要的初中生物教師、小學(xué)科學(xué)教師以及能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的生物類技能型、應(yīng)用型專門人才。
主要課程：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、人體及動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)、中學(xué)生物學(xué)教學(xué)法、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等課程。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)及與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位。
（十四）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)
非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)選購(gòu)、安裝、辦公自動(dòng)化設(shè)備故障的診斷與維修能力，掌握計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備、軟件系統(tǒng)的維護(hù)及數(shù)據(jù)庫(kù)管理的技能，能夠進(jìn)行小型局域網(wǎng)的系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試和維護(hù)，具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型專門人才。
主要課程：電腦組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)技術(shù)、打印機(jī)復(fù)印機(jī)維修、WindowsServer服務(wù)架構(gòu)、Linux網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)集成、交換機(jī)與路由器、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、計(jì)算機(jī)顯示器維修、計(jì)算機(jī)主板維修等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：面向行政、事業(yè)、電腦公司、網(wǎng)站管理、高新技術(shù)企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)等單位，從事計(jì)算機(jī)操作、計(jì)算機(jī)維護(hù)與管理、計(jì)算機(jī)售后服務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、辦公設(shè)備采購(gòu)、維護(hù)與營(yíng)銷等工作。
（十五）礦物加工技術(shù)
高職類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)掌握礦物加工的基本理論知識(shí)，具備與礦物加工相關(guān)的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)等方面的實(shí)際操作技能，能從事礦物分析、礦物分選(金屬、煤、非金屬)、礦產(chǎn)資源綜合利用、礦物材料加工、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與管理的，具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型專門人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、有機(jī)化學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、機(jī)械制圖、選礦藥劑、礦物加工工藝學(xué)、碎礦與磨礦、重力選礦、浮游選礦、磁電選礦、濕法冶金、礦物加工電氣設(shè)備及自動(dòng)化、礦物加工過(guò)程的檢測(cè)與控制、生產(chǎn)技術(shù)管理、計(jì)算機(jī)在礦物加工中的應(yīng)用、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用與規(guī)劃、試驗(yàn)研究方法與綜合性實(shí)驗(yàn)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：礦物分選加工、礦物材料加工、礦產(chǎn)資源綜合利用和環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與管理工作，以及相關(guān)行政事業(yè)單位的業(yè)務(wù)與管理工作。
（十六）野生植物資源開(kāi)發(fā)與利用
高職類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備植物學(xué)、植物資源開(kāi)發(fā)等基本理論知識(shí)，能從事野生植物資源調(diào)查、引種栽培、植物資源開(kāi)發(fā)與利用、植物資源保護(hù)等工作的技能型、應(yīng)用型專門人才。
主要課程：植物形態(tài)解剖學(xué)、植物資源分類學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物多樣性保護(hù)與利用、植物資源調(diào)查實(shí)踐、野生植物馴化栽培技術(shù)實(shí)踐、森林植物資源學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、植物生理學(xué)、野生食用植物資源開(kāi)關(guān)與利用、林果產(chǎn)品貯藏與加工、藥用植物資源與開(kāi)發(fā)、食品營(yíng)養(yǎng)與保健等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：可在自然保護(hù)區(qū)、國(guó)家森林公園、植物保護(hù)單位、野生植物產(chǎn)品加工廠、植物資源管理部門等從事野生植物資源調(diào)查、引種栽培、貯藏加工及開(kāi)發(fā)利用等方面的工作。
（十七）樓宇智能化工程技術(shù)
非教師教育類?？?，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熟悉樓宇智能化原理，掌握樓宇智能化現(xiàn)場(chǎng)方案設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型專門人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、建筑智能化系統(tǒng)概論、建筑設(shè)計(jì)監(jiān)控系統(tǒng)、綜合布線、消防系統(tǒng)、電工技術(shù)、通信設(shè)備及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控技術(shù)及應(yīng)用、攝像機(jī)原理及使用、遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)及應(yīng)用、樓宇智能化原理及工程應(yīng)用、視頻處理技術(shù)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：大型建筑企業(yè)樓宇智能化技術(shù)支持工程師、大型企業(yè)安防技術(shù)工程師、建筑預(yù)算、建筑監(jiān)理、中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)員以及在行政事業(yè)單位從事相關(guān)業(yè)務(wù)與管理工作。
（十八）學(xué)前教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的幼兒教育基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有較寬的知識(shí)面、較高的文化素養(yǎng)，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康的幼兒教師。
