西雙版納州教育體育局直屬學校
增加2020年緊缺崗位人才聘用（教師引進）公告
根據學校辦學需要，經機構編制、人力資源和社會保障部門審核同意，2020年西雙版納州教育體育局直屬學校計劃通過緊缺崗位人才聘用增加招聘42名教師，由州教育體育局組織直屬學校招聘本科及以上學歷學位高等院校優(yōu)秀畢業(yè)生?，F將招聘事項公告如下：
一、報名條件
應聘人員必須同時具備以下基本條件：
（一）具有中華人民共和國國籍，遵守憲法和法律。
（二）具有良好的品行。受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員，受到刑事處罰期限未滿或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員；在以往機關事業(yè)單位招聘考試中被認定有舞弊等嚴重違反招聘紀律行為的人員；機關事業(yè)單位公職人員曾被開除或被辭退未滿5年的；吸毒人員；被依法列為失信聯合懲戒對象的人員；及法律法規(guī)、規(guī)章及政策規(guī)定不能報考的其他情形；均不得參加應聘。
（三）機關事業(yè)單位在職在編人員不得參加應聘。
（四）應聘中小學、幼兒園教師須具備相應學段教師資格證。
（五）崗位要求為本科（學士）學歷學位的，應為2018-2020年師范類、綜合類高等院校普通招生計劃本科（學士）畢業(yè)生；崗位要求為研究生（碩士）學歷學位的，應為2018-2020年師范類、綜合類高等院校普通招生計劃研究生（碩士）畢業(yè)生或經教育部學歷學位認證的研究生（碩士）海外留學畢業(yè)生。
（六）專業(yè)對口，應聘人員所學專業(yè)符合招聘崗位專業(yè)要求。
（七）具備崗位要求的身體條件。
（八）應聘人員年齡為18-35周歲，（即出生日期在1984年3月25日至2002年3月24日）。
二、報名方式
2020年5月31日前，將應聘材料發(fā)送至直屬學校指定郵箱。
（一）西雙版納職業(yè)技術學院
聯系人：巖老師
電話：0691-2148190
郵箱：xsbnzyjsxyrsk@163.com
（二）西雙版納國際度假區(qū)中學
聯系人：刀老師
電話：18887097097
郵箱：bnwdzxbgs@126.com
（三）西雙版納州允景洪小學萬達校區(qū)
聯系人：楊老師
電話：0691-2161914
郵箱：yjhxxbgs@126.com
（四）西雙版納州允景洪幼兒園
聯系人：向老師
電話：0691-2227113
郵箱：yjhyey@126.com
三、招聘程序
（一）在西雙版納州教育體育局窗口、西雙版納州人力資源和社會保障局窗口發(fā)布招聘公告進行招聘，也可電話聯系招聘學校。
（二）學校招聘小組安排專人組織報名，通過指定郵箱收集應聘人員報名材料。
（三）學校安排專人對應聘人員進行資格審查（畢業(yè)生學歷學位證書、教育部留學生學歷學位認證書、經學校驗印的畢業(yè)生就業(yè)推薦表、學校教務處提供的真實學習成績（另須提供有無補考、重修學科的詳細情況并由教務處經辦人簽署姓名、加蓋公章）、身份證件、教師資格證、普通話合格證、表彰獎勵證書等相關材料的原件和復印件)。
（四）資格審查通過后，學校招聘小組組建學科專家考核組，采取面試和試講結合的方法，進行面試考核，主要考核教學設計能力、教學實施能力、教學效果，以及職業(yè)認知、思維品質、言語表達等教師的基本素質。面試滿分為100分，以總分不低于70分者從高分到低分按招聘人數1：1擬定人選，推薦給招聘教師工作領導小組資格復審、面試。可采取網絡視頻面試考核或于疫情結束后現場面試考核。
（五）招聘教師工作領導小組對學校推薦的應聘人員進行資格復審，并進行現場面試，確定擬招聘人員。
（六）簽訂就業(yè)協議（含補充協議），由招聘學校收存就業(yè)協議原件。應聘人員提供虛假材料簽訂就業(yè)協議，一經查實，按違約處理并追究違約責任，同時，提交紀檢部門或相關部門處理。
（七）體檢、考察。由學?？疾旖M派專人組織擬聘人員到指定醫(yī)院進行體檢，到公安部門進行毒檢。派專人到州人社局審核擬聘人員檔案材料。向畢業(yè)生所就讀學校和戶口所在地公安部門征求違法犯罪情況。
（八）經州教育體育局黨組集體研究，報州人力資源和社會保障局核準。
（九）辦理聘用手續(xù)，訂立聘用合同。
附件：1.2020年西雙版納州教育體育局下屬事業(yè)單位增加緊缺崗位人才聘用計劃
2.2020年西雙版納州教育體育局直屬學校緊缺崗位人才聘用（教師引進）報名表
