普洱學(xué)院
2019年招生簡章
目 錄
普洱學(xué)院簡介
普洱學(xué)院2019年本科招生專業(yè)
普洱學(xué)院2019年?？普猩鷮I(yè)
普洱學(xué)院2013—2018年云南省錄取分數(shù)線最高分、最低分一覽表
普洱學(xué)院2018年各省招生錄取最高分、最低分統(tǒng)計表
普洱學(xué)院2019年（省外）本科招生計劃表
人文學(xué)院2019年招生簡章
政法學(xué)院2019年招生簡章
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院2019年招生簡章
外國語學(xué)院2019年招生簡章
生物與化學(xué)學(xué)院2019年招生簡章
理工學(xué)院2019年招生簡章
體育學(xué)院2019年招生簡章
藝術(shù)學(xué)院2019年招生簡章
教師教育學(xué)院2019年招生簡章
經(jīng)濟管理學(xué)院2019年招生簡章
農(nóng)林學(xué)院2019年招生簡章
東盟學(xué)院2019年招生簡章
普洱學(xué)院簡介
普洱學(xué)院坐落在云南省普洱市市區(qū)，前身是思茅師范高等?？茖W(xué)校，于1977年開始籌建，1978年10月正式招生，2012年3月29日，教育部同意在思茅師范高等專科學(xué)校的基礎(chǔ)上建立普洱學(xué)院，至今已有41年辦學(xué)歷史。
學(xué)校占地面積2024畝（含新增1500畝林地），建筑面積17萬平方米，現(xiàn)有全日制在校生12505人，留學(xué)生305人。教職工521名，專任教師477人，現(xiàn)有外聘教師120人（折合60人），教授44人，博士42人，研究生以上學(xué)歷比例為59.3%，其中享受國務(wù)院特殊津貼1人，省政府特殊津貼3人，入選云嶺教學(xué)名師培養(yǎng)計劃2人，省級教學(xué)名師5人，省級優(yōu)秀教師5人，省級突出貢獻青年專家1人，省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選2人，省級卓越青年教師4人，省級創(chuàng)新團隊2個，省級教學(xué)團隊2個；中國科學(xué)院“西部之光•西部青年學(xué)者”1人。
學(xué)?，F(xiàn)有文學(xué)、史學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)9大學(xué)科門類，開設(shè)本科專業(yè)40個，專科專業(yè)39個，其中美術(shù)教育、生物技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)為省級重點專業(yè)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6725萬元，館藏圖書97萬冊，電子文獻30萬冊，專業(yè)基礎(chǔ)實驗室、實訓(xùn)室70余間，實驗開出率達100%；校外建有4個省級實驗實訓(xùn)基地，100余個校級實驗實訓(xùn)基地。
建校41年來，共向邊疆培養(yǎng)5萬多各類專門人才，已經(jīng)成為滇西南邊疆地區(qū)的基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)搖籃、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基地和一帶一路開放前沿的國門大學(xué)。2014年7月，普洱學(xué)院在12所本科大學(xué)的競爭中脫穎而出，成為云南首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點的3所高校之一；2015年，學(xué)校被省教育廳授予“云南省三風建設(shè)示范學(xué)校”；被省教育廳、省民委評為“云南省第二批民族團結(jié)教育示范校”；被省教育廳列入云南省國門大學(xué)基礎(chǔ)能力建設(shè)工程項目單位。2018年被列為云南省第五批華文教育基地、云南省應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范高校。升本6年來，畢業(yè)生就業(yè)率在97%以上，連續(xù)3年被省教育廳評為畢業(yè)生就業(yè)考核一等獎。
學(xué)校始終堅持“服務(wù)地方、特色立校”的理念，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、增強為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)能力為立足點，在教學(xué)、管理、人才培養(yǎng)等方面打下了堅實的基礎(chǔ)，在民族文化研究、區(qū)域研究等方面形成了較為鮮明的研究特色，走上了一條服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的特色發(fā)展之路。
普洱學(xué)院國標代碼：10685
云南省招生代碼：5311
辦學(xué)性質(zhì)：國家公辦本科院校
普洱學(xué)院2019年本科招生專業(yè)
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 類別 | 招生人數(shù) | 層次 | 學(xué)制 | 學(xué)費（元） |
| 小學(xué)教育（數(shù)學(xué)） | 師范類 | 50 | 本科 | 4年 | 3400 | |
| 學(xué)前教育（文理兼招） | 師范類 | 100 | 本科 | 4年 | 3400 | |