主要開(kāi)設(shè)課程：幼兒心理健康、幼兒衛(wèi)生學(xué)、普通心理學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒心理衛(wèi)生、幼兒教育學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)與指導(dǎo)、幼兒語(yǔ)言教育、幼兒美工技能、幼兒家庭教育、兒童文學(xué)、幼兒舞蹈與創(chuàng)編、鋼琴、聲樂(lè)、手風(fēng)琴、中外學(xué)前教育史、玩具設(shè)計(jì)與制作、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：幼兒園、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企業(yè)單位、文藝團(tuán)體和音樂(lè)協(xié)會(huì)等。
（十九）歷史教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握歷史學(xué)科基本知識(shí)和基本技能，熟練掌握和運(yùn)用一門外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康的中小學(xué)教師。
主要開(kāi)設(shè)課程：中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、中學(xué)歷史教學(xué)論、中學(xué)歷史教學(xué)技能訓(xùn)練、云南民族歷史文化、史學(xué)概論、中國(guó)歷史要籍介紹與選讀、應(yīng)用寫作、民族學(xué)、中國(guó)教育思想史、中國(guó)文化史、中國(guó)社會(huì)生活史、教育學(xué)、心理學(xué)、臨滄鄉(xiāng)土史專題。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。
（二十）思想政治教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握政治學(xué)科基本知識(shí)和基本技能，熟練掌握和運(yùn)用一門外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康的中小學(xué)教師。
主要開(kāi)設(shè)課程：馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)概論、馬克思主義原著選讀、世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系、思想政治教育原理、倫理學(xué)、政治學(xué)原理、科學(xué)社會(huì)主義、中學(xué)政治教材教法、行政管理學(xué)、社會(huì)學(xué)原理、形式邏輯、當(dāng)代中國(guó)政府與政治、中國(guó)通史、世界通史、教育學(xué)、心理學(xué)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。
（二十一）司法助理
非教師教育類?？疲緦I(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握法學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備法律職業(yè)素質(zhì)和法律職業(yè)能力，能在國(guó)家司法機(jī)關(guān)和企事業(yè)等單位從事法律事務(wù)輔助性工作的高素質(zhì)技能型專門人才。同時(shí)，為通過(guò)法律職業(yè)資格考試，進(jìn)入律師、法官、檢察官職業(yè)崗位奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
主要開(kāi)設(shè)課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、民法原理與實(shí)務(wù)、刑法原理與實(shí)務(wù)、商法原理與實(shí)務(wù)、侵權(quán)法理論與實(shí)務(wù)、法律文書寫作、勞動(dòng)和社會(huì)保障法、中國(guó)民族法律。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：審判書記員、檢查書記員、律師助理、民族事務(wù)管理、基層司法調(diào)解員、企事業(yè)法律事務(wù)等方面工作。
（二十二）特殊教育
教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)適應(yīng)云南省特殊教育發(fā)展的實(shí)際需要，德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握特殊教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有一定的特殊教育理論水平，較強(qiáng)的特殊教育教學(xué)能力和創(chuàng)新精神，熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)一專多能的特殊教育教師，了解教育的基本理論與方針政策，具有特殊教育的基本理論和基本知識(shí)，掌握相應(yīng)的教育技能與方法和組織教學(xué)活動(dòng)的能力。
主要開(kāi)設(shè)課程：殘疾兒童生理與病理、特殊兒童心理學(xué)、特殊教育學(xué)、特殊兒童篩查、手語(yǔ)、教育聽(tīng)力學(xué)、盲文基礎(chǔ)、教育與心理測(cè)量、特殊兒童行為矯正、特殊教育史、殘疾兒童康復(fù)、特殊兒童語(yǔ)言溝通、特殊兒童家庭教育、特殊教育科學(xué)研究方法、特殊學(xué)校課程與教學(xué)、樂(lè)理與視唱練耳、鋼琴、舞蹈、美工技能訓(xùn)練、聲樂(lè)。
畢業(yè)主要就業(yè)領(lǐng)域：特殊教育機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)、民政機(jī)構(gòu)、社會(huì)企事業(yè)機(jī)構(gòu)等從事教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、康復(fù)訓(xùn)練、服務(wù)與管理。
（二十三）現(xiàn)代教育技術(shù)
教師教育類?？疲緦I(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)，具備相應(yīng)的信息技術(shù)應(yīng)用技能，能夠在教育領(lǐng)域從事信息技術(shù)課程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)、運(yùn)用的中小學(xué)信息技術(shù)教師，或從事校園網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)管理、多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、教育電視節(jié)目制作與后期處理、教育資源與項(xiàng)目管理等工作的應(yīng)用型教育技術(shù)人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體課件制作、中小學(xué)信息技術(shù)教材教法、平面設(shè)計(jì)與圖像處理、非線性編輯與數(shù)字影像、攝影與攝像、電視編導(dǎo)與寫作等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：各教育技術(shù)機(jī)構(gòu)及各中小學(xué)從事信息技術(shù)課程教學(xué)、教育教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)與管理等工作，也可到各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事信息技術(shù)教育培訓(xùn)和數(shù)字媒體應(yīng)用開(kāi)發(fā)等相關(guān)工作。
（二十四）計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、平面設(shè)計(jì)圖像處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件工程、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、多媒體技術(shù)、微機(jī)組裝與維護(hù)、專業(yè)排版技術(shù)、圖形圖像處理技術(shù)、．NET程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作與發(fā)布、web技術(shù)開(kāi)發(fā)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)工作。