西雙版納州教育體育局直屬學校
緊缺崗位人才招聘工作領導小組
2020年5月18日
附件1：2020年西雙版納州教育體育局下屬事業(yè)單位增加緊缺崗位人才聘用計劃表.xlsx
附件2：2020年西雙版納州教育體育局直屬學校緊缺崗位人才聘用（教師引進）報名表.xls
| 2020年西雙版納州教育體育局下屬事業(yè)單位增加緊缺崗位人才聘用計劃表 | ||||||||||||
| 序號 | 招聘單位 | 崗位名稱 | 崗位類別 | 緊缺崗位人才聘用計劃數 | 性別 | 學歷性質 | 學歷 | 學位 | 專業(yè)要求 | 生源地或戶籍所在地 | 其他招聘條件 | 備注 |
| 1 | 西雙版納職業(yè)技術學院 | 城市園林設計專業(yè)教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 碩士研究生及以上 | 碩士及以上 | 城市設計、園藝技術、現代園藝、園藝、現代園藝技術專業(yè) | 不限 | 2018—2020年省內外師范、綜合類高等院校普通招生計劃研究生（碩士）及以上學歷學位畢業(yè)生或2018—2020年經教育部學歷學位認證的研究生（碩士）及以上學歷學位海外留學畢業(yè)生。 | 大專部 |
| 2 | 西雙版納職業(yè)技術學院 | 茶葉栽培與加工教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 碩士研究生及以上 | 碩士及以上 | 茶樹栽培與茶葉加工、茶葉加工及茶藝學、茶葉加工技術、茶葉生產及加工技術、茶葉生產加工技術、茶學專業(yè) | 不限 | 2018—2020年省內外師范、綜合類高等院校普通招生計劃研究生（碩士）及以上學歷學位畢業(yè)生或2018—2020年經教育部學歷學位認證的研究生（碩士）及以上學歷學位海外留學畢業(yè)生。 | 大專部 |
| 3 | 西雙版納職業(yè)技術學院 | 經濟學教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 碩士研究生及以上 | 碩士及以上 | 經濟哲學、政治經濟學、政治學、思想政治教育、經濟學與哲學、馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè) | 不限 | 2018—2020年省內外師范、綜合類高等院校普通招生計劃研究生（碩士）及以上學歷學位畢業(yè)生或2018—2020年經教育部學歷學位認證的研究生（碩士）及以上學歷學位海外留學畢業(yè)生。 | 大專部 |
| 4 | 西雙版納職業(yè)技術學院 | 工商管理教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 碩士研究生及以上 | 碩士及以上 | 工商管理、工商行政管理、管理與金融、企業(yè)管理、涉外商務、現代商務 | 不限 | 2018—2020年省內外師范、綜合類高等院校普通招生計劃研究生（碩士）及以上學歷學位畢業(yè)生或2018—2020年經教育部學歷學位認證的研究生（碩士）及以上學歷學位海外留學畢業(yè)生。 | 大專部 |
| 5 | 西雙版納職業(yè)技術學院 | 旅游管理教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 碩士研究生及以上 | 碩士及以上 | 旅游管理、旅游服務與管理、旅游管理與服務教育、旅游管理導游服務、旅游管理與航空服務、生態(tài)旅游、生態(tài)旅游管理、導游服務與管理、酒店服務與管理專業(yè) | 不限 | 2018—2020年省內外師范、綜合類高等院校普通招生計劃研究生（碩士）及以上學歷學位畢業(yè)生或2018—2020年經教育部學歷學位認證的研究生（碩士）及以上學歷學位海外留學畢業(yè)生。 | 大專部 |
| 6 | 西雙版納職業(yè)技術學院 | 數學教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 碩士研究生及以上 | 碩士及以上 | 計算數學、數學與應用數學、基礎數學、數學、應用數學、數學基礎科學、運籌學與控制論、數理基礎科學專業(yè) | 不限 | 2018—2020年省內外師范、綜合類高等院校普通招生計劃研究生（碩士）及以上學歷學位畢業(yè)生或2018—2020年經教育部學歷學位認證的研究生（碩士）及以上學歷學位海外留學畢業(yè)生。 | 大專部 |