| 特殊教育（文理兼招） | 師范類 | 20 | 本科 | 4年 | 3400 | |
| 小學(xué)教育（語文） | 師范類 | 50 | 本科 | 4年 | 3400 | |
| 漢語言文學(xué) | 普通類 | 100 | 本科 | 4年 | 3400 | |
| 歷史學(xué) | 普通類 | 60 | 本科 | 4年 | 3400 | |
| 漢語國際教育 | 普通類 | 45 | 本科 | 4年 | 3400 | |
| 酒店管理（文理兼招） | 普通類 | 40 | 本科 | 4年 | 4000 | |
| 烹飪與營養(yǎng)教育（文理兼招） | 普通類 | 30 | 本科 | 4年 | 4500 | |
| 會計學(xué)（文理兼招） | 普通類 | 40 | 本科 | 4年 | 4000 | |
| 物理學(xué) | 普通類 | 40 | 本科 | 4年 | 4500 | |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 普通類 | 40 | 本科 | 4年 | 4500 | |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 普通類 | 40 | 本科 | 4年 | 4500 | |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 普通類 | 40 | 本科 | 4年 | 4500 | |
| 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 普通類 | 40 | 本科 | 4年 | 4500 | |
| 老撾語（文理兼招） | 普通類 | 30 | 本科 | 4年 | 3400 | |
| 緬甸語（文理兼招） | 普通類 | 20 | 本科 | 4年 | 3400 | |
| 泰語（文理兼招） | 普通類 | 30 | 本科 | 4年 | 3400 | |
| 生物科學(xué) | 普通類 | 50 | 本科 | 4年 | 4500 | |
| 化學(xué) | 普通類 | 40 | 本科 | 4年 | 4500 | |
| 食品質(zhì)量與安全 | 普通類 | 40 | 本科 | 4年 | 4500 | |
| 生態(tài)學(xué) | 普通類 | 30 | 本科 | 4年 | 4500 | |
| 中藥資源與開發(fā) | 普通類 | 30 | 本科 | 4年 | 4500 | |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 普通類 | 60 | 本科 | 4年 | 4500 | |
| 信息與計算科學(xué) | 普通類 | 40 | 本科 | 4年 | 4500 | |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 普通類 | 40 | 本科 | 4年 | 4500 | |
| 英語（文理兼招） | 普通類 | 50 | 本科 | 4年 | 3400 | |
| 商務(wù)英語（文理兼招） | 普通類 | 40 | 本科 | 4年 | 3400 | |
| 行政管理（文理兼招） | 普通類 | 40 | 本科 | 4年 | 4000 | |
| 民族學(xué)（文理兼招） | 普通類 | 30 | 本科 | 4年 | 4000 | |
| 思想政治教育 | 普通類 | 60 | 本科 | 4年 | 4000 | |
| 園林 | 農(nóng)林類 | 40 | 本科 | 4年 | 4500 | |
| 農(nóng)學(xué) | 農(nóng)林類 | 30 | 本科 | 4年 | 4500 | |
| 茶學(xué)（文理兼招） | 農(nóng)林類 | 40 | 本科 | 4年 | 4500 | |
| 園藝 | 農(nóng)林類 | 30 | 本科 | 4年 | 4500 | |
| 美術(shù)學(xué) | 藝術(shù)類 | 40 | 本科 | 4年 | 8500 | |
| 工藝美術(shù) | 藝術(shù)類 | 40 | 本科 | 4年 | 10000 | |
| 音樂學(xué) | 藝術(shù)類 | 40 | 本科 | 4年 | 8500 | |
| 繪畫 | 藝術(shù)類 | 40 | 本科 | 4年 | 10000 | |
| 體育教育 | 師范類 | 80 | 本科 | 4年 | 3400 | |
| 社會體育指導(dǎo)與管理 | 普通類 | 40 | 本科 | 4年 | 3400 | |
| 合計：1785人 | ||||||
普洱學(xué)院2019 年專科招生專業(yè)
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 類別 | 招生人數(shù) | 層次 | 學(xué)制 | 學(xué)費（元） |
| 酒店管理（3+2） | 普通類 | 50 | ?？?/td> | 2年 | 3600 | |
| 城市燃氣工程技術(shù) | 普通類 | 30 | 專科 | 3年 | 3600 | |
| 工程造價 | 普通類 | 50 | ?？?/td> | 3年 | 3600 | |
| 信息統(tǒng)計與分析 | 普通類 | 60 | ?？?/td> | 3年 | 3600 | |
| 應(yīng)用英語（文理兼招） | 普通類 | 50 | ?？?/td> | 3年 | 3600 | |
| 法律事務(wù) | 普通類 | 80 | ?？?/td> | 3年 | 3600 | |
| 園林技術(shù) | 農(nóng)林類 | 40 | ?？?/td> | 3年 | 3600 | |