（二十五）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)面向網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)絡(luò)通信工程、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與維護(hù)、IT產(chǎn)品營(yíng)銷與技術(shù)服務(wù)等企業(yè)，能夠從事網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、跨平臺(tái)web應(yīng)用和開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)軟件應(yīng)用和開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護(hù)等工作，掌握網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)等技能的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、局域網(wǎng)組建、綜合布線、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、jsp應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)管理等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)工程公司、通信企業(yè)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)企業(yè)、通信設(shè)備公司等，從事網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)信息安全管理與監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與管理等工作。
（二十六）計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)
非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握多媒體基本理論和技能，能進(jìn)入計(jì)算機(jī)多媒體及相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)，從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、多媒體設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)制作、影視編輯與合成等工作，勝任各行業(yè)媒體設(shè)計(jì)與制作的具有多媒體綜合應(yīng)用能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：多媒體應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、平面動(dòng)畫設(shè)計(jì)技術(shù)、平面設(shè)計(jì)及圖像處理、三維動(dòng)畫實(shí)用技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、多媒體設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、廣告設(shè)計(jì)與制作等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：各文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位，網(wǎng)絡(luò)、影視、廣告、出版等行業(yè)，從事圖形圖像處理、多媒體作品制作、音視頻編輯與合成、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與管理維護(hù)等方面的工作。
（二十七）物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層，傳輸層與應(yīng)用層關(guān)鍵設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)和技能，具備在本專業(yè)領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、施工和維護(hù)的能力，面向物聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)行業(yè)第一線的高素質(zhì)、高技能人才。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)屬于一個(gè)新興技術(shù)，正在快速發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域已逐漸覆蓋到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、醫(yī)療、環(huán)境、娛樂(lè)、公共事業(yè)、安全等各個(gè)領(lǐng)域，社會(huì)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)方面的人才需求越來(lái)越大。目前，該專業(yè)在全國(guó)尚無(wú)畢業(yè)生，我校是云南省第一個(gè)申報(bào)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)并獲準(zhǔn)招生的?？茖W(xué)校。
主要開(kāi)設(shè)課程：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)概論、嵌入式技術(shù)、傳感器技術(shù)、RFID射頻識(shí)別技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集成與開(kāi)發(fā)應(yīng)用、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模擬/數(shù)字電子技術(shù)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位，從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、設(shè)計(jì)、安裝，硬件組裝與維修、系統(tǒng)維護(hù)等工作。主要崗位為物聯(lián)網(wǎng)智能電子產(chǎn)品操作、銷售及售后服務(wù)崗位；物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目規(guī)劃及輔助設(shè)計(jì)、施工管理崗位；物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)、售后技術(shù)服務(wù)崗位；物聯(lián)網(wǎng)智能終端電子產(chǎn)品應(yīng)用維護(hù)和管理崗位；物聯(lián)網(wǎng)智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)公司從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。
（二十八）市場(chǎng)營(yíng)銷
非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有現(xiàn)代營(yíng)銷觀念，掌握現(xiàn)代管理與營(yíng)銷的原理和方法，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行市場(chǎng)分析、營(yíng)銷策劃、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、推銷、促銷、產(chǎn)品采購(gòu)等實(shí)際營(yíng)銷問(wèn)題的高級(jí)營(yíng)銷人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、微積分、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、稅收管理、經(jīng)濟(jì)法概論、消費(fèi)心理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、投資學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、商務(wù)談判與推銷技巧、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、商品流通概論、社交禮儀、企業(yè)定價(jià)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：各類企、事業(yè)單位，金融、保險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)部門。