| 7 | 西雙版納職業(yè)技術學院 | 音樂教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 碩士研究生及以上 | 碩士及以上 | 音樂教育、音樂劇、演唱、音樂學、舞蹈教育、音樂舞蹈教育、舞蹈編導、舞蹈表演專業(yè) | 不限 | 2018—2020年省內外師范、綜合類高等院校普通招生計劃研究生（碩士）及以上學歷學位畢業(yè)生或2018—2020年經教育部學歷學位認證的研究生（碩士）及以上學歷學位海外留學畢業(yè)生。 | 大專部 |
| 8 | 西雙版納職業(yè)技術學院 | 計算機教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 碩士研究生及以上 | 碩士及以上 | 計算機科學與技術、計算機科學與應用、計算機管理與運用、計算機技術應用、計算機軟件工程、教育技術學、計算機管理及應用、計算機技術與科學、計算機軟件工程、計算機軟件及應用、計算機實用技術、計算機網絡、計算機網絡工程、計算機網絡管理、網絡工程、應用軟件工程、教育技術學專業(yè) | 不限 | 2018—2020年省內外師范、綜合類高等院校普通招生計劃研究生（碩士）及以上學歷學位畢業(yè)生或2018—2020年經教育部學歷學位認證的研究生（碩士）及以上學歷學位海外留學畢業(yè)生。 | 大專部 |
| 9 | 西雙版納職業(yè)技術學院 | 英語教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 碩士研究生及以上 | 碩士及以上 | 英語、英語教學、英語語言文學、商務英語、國際英語專業(yè) | 不限 | 2018—2020年省內外師范、綜合類高等院校普通招生計劃研究生（碩士）及以上學歷學位畢業(yè)生或2018—2020年經教育部學歷學位認證的研究生（碩士）及以上學歷學位海外留學畢業(yè)生。 | 大專部 |
| 10 | 西雙版納職業(yè)技術學院 | 漢語教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 碩士研究生及以上 | 碩士及以上 | 漢語、漢語言文學、漢語言文字學、漢語語言文學、漢語言文學教育、漢語國際教育專業(yè) | 不限 | 2018—2020年省內外師范、綜合類高等院校普通招生計劃研究生（碩士）及以上學歷學位畢業(yè)生或2018—2020年經教育部學歷學位認證的研究生（碩士）及以上學歷學位海外留學畢業(yè)生。 | 大專部 |
| 11 | 西雙版納職業(yè)技術學院 | 對外漢語教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 碩士研究生及以上 | 碩士及以上 | 漢語國際教育、 應用語言學（對外漢語方向）、對外漢語專業(yè) |
不限 | 2018—2020年省內外師范、綜合類高等院校普通招生計劃研究生（碩士）及以上學歷學位畢業(yè)生或2018—2020年經教育部學歷學位認證的研究生（碩士）及以上學歷學位海外留學畢業(yè)生。 | 大專部 |
| 12 | 西雙版納職業(yè)技術學院 | 康復治療教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 康復治療學、康復治療技術、康復工程專業(yè) | 不限 | 2018—2020年省內外師范、綜合類高等院校普通招生計劃本科（學士）及以上學歷學位畢業(yè)生。 | 中專部 |
| 13 | 西雙版納職業(yè)技術學院 | 信息傳播專業(yè)教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 新聞學、新聞傳播技術、新媒體與信息網絡專業(yè) | 不限 | 2018—2020年省內外師范、綜合類高等院校普通招生計劃本科（學士）及以上學歷學位畢業(yè)生。 | 中專部 |
| 14 | 西雙版納職業(yè)技術學院 | 中國少數民族語言文學教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 中國少數民族語言文學、中國少數民族語言文學（語言學/民族文學與文獻）、中國少數民族語言文化專業(yè) | 不限 | 2018—2020年省內外師范、綜合類高等院校普通招生計劃本科（學士）及以上學歷學位畢業(yè)生。 | 中專部 |