| 園藝技術(shù) | 農(nóng)林類 | 40 | 專科 | 3年 | 3600 | |
| 體育教育 | 師范類 | 100 | ?？?/td> | 3年 | 3400 | |
| 合計：500人 | ||||||
普洱學(xué)院2013—2018年云南省錄取分數(shù)線最高分、最低分一覽表
| 2013年 | 二本（理） | 最高：462 | 最低：405 | 預(yù)科（理） | 最高：420 | 最低：392 |
| 二本（文） | 最高：490 | 最低：448 | 預(yù)科（文） | 最高：451 | 最低：438 | |
| ?？疲ɡ恚?/td> | 最高：453 | 最低：325 | ||||
| ?？疲ㄎ模?/td> | 最高：455 | 最低：389 | ||||
| 2014年 | 二本（理） | 最高：532 | 最低:433 | 預(yù)科（理） | 最高：437 | 最低：413 |
| 二本（文） | 最高：556 | 最低：496 | 預(yù)科（文 ） | 最高：496 | 最低：474 | |
| 專科（理) | 最高：451 | 最低：350 | ||||
| ?？疲ㄎ模?/td> | 最高：513 | 最低：430 | ||||
| 2015年 | 二本（理） | 最高：473 | 最低：418 | 預(yù)科(理） | 最高:420 | 最低：408 |
| 二本（文） | 最高：527 | 最低：469 | 預(yù)科（文） | 最高：468 | 最低：454 | |
| ?？疲ɡ恚?/td> | 最高：427 | 最低：347 | 預(yù)科（理） | 最高：392 | 最低：323 | |
| ?？疲ㄎ模?/td> | 最高：506 | 最低：402 | 預(yù)科（文） | 最高：411 | 最低：369 | |
| 2016年 | 二本（理） | 最高：518 | 最低：445 | 預(yù)科(理） | 最高:448 | 最低：435 |
| 二本（文） | 最高：547 | 最低：496 | 預(yù)科（文） | 最高：494 | 最低：486 | |
| ?？疲ɡ恚?/td> | 最高：456 | 最低：378 | ||||
| ?？疲ㄎ模?/td> | 最高：514 | 最低：444 | ||||
| 2017年 | 二本（理） | 最高：493 | 最低：443 | 預(yù)科(理） | 最高:439 | 最低：416 |
| 二本（文） | 最高：536 | 最低：502 | 預(yù)科（文） | 最高:493 | 最低：474 | |
| 專科（理） | 最高：450 | 最低：388 | ||||
| ?？疲ㄎ模?/td> | 最高：514 | 最低：454 | ||||
| 二本藝術(shù)（文） | 最高：469 | 最低：390 | 專業(yè)分（200） | 最高：224 | 最低：214 | |
| 二本藝術(shù)（理） | 最高：362 | 最低：330 | 最高：216.8 | 最低：214.8 | ||
| 二本體育（文） | 最高：479 | 最低：390 | 專業(yè)分 | 最高：83.75 | 最低：75.34 | |
| 二本體育（理） | 最高：428 | 最低：331 | 最高：79.77 | 最低：75.34 | ||
| 一專藝術(shù) | 最高：376 | 最低：291 | 專業(yè)分（175） | 最高：238 | 最低：212 | |
| 一專音樂 | 最高：379 | 最低：293 | 專業(yè)分（110） | 最高：158.47 | 最低：121 | |
| 一專體育 | 最高：389 | 最低：300 | 專業(yè)分 | 最高：94.83 | 最低：82.07 | |
| 2018年 | 二本（理） | 最高：515 | 最低：465 | 預(yù)科(理） | 最高:475 | 最低：447 |
| 二本（文） | 最高：561 | 最低：527 | 預(yù)科（文） | 最高:525 | 最低：513 | |
| ?？疲ɡ恚?/td> | 最高：485 | 最低：411 | ||||
| 專科（文） | 最高：527 | 最低：484 | ||||
| 二本藝術(shù)（文） | 最高：443 | 最低：395 | 專業(yè)分（205） | 最高：224.2 | 最低：214.8 | |
| 二本藝術(shù)（理） | 最高：423 | 最低：333 | 最高：223.6 | 最低：215 | ||
| 二本音樂（文） | 最高：459 | 最低：395 | 專業(yè)分（120） | 最高：148.65 | 最低：131.72 | |
| 二本音樂（理） | 最高：366 | 最低：336 | 最高：139.96 | 最低：133.35 | ||
| 二本體育（文） | 最高：515 | 最低：413 | 專業(yè)分 | 最高：79.65 | 最低：77.38 | |
| 二本體育（理） | 最高：391 | 最低：352 | 最高：80.14 | 最低：77.38 | ||
| 一專藝術(shù) | 最高：384 | 最低：287 | 專業(yè)分（180） | 最高：251 | 最低：220.4 | |
| 一專音樂 | 最高：383 | 最低：272 | 專業(yè)分（110） | 最高：177.23 | 最低：142.58 | |
| 一專體育 | 最高：409 | 最低：234 | 專業(yè)分 | 最高：98.9 | 最低：82.68 |
普洱學(xué)院2018年各省招生錄取最高分、最低分統(tǒng)計表
1、天津市：5人
|
招生計劃 |