（二十九）酒店管理
非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握旅游管理的專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備普通話、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)國(guó)家等級(jí)證書。熟悉國(guó)家有關(guān)部門旅游的政策法規(guī)，了解云南旅游資源，并具有一定旅游企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，經(jīng)營(yíng)和管理能力。能夠勝任旅游局、酒店賓館、旅行社、風(fēng)景區(qū)等崗位的經(jīng)營(yíng)管理工作的應(yīng)用型高等人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：應(yīng)用寫作、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、飯店管理概論、公共關(guān)系學(xué)、主要客源國(guó)家地區(qū)概況、飯店管理經(jīng)典案例、飯店人力資源管理、飯店管理與成本核算、服務(wù)禮儀、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷、管理學(xué)原理、形體訓(xùn)練、旅游英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、飯店康樂(lè)管理、飯店管理業(yè)務(wù)、旅游資源開(kāi)發(fā)與管理。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位，外事部門、旅游部門。
（三十）旅行社經(jīng)營(yíng)與管理
非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握旅游管理的專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備普通話、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)國(guó)家等級(jí)證書。熟悉國(guó)家有關(guān)部門旅游的政策法規(guī)，了解云南旅游資源，并具有一定旅游企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，經(jīng)營(yíng)和管理能力。能夠勝任旅游局、酒店賓館、旅行社、風(fēng)景區(qū)等崗位的經(jīng)營(yíng)管理工作的應(yīng)用型高等人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：應(yīng)用寫作、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、飯店管理概論、公共關(guān)系學(xué)、主要客源國(guó)家地區(qū)概況、飯店管理經(jīng)典案例、飯店人力資源管理、飯店管理與成本核算、服務(wù)禮儀、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷、管理學(xué)原理、形體訓(xùn)練、旅游英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、飯店康樂(lè)管理、飯店管理業(yè)務(wù)、旅游資源開(kāi)發(fā)與管理。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位，外事部門、旅游行業(yè)。
（三十一）經(jīng)濟(jì)管理
非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握經(jīng)濟(jì)管理基本知識(shí)和原理，具有較強(qiáng)語(yǔ)言文字表達(dá)能力和分析解決問(wèn)題的能力，具有較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作能力，熟練國(guó)家現(xiàn)行路線、方針、政策和法律法規(guī)和當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)政策、發(fā)展規(guī)劃的應(yīng)用型高等人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、企業(yè)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法概論、稅制與稅法概論、商務(wù)談判實(shí)務(wù)、人力資源管理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)管理以及金融、保險(xiǎn)等行業(yè)。
（三十二）會(huì)計(jì)電算化
非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握會(huì)計(jì)電算化基本知識(shí)和技能，具有較強(qiáng)的運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理和企業(yè)會(huì)計(jì)信息管理能力，能在各類企業(yè)和相應(yīng)業(yè)務(wù)部門直接上崗從事會(huì)計(jì)電算化及會(huì)計(jì)信息管理的專門技術(shù)人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法概論、帳簿報(bào)表編制訓(xùn)練、成本會(huì)計(jì)、電算化會(huì)計(jì)、國(guó)家稅收、財(cái)務(wù)應(yīng)用軟件訓(xùn)練、管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、職業(yè)資格證書選修。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位，金融、保險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)管理部門。就業(yè)方向主要從事企事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理工作以及經(jīng)濟(jì)部門的管理工作。
（三十三）社區(qū)管理與服務(wù)
非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握社區(qū)管理與服務(wù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備較好的協(xié)調(diào)溝通能力，掌握現(xiàn)代辦公技能以及一定的交際能力。
主要開(kāi)設(shè)課程：公共行政管理學(xué)、秘書學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、市政學(xué)、環(huán)境保護(hù)與環(huán)境保護(hù)法、中國(guó)邊疆與民族問(wèn)題、社會(huì)工作與政策法規(guī)、個(gè)案工作、社區(qū)工作、社區(qū)管理、物業(yè)管理、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、物業(yè)設(shè)備管理、小城鎮(zhèn)社區(qū)規(guī)劃建設(shè)、農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃建設(shè)、城市社區(qū)規(guī)劃建設(shè)、管理心理學(xué)、民族宗教工作管理、吸毒、雙勞人員管理、突發(fā)事件應(yīng)急處理實(shí)務(wù)、農(nóng)村社區(qū)管理實(shí)務(wù)、城市社區(qū)管理實(shí)務(wù)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。