| 15 | 西雙版納職業(yè)技術學院 | 護理學教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 護理學、護理專業(yè) | 不限 | 2018—2020年省內外師范、綜合類高等院校普通招生計劃本科（學士）及以上學歷學位畢業(yè)生。 | 中專部 |
| 16 | 西雙版納職業(yè)技術學院 | 烹飪教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 烹飪、烹飪工藝、烹調工藝與營養(yǎng)、烹飪與營養(yǎng)教育、烹飪與酒店管理、西餐工藝、中西面點工藝專業(yè) | 不限 | 2018—2020年省內外師范、綜合類高等院校普通招生計劃本科（學士）及以上學歷學位畢業(yè)生。 | 中專部 |
| 17 | 西雙版納國際度假區(qū)中學 | 語文教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 漢語言文學專業(yè) | 不限 | 2018-2020年省內外師范類、綜合類高等院校普通招生計劃師范類畢業(yè)生，具有高級中學教師資格證。品學兼優(yōu)，可獨立承擔高中教育教學工作，能勝任班主任工作。 | 注：教師資格證根據人社部發(fā)〔2020〕24號文件，實施“先上崗，后考證”階段性措施。 |
| 18 | 西雙版納國際度假區(qū)中學 | 數學教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 數學與應用數學專業(yè) | 不限 | 2018-2020年省內外師范類、綜合類高等院校普通招生計劃師范類畢業(yè)生，具有高級中學教師資格證。品學兼優(yōu)，可獨立承擔高中教育教學工作，能勝任班主任工作。 | |
| 19 | 西雙版納國際度假區(qū)中學 | 英語教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 英語專業(yè) | 不限 | 2018-2020年省內外師范類、綜合類高等院校普通招生計劃師范類畢業(yè)生，具有高級中學教師資格證。品學兼優(yōu)，可獨立承擔高中教育教學工作，能勝任班主任工作。 | |
| 20 | 西雙版納國際度假區(qū)中學 | 物理教師 | 專業(yè)技術 | 2 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 物理學、應用物理學專業(yè) | 不限 | 2018-2020年省內外師范類、綜合類高等院校普通招生計劃師范類畢業(yè)生，具有高級中學教師資格證。品學兼優(yōu)，可獨立承擔高中教育教學工作，能勝任班主任工作。 | |
| 21 | 西雙版納國際度假區(qū)中學 | 歷史教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 歷史學專業(yè) | 不限 | 2018-2020年省內外師范類、綜合類高等院校普通招生計劃師范類畢業(yè)生，具有高級中學教師資格證。品學兼優(yōu)，可獨立承擔高中教育教學工作，能勝任班主任工作。 | |
| 22 | 西雙版納國際度假區(qū)中學 | 生物教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 生物科學專業(yè) | 不限 | 2018-2020年省內外師范類、綜合類高等院校普通招生計劃師范類畢業(yè)生，具有高級中學教師資格證。品學兼優(yōu)，可獨立承擔高中教育教學工作，能勝任班主任工作。 | |
| 23 | 西雙版納國際度假區(qū)中學 | 體育 | 專業(yè)技術 | 2 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 體育教育專業(yè) | 不限 | 2018-2020年省內外師范類、綜合類高等院校普通招生計劃師范類畢業(yè)生，具有高級中學教師資格證。品學兼優(yōu)，可獨立承擔高中教育教學工作，能勝任班主任工作。武術、籃球、足球方向優(yōu)先。 | |