實際錄取 | 招生專業(yè) | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)工程 | 最高分：437.093 | 407 | |
| 最低分：432.1 |
2、河北省： 10人
|
招生計劃 |
實際錄取 | 招生專業(yè) | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 小學(xué)教育（文史） | 最高分：515.10 | 441 | |
| 最低分：503.10 | |||||
| 5 | 5 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 最高分：443.11 | 358 | |
| 最低分：437.09 |
3、山西省：10人
|
招生計劃 |
實際錄取 | 招生專業(yè) | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 物理學(xué) | 最高分：429.00 | 432 | |
| 最低分：425.10 | |||||
| 5 | 5 | 歷史學(xué) | 最高分：486.09 | 476 | |
| 最低分：477.10 |
4、內(nèi)蒙古： 10人
|
招生計劃 |
實際錄取 | 招生專業(yè) | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 歷史學(xué) | 最高分：459 | 399 | |
| 最低分：445 | |||||
| 5 | 5 | 食品質(zhì)量與安全 | 最高分：398 | 336 | |
| 最低分：377 |
5、遼寧?。?5人
|
招生計劃 |
實際錄取 | 招生專業(yè) | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 漢語言文學(xué)（文史） | 最高分：514.10 | 461 | |
| 最低分：512.10 |
6、吉林?。?10人
|
招生計劃 |
實際錄取 | 招生專業(yè) | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 漢語國際教育 |
最高分：458.11 |
432 | |
|
最低分：440 |
|||||
| 5 | 5 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) |
最高分：446.10 |
405 | |
|
最低分：408 |
7、黑龍江?。?10人
|
招生計劃 |
實際錄取 | 招生專業(yè) | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 學(xué)前教育（文史） | 最高分：425.09 | 406 | |
| 最低分：422.08 | |||||
| 5 | 5 | 食品質(zhì)量與安全 | 最高分：404.07 | 353 | |
| 最低分：383.10 |
8、上海市：5人
|
招生計劃 |
實際錄取 | 招生專業(yè) | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用 | 最高分：412 | 401 | |
| 最低分：396 |
9、江蘇?。?10人
|
招生計劃 |
實際錄取 | 招生專業(yè) | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 最高分：307 | 285 | |
| 最低分：300 | |||||
| 5 | 5 | 英語 | 最高分：305 | 281 | |
| 最低分：303 |
10、安徽?。?人
|
招生計劃 |
實際錄取 | 招生專業(yè) | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 化學(xué) | 最高分：455.89 | 432 | |
| 最低分：452.59 |
11、福建?。?5人
|
招生計劃 |
實際錄取 | 招生專業(yè) | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 茶學(xué)（理工） | 最高分：421.93 | 378 | |
| 最低分：417.93 |
12、江西?。?15人
|
招生計劃 |
實際錄取 | 招生專業(yè) | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 最高分：476.92 | 447 | |
| 最低分：471.92 | |||||
| 5 | 5 | 信息與計算科學(xué) | 最高分：473.92 | 447 | |
| 最低分：471.92 | |||||
| 5 | 5 | 漢語言文學(xué) | 最高分：526.97 | 496 | |
| 最低分：522.97 |
13、山東省： 15人
|
招生計劃 |
實際錄取 | 招生專業(yè) | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 生物科學(xué) | 最高分：464.10 | 435 | |
| 最低分：462.08 | |||||
| 5 | 5 | 烹飪與營養(yǎng)教育（文史） | 最高分：539.11 | 505 | |
| 最低分：520.09 | |||||
| 5 | 5 | 英語（文史） | 最高分：522.11 | 505 | |
| 最低分：521.10 |
14、河南?。?5人
|
招生計劃 |
實際錄取 | 招生專業(yè) | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 食品質(zhì)量與安全 | 最高分：446.11 | 374 | |