（三十四）會(huì)計(jì)
非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握會(huì)計(jì)基本知識(shí)、基本理論和基本技能，具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理和會(huì)計(jì)信息管理能力，能在各類企業(yè)和相應(yīng)業(yè)務(wù)部門從事會(huì)計(jì)及會(huì)計(jì)信息管理的專門技術(shù)人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、企業(yè)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、財(cái)務(wù)管理、稅收、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用等專業(yè)主干課程。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：各類企、事業(yè)單位，金融、保險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)管理部門。就業(yè)方向主要面向各類企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)預(yù)測(cè)等方面的工作。
（三十五）工商企業(yè)管理
非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備從事企業(yè)管理的基礎(chǔ)理論和職業(yè)技術(shù)能力，熟悉國(guó)內(nèi)財(cái)經(jīng)法規(guī)，能夠從事中小企業(yè)財(cái)務(wù)核算、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的專門人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：管理學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、統(tǒng)計(jì)學(xué)、證券投資實(shí)務(wù)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：企事業(yè)單位基層管理人員、獨(dú)立實(shí)體管理人員（個(gè)體公司業(yè)主）、市場(chǎng)營(yíng)銷人員、工商企業(yè)從事基本的財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)核算、質(zhì)量檢查工作。
（三十六）金融保險(xiǎn)
非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展的高等金融保險(xiǎn)專業(yè)人才。通過(guò)專業(yè)教學(xué)與實(shí)踐，系統(tǒng)掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本理論和金融保險(xiǎn)學(xué)科的基本原理，初步掌握有關(guān)金融保險(xiǎn)的基本知識(shí)和基本技能，了解國(guó)內(nèi)外金融保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)技能、健康的體魄和心理素質(zhì)，具備一定的金融保險(xiǎn)工作實(shí)際能力，并能從事金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理的高素質(zhì)專業(yè)人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：貨幣銀行學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)概論、金融市場(chǎng)、保險(xiǎn)原理、金融衍生交易、證券投資學(xué)、信托與租賃、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、金融統(tǒng)計(jì)分析、人身保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、金融法規(guī)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：面向商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司從事金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)與管理等工作，也可以到其他金融機(jī)構(gòu)或其他企事業(yè)單位從事投資理財(cái)，或與金融、保險(xiǎn)有關(guān)的工作。
（三十七）茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)
非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德，身心健康并具備一定的人文與科學(xué)素養(yǎng)，專業(yè)基礎(chǔ)理論較扎實(shí)，具有初步的動(dòng)手實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?，具備茶?shù)育種、栽培及病蟲害防治、茶葉加工及品質(zhì)檢驗(yàn)、茶事服務(wù)的基本知識(shí)和技能，能從事茶葉生產(chǎn)、加工、檢驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)管理及茶事服務(wù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、植物學(xué)、植物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生化及分子生物學(xué)、生化及分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、食品微生物學(xué)、植物生理學(xué)、植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、土壤學(xué)、茶葉生物化學(xué)、試驗(yàn)優(yōu)化設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、茶樹(shù)育種學(xué)、茶樹(shù)栽培技術(shù)、茶葉加工學(xué)、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：茶葉企業(yè)(云南白藥集團(tuán)、云南滇紅集團(tuán)、瀾滄江集團(tuán)、美國(guó)峪嶺一古茶樹(shù)開(kāi)發(fā)有限公司等)、政府部門和事業(yè)單位（質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站等）從事茶樹(shù)栽培育種、茶葉企業(yè)生產(chǎn)與管理、茶葉產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷、茶藝演示與茶文化推廣等工作；或獨(dú)立從事茶葉生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)與銷售等方面的工作。
（三十八）設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)