| 24 | 西雙版納國際度假區(qū)中學 | 思想政治教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 思想政治教育專業(yè) | 不限 | 2018-2020年省內外師范類、綜合類高等院校普通招生計劃師范類畢業(yè)生，具有高級中學教師資格證。品學兼優(yōu)，可獨立承擔高中教育教學工作，能勝任班主任工作。 | |
| 25 | 西雙版納國際度假區(qū)中學 | 地理教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 地理科學專業(yè) | 不限 | 2018-2020年省內外師范類、綜合類高等院校普通招生計劃師范類畢業(yè)生，具有高級中學教師資格證。品學兼優(yōu)，可獨立承擔高中教育教學工作，能勝任班主任工作。 | |
| 26 | 西雙版納州允景洪小學萬達校區(qū) | 數學教師 | 專業(yè)技術 | 2 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 數學與應用數學、小學教育(理科方向）專業(yè) | 不限 | 2018-2020年省內外師范類、綜合類高等院校普通招生計劃畢業(yè)生，具有小學及以上教師資格，品學兼優(yōu)，服從工作安排。 | |
| 27 | 西雙版納州允景洪小學萬達校區(qū) | 語文教師 | 專業(yè)技術 | 6 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 漢語言文學、小學教育（文科方向）專業(yè) | 不限 | 2018-2020年省內外師范類、綜合類高等院校普通招生計劃畢業(yè)生，具有小學及以上教師資格，品學兼優(yōu)，服從工作安排。 | |
| 28 | 西雙版納州允景洪小學萬達校區(qū) | 音樂教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 音樂表演、音樂學、音樂教育專業(yè) | 不限 | 2018-2020年省內外師范類、綜合類高等院校普通招生計劃畢業(yè)生，具有小學及以上教師資格，品學兼優(yōu)，服從工作安排。 | |
| 29 | 西雙版納州允景洪小學萬達校區(qū) | 體育教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 體育教育、運動訓練專業(yè) | 不限 | 2018-2020年省內外師范類、綜合類高等院校普通招生計劃畢業(yè)生，具有小學及以上教師資格，品學兼優(yōu)，服從工作安排。 | |
| 30 | 西雙版納州允景洪小學萬達校區(qū) | 英語教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 英語專業(yè) | 不限 | 2018-2020年省內外師范類、綜合類高等院校普通招生計劃畢業(yè)生，具有小學及以上教師資格，品學兼優(yōu)，服從工作安排。 | |
| 31 | 西雙版納州允景洪小學萬達校區(qū) | 科學教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 科學教育、物理學、化學、地理科學、生物科學專業(yè) | 不限 | 2018-2020年省內外師范類、綜合類高等院校普通招生計劃畢業(yè)生，具有小學及以上教師資格，品學兼優(yōu)，服從工作安排。 | |
| 32 | 西雙版納州允景洪小學萬達校區(qū) | 美術教師 | 專業(yè)技術 | 1 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 美術學、繪畫、書法學、中國畫、美術教育專業(yè) | 不限 | 2018-2020年省內外師范類、綜合類高等院校普通招生計劃畢業(yè)生，具有小學及以上教師資格，品學兼優(yōu)，服從工作安排。 | |
| 33 | 西雙版納州允景洪幼兒園 | 幼兒教師 | 專業(yè)技術 | 2 | 不限 | 普通招生計劃 | 本科及以上 | 學士及以上 | 學前教育專業(yè) | 不限 | 2018-2020年省內外師范、綜合類高等院校普通招生計劃畢業(yè)生，具有幼兒園及以上教師資格，思想端正，品學兼優(yōu)，具有扎實的專業(yè)理論知識和技能，熱愛幼兒教育。 | |
| 合計 | 42 | |||||||||||
來源：https://zjyj.xsbn.gov.cn/349.news.detail.dhtml?news_id=3938