| 最低分：433.09 | |||||
| 5 | 5 | 行政管理 | 最高分：497.11 | 436 | |
| 最低分：490.11 | |||||
| 5 | 5 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 最高分：455.11 | 374 | |
| 最低分：428.08 |
15、湖北?。?5人
|
招生計劃 |
實際錄取 | 招生專業(yè) | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 生物科學(xué) | 最高分：454.10 | 375 | |
| 最低分：439.09 |
16、湖南?。?10人
|
招生計劃 |
實際錄取 | 招生專業(yè) | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 最高分：460.10 | 450 | |
| 最低分：455.10 | |||||
| 5 | 5 | 商務(wù)英語（文史） | 最高分：551.10 | 526 | |
| 最低分：528.10 |
17、廣東?。?人
|
招生計劃 |
實際錄取 | 招生專業(yè) | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 茶學(xué)（文史） | 最高分：431.85 | 443 | |
| 最低分：420.84 |
18、廣西?。?5人
| 招生計劃 | 實際錄取 | 招生專業(yè) | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 老撾語（文史） | 最高分：459.97 | 403 | |
| 最低分：448.96 |
19、重慶市：35人
| 招生計劃 | 實際錄取 | 招生專業(yè) | 專業(yè)分 | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 酒店管理（文） | 最高分：493.16 | 434 | ||
| 最低分：477.18 | ||||||
| 5 | 5 | 園林 | 最高分：477.18 | 428 | ||
| 最低分：473.20 | ||||||
| 5 | 5 | 美術(shù)學(xué) | 最高分：201.96 | 最高分：431 | 文化：321 專業(yè)：212 | |
| 最低分：199.74 | 最低分：348 | |||||
| 10 | 10 | 美術(shù)教育 | 最高分：272.06 | 最高分：330 | 文化：120 專業(yè)：190 | |
| 最低分：222.09 | 最低分：278 | |||||
| 10 | 10 | 藝術(shù)設(shè)計 | 最高分：239.09 | 最高分：314 | 文化：120 專業(yè)：190 | |
| 最低分：222.06 | 最低分：260 |
20、四川省：35人
| 招生計劃 | 實際錄取 | 招生專業(yè) | 專業(yè)分 | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 美術(shù)學(xué) | 最高分：236.66 | 最高分：481 | 文化：390 專業(yè)：205 | |
| 最低分：233 | 最低分：393 | |||||
| 5 | 5 | 酒店管理（文史） | 最高分：528.09 | 492 | ||
| 最低分：523.10 | ||||||
| 5 | 5 | 農(nóng)學(xué) | 最高分：503.09 | 458 | ||
| 最低分：495.11 | ||||||
| 10 | 10 | 美術(shù)教育 | 最高分：254.33 | 最高分：388 | 文化：180專業(yè)：175 | |
| 最低分：243.34 | 最低分：344 | |||||
| 10 | 10 | 藝術(shù)設(shè)計 | 最高分：248.67 | 最高分：385 | 文化：180專業(yè)：175 | |
| 最低分：243.33 | 最低分：287 |
21、貴州省： 5人
|
招生計劃 |
實際錄取 | 招生專業(yè) | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 園林 | 最高分：413.09 | 379 | |
| 最低分：411.09 |
22、陜西?。?10人
|
招生計劃 |
實際錄取 | 招生專業(yè) | 專業(yè)分 | 文化分 | 省控線 | 備注 |
| 5 | 5 | 民族學(xué)（文史） | 最高分：473.09 | 467 | ||
| 最低分：472.09 | ||||||
| 5 | 5 | 工藝美術(shù) | 最高分：218 | 最高分：422.09 | 文化：304 專業(yè)：192 | |
| 最低分：210 | 最低分：370.08 |
普洱學(xué)院2019年（省外）本科招生計劃表
| 序號 | 專業(yè) | 省外小計 | 天津 | 河北 | 山西 | 內(nèi)蒙古 | 遼寧 | 吉林 | 黑龍江 | 上海 | 江蘇 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山東 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 廣東 | 廣西 | 海南 | 重慶 | 四川 | 貴州 | 陜西 |
| 合 計 | 204 | 5 | 10 | 12 | 10 | 5 | 10 | 10 | 5 | 10 | 6 | 5 | 10 | 15 | 15 | 6 | 10 | 5 | 5 | 5 | 15 | 15 | 5 | 10 | |