非教師教育類專科，培養(yǎng)具備設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)基本理論知識(shí)和基本技能，具有動(dòng)手實(shí)踐能力，具有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?，面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)，在設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（蔬菜、花卉、苗木等）等崗位上從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)管理、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)資產(chǎn)品營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要專業(yè)課程：作物遺傳育種、作物栽培技術(shù)、植物保護(hù)技術(shù)、植物組織培養(yǎng)、食用菌技術(shù)、設(shè)施機(jī)械使用技術(shù)、煙草栽培技術(shù)、設(shè)施園藝技術(shù)、無(wú)土栽培技術(shù)、藥用植物栽培技術(shù)、林木種苗生產(chǎn)技術(shù)、甘蔗栽培技術(shù)、園藝產(chǎn)品貯運(yùn)與加工、有機(jī)農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位（農(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心）、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)（設(shè)施花卉、蔬菜、苗木生產(chǎn)基地等），現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、農(nóng)資營(yíng)銷企業(yè)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣企業(yè)，亦可圍繞設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)自主創(chuàng)業(yè)或從事相關(guān)領(lǐng)域的工作。
（三十九）畜牧獸醫(yī)
非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)具備動(dòng)物養(yǎng)殖、疾病防治、動(dòng)物防疫與檢疫、寵物護(hù)理與美容等工作的高技能專業(yè)人才，具備在畜牧獸醫(yī)崗位工作的實(shí)踐能力和專業(yè)技能高素質(zhì)技能型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物藥理與毒理、獸醫(yī)臨床診療技術(shù)、寵物疾病防治、寵物美容、獸用中草藥種植、動(dòng)物防疫與檢疫技術(shù)、特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖、藥用動(dòng)物養(yǎng)殖等課程。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：畜牧獸醫(yī)站、動(dòng)物飼養(yǎng)員、技術(shù)員、動(dòng)物疫病檢疫防疫員、獸醫(yī)院、獸藥營(yíng)銷、飼料營(yíng)銷、寵物醫(yī)生、寵物美容、寵物用品經(jīng)銷等工作。該專業(yè)與正大集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué)，畢業(yè)后可優(yōu)先到正大集團(tuán)就業(yè)；學(xué)生除了享受學(xué)校各級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金外，還可享受正大獎(jiǎng)學(xué)金。
（四十）種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)
非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，掌握種子種苗的基本理論知識(shí)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理，具備種子繁育和營(yíng)銷的基本技能，能在企事業(yè)單位、生產(chǎn)部門或自主創(chuàng)業(yè)，從事種子種苗生產(chǎn)與營(yíng)銷，以及與種子種苗相關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、推廣和生產(chǎn)管理的高素質(zhì)技能型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：植物與植物生理、作物遺傳育種、種子生產(chǎn)技術(shù)、植物保護(hù)技術(shù)、作物栽培、種子檢驗(yàn)、種子貯藏與加工、種子營(yíng)銷、種子法規(guī)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：可在種子公司、種子管理站、農(nóng)資公司、農(nóng)產(chǎn)品加工基地等企事業(yè)單位從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)作物良種繁育、種子種苗生產(chǎn)、種子檢驗(yàn)與加工、種子經(jīng)營(yíng)與管理、種子種苗市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的工作。
（四十一）茶藝
非教師教育類專科，培養(yǎng)具備人文與科學(xué)素養(yǎng)，專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)，有動(dòng)手實(shí)踐能力，具有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?，適應(yīng)云南區(qū)域性經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展需要，能夠從事茶藝編創(chuàng)、茶藝表演、茶藝培訓(xùn)、茶文化傳播、茶葉銷售、茶室經(jīng)營(yíng)管理、茶葉審評(píng)檢驗(yàn)等工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：茶葉生產(chǎn)技術(shù)、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)、茶文化、茶道與茶藝、民族民間茶藝與文化、茶葉市場(chǎng)營(yíng)銷、茶室經(jīng)營(yíng)與管理、茶席設(shè)計(jì)與茶會(huì)組織、茶葉包裝設(shè)計(jì)與貯運(yùn)、插花藝術(shù)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、茶文化傳播有限公司、茶藝培訓(xùn)學(xué)校、大型茶葉公司如七彩云南茶葉公司等、大型茶葉加工企業(yè)如中茶集團(tuán)、滇紅集團(tuán)等、大型高檔茶室等，亦可圍繞茶葉市場(chǎng)自主創(chuàng)業(yè)或從事相關(guān)領(lǐng)域的工作。
（四十二）熱帶作物生產(chǎn)技術(shù)
非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備熱帶作物栽培、病蟲害防治、熱帶作物良種繁育、種苗生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等基本知識(shí)與技能，可從事熱帶作物生產(chǎn)、良種繁育、新興農(nóng)業(yè)技術(shù)的開(kāi)發(fā)和推廣等工作，并具有一定經(jīng)營(yíng)管理能力的高素質(zhì)技能性人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：熱帶作物栽培技術(shù)、熱帶作物病蟲害防治、熱帶作物產(chǎn)品加工技術(shù)、熱帶作物產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、熱帶作物離體快繁技術(shù)、熱帶花卉生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷等課程。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生可在甘蔗、咖啡、橡膠及園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、加工與技術(shù)推廣等部門工作，也可從事熱作產(chǎn)品的銷售及農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣或者自主創(chuàng)業(yè)。
（四十三）綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)
非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具備綠色食品生產(chǎn)、加工與經(jīng)營(yíng)等崗位必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，能夠獨(dú)立開(kāi)展作物栽培、生態(tài)養(yǎng)殖及有機(jī)綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與加工操作、綠色食品質(zhì)量安全控制、質(zhì)檢、農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)加工生產(chǎn)設(shè)備操作與維護(hù)、動(dòng)植物疫病防治、農(nóng)資（農(nóng)藥、化肥、種子等）經(jīng)營(yíng)及一線基層管理等能力的高素質(zhì)技能型人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、食品生物化學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)、綠色食品生產(chǎn)原理與技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工機(jī)械與設(shè)備、食品微生物檢驗(yàn)、農(nóng)產(chǎn)品病蟲害防治技術(shù)、經(jīng)濟(jì)作物栽培技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)、食品安全與質(zhì)量控制、綠色食品檢測(cè)技術(shù)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：政府部門、農(nóng)機(jī)站、動(dòng)植物疫病防疫站、農(nóng)資經(jīng)營(yíng)部、農(nóng)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣等單位（部門）；食品基地質(zhì)量認(rèn)證、綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理、工藝操作、綠色食品企業(yè)質(zhì)量監(jiān)控、質(zhì)檢、綠色食品車間管理、綠色食品應(yīng)用性試驗(yàn)研究和新技術(shù)開(kāi)發(fā)等企事業(yè)單位；綠色食品企業(yè)連鎖店?duì)I銷、綠色食品企業(yè)培訓(xùn)、動(dòng)植物綠色生態(tài)養(yǎng)殖、種植或自主創(chuàng)業(yè)等。
（四十四）音樂(lè)教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握音樂(lè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能夠從事聲樂(lè)教學(xué)、器樂(lè)教學(xué)、律動(dòng)教學(xué)、課外音樂(lè)輔導(dǎo)、音樂(lè)創(chuàng)作的能力，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康的音樂(lè)教師。
主要開(kāi)設(shè)課程：聲樂(lè)、鋼琴、樂(lè)理與視唱練耳、多聲部音樂(lè)分析與寫作、舞蹈、音樂(lè)教學(xué)法、合唱與指揮、中外音樂(lè)史、即興伴奏、音樂(lè)教育學(xué)、音樂(lè)心理學(xué)、音樂(lè)教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育和各類企業(yè)單位、社會(huì)文藝團(tuán)體等單位。
（四十五）音樂(lè)表演
非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握音樂(lè)藝術(shù)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能夠勝任音樂(lè)、舞蹈創(chuàng)作、編排及表演工作，指導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)、參與文化環(huán)境建設(shè)的專業(yè)人才。
主要開(kāi)設(shè)課程：聲樂(lè)、鋼琴、樂(lè)理與視唱練耳、形體訓(xùn)練與舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)、合唱與指揮、中國(guó)樂(lè)器演奏、外國(guó)樂(lè)器演奏、中國(guó)音樂(lè)史與名作欣賞、西方音樂(lè)史與名作欣賞、多聲部音樂(lè)分析與寫作、藝術(shù)概論、中國(guó)民族音樂(lè)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：各專業(yè)文藝團(tuán)體、教育機(jī)構(gòu)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)機(jī)構(gòu)、文化產(chǎn)業(yè)及旅游服務(wù)業(yè)等相關(guān)部門從事音樂(lè)表演、教學(xué)與研究工作。
（四十六）美術(shù)教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握美術(shù)基本知識(shí)和基本技能，有可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)、繪畫意識(shí)，熟練掌握和運(yùn)用一門外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康的美術(shù)教師。
主要開(kāi)設(shè)課程：素描、色彩、技法理論、藝術(shù)設(shè)計(jì)、中學(xué)美術(shù)教學(xué)法、藝術(shù)概論、美術(shù)欣賞、書法、山水畫、花鳥畫、人物畫、工藝美術(shù)、字畫裝裱、簡(jiǎn)筆畫、室內(nèi)外裝璜欣賞、教育學(xué)、心理學(xué)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、新聞出版和各類企業(yè)單位。
（四十七）體育教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握體育基本知識(shí)和基本技能，熟練掌握和運(yùn)用一門外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康的體育教師。
主要開(kāi)設(shè)課程：人體解剖、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、中學(xué)體育教材教法、體育繪圖、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育游戲、田徑、體操、籃球、足球、排球、游泳、武術(shù)、體育舞蹈、健美操、教育學(xué)、心理學(xué)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位、社會(huì)文藝團(tuán)體、體育協(xié)會(huì)。
（四十八）雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)
非教師教育類?？?，本專業(yè)主要面向雕塑、陶藝行業(yè)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)，掌握專業(yè)知識(shí)和雕塑技能，掌握一定的美術(shù)理論，具有創(chuàng)意設(shè)計(jì)和制作能力，具備自主學(xué)習(xí)與適應(yīng)市場(chǎng)變化能力，能夠適應(yīng)從事城市園林雕塑、裝飾雕塑設(shè)計(jì)與制作、生產(chǎn)與銷售等部門工作崗位需要的高技能應(yīng)用型技術(shù)人才。掌握雕塑材料與制作工藝、雕塑語(yǔ)言特點(diǎn)和構(gòu)圖組織形式、基本的雕塑工藝創(chuàng)作方法、雕塑工藝的工藝流程、雕塑作品的展示與銷售知識(shí)、掌握電腦制作效果圖技能、掌握中國(guó)傳統(tǒng)雕塑的造型特點(diǎn)和工藝技藝、具備雕塑產(chǎn)品成本控制與核算能力。