| 1 | 漢語言文學(xué) | 10 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||
| 2 | 漢語國際教育 | 10 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||
| 3 | 歷史學(xué) | 11 | 6 | 5 | |||||||||||||||||||||
| 4 | 行政管理 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||
| 5 | 民族學(xué) | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||
| 6 | 英語 | 10 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||
| 7 | 商務(wù)英語 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||
| 8 | 老撾語 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||
| 9 | 小學(xué)教育（文） | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||
| 10 | 學(xué)前教育 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||
| 11 | 酒店管理 | 10 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||
| 12 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||
| 13 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 15 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||
| 14 | 物理學(xué) | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||
| 15 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 10 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||
| 16 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||
| 17 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||
| 18 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||
| 19 | 生物科學(xué) | 11 | 5 | 6 | |||||||||||||||||||||
| 20 | 化學(xué) | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||
| 21 | 食品質(zhì)量與安全 | 15 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||
| 22 | 園林 | 15 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||
| 23 | 農(nóng)學(xué) | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||
| 24 | 茶學(xué) | 10 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||
| 25 | 美術(shù)學(xué) | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||
| 26 | 工藝美術(shù) | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||
人文學(xué)院2019年招生簡章
人文學(xué)院下設(shè)中文系和歷史系，兩系均為學(xué)校辦學(xué)歷史最為悠久的系所。目前，中文系有漢語言文學(xué)和漢語國際教育本科專業(yè)2個，文秘、語文教育、新聞采編與制作?？茖I(yè)3個；歷史系有歷史學(xué)本科專業(yè)1個，歷史教育專科專業(yè)1個。截止2019年4月人文學(xué)院共有30個班級，學(xué)生人數(shù)1616人。
人文學(xué)院有專兼任教師50人，其中教授10人，副教授11人，碩士學(xué)歷以上教師30人，博士學(xué)位教師2人，在讀博士3人。
漢語言文學(xué)和歷史學(xué)是普洱學(xué)院首批升本和首批獲得學(xué)士學(xué)位授權(quán)的專業(yè)。在本科教學(xué)實踐中，人文學(xué)院逐步積累了充足的本科辦學(xué)的經(jīng)驗。通過修訂人才培養(yǎng)方案、改革人才培養(yǎng)模式、推動教學(xué)實踐創(chuàng)新等舉措，人文學(xué)院的本科人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。2016年，歷史學(xué)和漢語言文學(xué)兩個專業(yè)順利通過云南省學(xué)位辦的合格評估，取得了學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。現(xiàn)漢語言文學(xué)專業(yè)和漢語言文學(xué)教學(xué)團隊是校級特色專業(yè)和校級教學(xué)團隊。“漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐”獲普洱學(xué)院第二屆教學(xué)成果一等獎，歷史學(xué)專業(yè)獲得二等獎。