主要開(kāi)設(shè)課程：藝用解剖學(xué)、三大構(gòu)成、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、陶瓷藝術(shù)史、云南少數(shù)民族美術(shù)、美術(shù)造型基礎(chǔ)、陶瓷裝飾基礎(chǔ)、陶瓷造型設(shè)計(jì)、現(xiàn)代陶藝設(shè)計(jì)、陶藝手工成型、圓雕、浮雕、、裝飾雕塑、綜合材料、環(huán)藝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等專業(yè)必修課和人文、科教、技能類選修課。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：本專業(yè)畢業(yè)生適合從事工藝品雕塑的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)與制作等相關(guān)工作，適合在各級(jí)市政規(guī)劃局、建筑公司、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、雕塑設(shè)計(jì)院及其他企、事業(yè)單位從事雕塑設(shè)計(jì)、壁畫設(shè)計(jì)、裝飾品設(shè)計(jì)、陶藝設(shè)計(jì)及相關(guān)的教育、管理等工作。
（四十九）影視多媒體技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治品格和職業(yè)素養(yǎng)、人文與藝術(shù)修養(yǎng)，基本掌握錄音、播音和微電影編制所需的基本知識(shí)和基本技能，掌握錄音、播音和微電影制作的基本方法和操作能力的高素質(zhì)技能型人才。
主要專業(yè)課程：錄音與播音、微電影劇本創(chuàng)作、視頻拍攝技術(shù)、視頻編輯基礎(chǔ)技術(shù)、微電影視頻編輯、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、微電影廣告創(chuàng)意與制作、微電影導(dǎo)演技術(shù)與藝術(shù)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：企事業(yè)單位：廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、傳媒集團(tuán)、電影制片公司、廣告創(chuàng)意公司、自主創(chuàng)業(yè)等。
（五十）裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)
本專業(yè)主要面向裝飾藝術(shù)行業(yè)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)，掌握裝飾藝術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，具備創(chuàng)意設(shè)計(jì)和制作能力，具備自主學(xué)習(xí)與適應(yīng)市場(chǎng)變化能力，能從事城市園林雕塑、裝飾設(shè)計(jì)公司、廣告公司的設(shè)計(jì)與制作、生產(chǎn)與銷售等工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要專業(yè)課程：傳統(tǒng)造型表現(xiàn)、立體構(gòu)成、設(shè)計(jì)語(yǔ)言表現(xiàn)、計(jì)算機(jī)圖形軟件、陶瓷藝術(shù)造型與創(chuàng)意、家居陳設(shè)品制作、旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)制作、民間傳統(tǒng)手工藝、裝飾木雕、首飾工藝、纖維與編織工藝、綜合材料繪畫等。
畢業(yè)生就業(yè)方向：市政規(guī)劃局、建筑公司、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、雕塑設(shè)計(jì)院等。
（五十一）煙草栽培技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備煙草科學(xué)基本知識(shí)和基本技能，能從事煙草生產(chǎn)、加工、銷售、管理和推廣等工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要專業(yè)課程：煙草栽培技術(shù)、煙草遺傳育種技術(shù)、煙草病蟲害防治技術(shù)、煙草調(diào)制與分級(jí)技術(shù)、煙草品質(zhì)分析技術(shù)、煙草工藝技術(shù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等課程。
畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域：煙草生產(chǎn)企業(yè)與政府煙草管理部門。
（五十二）動(dòng)物防疫與檢測(cè)
本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握動(dòng)物防疫與檢疫方面的基本理論知識(shí)和技能，具有動(dòng)物疫病預(yù)防與診治以及在動(dòng)物檢疫第一線崗位工作的能力；能在國(guó)家各級(jí)檢疫部門、畜產(chǎn)品生產(chǎn)銷售等企業(yè)從事動(dòng)物疫病防疫、檢疫和控制、畜產(chǎn)品衛(wèi)生安全檢測(cè)、動(dòng)物保護(hù)等方面的技術(shù)推廣與應(yīng)用的高素質(zhì)技能型人才。
主要專業(yè)課程：動(dòng)物免疫技術(shù)、動(dòng)物傳染病學(xué)、動(dòng)物性食品衛(wèi)生學(xué)、動(dòng)物檢疫、動(dòng)物疫病防疫技術(shù)、動(dòng)物疫病檢疫技術(shù)等。
畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域：動(dòng)物疾控與診斷中心、動(dòng)物防疫站、動(dòng)物防疫監(jiān)督所、畜牧獸醫(yī)局、畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、畜產(chǎn)品加工等企事業(yè)單位。
（五十三）航空服務(wù)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，遵紀(jì)守法、注重禮儀，掌握航空服務(wù)領(lǐng)域基本知識(shí)和技能，具備空乘、空保、值機(jī)、安檢、票務(wù)、商貿(mào)、貴賓服務(wù)、航空物流、航空旅游、航空運(yùn)輸?shù)葝徫还ぷ鞯幕灸芰Γ硇慕】档母咚刭|(zhì)技能型航空服務(wù)人才。
主要專業(yè)課程：民航服務(wù)心理與實(shí)務(wù)、民航服務(wù)禮儀、民用航空法、民航英語(yǔ)、航空運(yùn)輸?shù)乩?、民航客貨運(yùn)輸實(shí)務(wù)、化妝技巧與形象塑造、民航物流基礎(chǔ)概論等。
畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域：航空公司、機(jī)場(chǎng)等企業(yè)。
1、高中起點(diǎn)學(xué)生高考成績(jī)需達(dá)到省控錄取線。報(bào)讀條件：學(xué)生身高：女生1.60m以上、男生1.70m以上；要求：五官端正、形象氣質(zhì)佳，身體裸露處無(wú)明顯疤痕和紋身,腿型不能有內(nèi)八字和外八字,雙眼矯正視力不低于4.7E。
2、該專業(yè)考生需要參加并通過(guò)面試，面試時(shí)間由學(xué)院招辦通知，面試咨詢鄒老師（13759353466）。報(bào)到時(shí)需帶身份證或戶口本雙面復(fù)印件兩張及高中畢業(yè)證和準(zhǔn)考證。被我院正式錄取的學(xué)生，戶口可直接遷入臨滄（戶口轉(zhuǎn)遷自愿），到校注冊(cè)。
3、特別提示：凡報(bào)讀我院學(xué)生都屬于省招生考試院統(tǒng)一錄取學(xué)生，畢業(yè)時(shí)頒發(fā)滇西科技師范學(xué)院的大專文憑，望各位考生在填報(bào)志愿前來(lái)電了解詳細(xì)情況。
4、為了畢業(yè)后能順利就業(yè)，條件不符合者請(qǐng)勿報(bào)讀我院該專業(yè)，以免造成不必要的麻煩。
5、該專業(yè)學(xué)費(fèi)4000元/學(xué)年、技能培訓(xùn)費(fèi)4500元/學(xué)年，學(xué)費(fèi)由學(xué)院收取，技能培訓(xùn)費(fèi)由成都東星航空服務(wù)有限公司收??；住宿費(fèi)、書籍費(fèi)按學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行；航空專業(yè)服裝費(fèi)另行按成本價(jià)格1200元(共2套7件）由云南華西航空專修學(xué)院代服裝公司收取；行李自備。
學(xué)校地址：云南省臨滄市臨翔區(qū)學(xué)府路2號(hào)
郵編：677000
聯(lián)系電話0883--8882659 0883—8880186
傳真：0883—2138812
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