在2016年，漢語國際教育專業(yè)走出國門與泰國清萊皇家大學(xué)合作，采取“2+1+1”的模式聯(lián)合培養(yǎng)漢語國際教育人才，開啟了國際化辦學(xué)之路。在2016年，人文學(xué)院單獨成立了漢語國際教育老撾生班，通過制定專門的人才培養(yǎng)方案、選配專門的任課教師等措施，現(xiàn)有漢語國際教育新招老撾留學(xué)生83人。
2012年以來，學(xué)院堅持樹立和實踐科學(xué)發(fā)展觀，傳承人文精神，營造健康向上的教學(xué)科研氛圍，目前設(shè)有東南亞文化研究室、中國傳統(tǒng)文化研究室、口述歷史研究室、普洱民間文學(xué)研究中心4個研究機構(gòu)?？茖W(xué)研究蔚然成風，成績斐然，近年來，人文學(xué)院教師主持部級課題3項，參與部級課題4項，主持省廳級課題19項，校重點課題22項；獲得省廳級科研成果獎23項，省廳級教學(xué)成果獎2項，校級教學(xué)成果獎10項；公開發(fā)表論文235篇，其中核心刊物30篇；出版專著22部。
本科專業(yè)：
一、漢語言文學(xué)（招生100人，學(xué)費3400元／生·年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的人文情懷與科學(xué)素養(yǎng)，掌握漢語言文學(xué)基礎(chǔ)理論、知識和技能，具有運用文學(xué)和美學(xué)的基本理論和方法分析鑒賞文學(xué)作品的能力，較強的口語、書面表達和文字處理能力，較強的創(chuàng)新精神和一定的國際視野，能在新聞出版部門、教育科研部門和機關(guān)企事業(yè)單位從事新聞傳播、教學(xué)與研究、文學(xué)評論以及文化、宣傳、文秘等工作的應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、語言學(xué)概論、中國古代文論、民族民間文學(xué)等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：學(xué)分制。學(xué)制：采用彈性學(xué)制，標準學(xué)制為4年，彈性學(xué)習年限為3-6年。學(xué)分：140學(xué)分。
畢業(yè)生符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：
1、基礎(chǔ)教育、語文教學(xué)和研究工作。
2、在新聞、文化機關(guān)和企事業(yè)單位從事新聞采編、文秘、國家公務(wù)員以及文化、宣傳等方面的工作。
該專業(yè)2012年獲準招生。
就業(yè)率:
|
年份 |
年終就業(yè)率 |
|
2016 |
97.5% |
|
2017 |
97.8% |
|
2018 |
96.98 |
二、漢語國際教育（招生45人，國內(nèi)學(xué)費3400元／生·年；泰國學(xué)費人民幣約10000-15000元／生·年元，含住宿費）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)結(jié)合普洱學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展和國門大學(xué)建設(shè)，以云南面向南亞東南亞輻射中心建設(shè)為契機，打造專業(yè)特色，通過“2+1+1”的模式與泰國清萊皇家大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)中國語言文學(xué)學(xué)科應(yīng)用型專門人才（其中1年在泰國皇家大學(xué)學(xué)習泰語并參加漢語教學(xué)實習），即掌握扎實的漢語基礎(chǔ)知識，基本掌握英語和泰語的聽說讀寫能力，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學(xué)、文化、跨文化交際及對外漢語教學(xué)等方面的專業(yè)知識與能力，能在國內(nèi)外（主要面向東南亞）各類學(xué)校從事對外漢語教學(xué)、泰漢雙語教學(xué)，面向南亞東南亞的各職能部門、外貿(mào)機構(gòu)、新聞出版及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作。
目前該專業(yè)與泰國皇家大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)漢語國際教育碩士，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生可通過推薦考核就讀。
專業(yè)核心課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)簡史、中國文化概論、寫作、中國東南亞文化交流史、文學(xué)概論、美學(xué)、語言學(xué)概論、對外漢語教學(xué)法、泰語。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：學(xué)分制。學(xué)制：采用彈性學(xué)制，標準學(xué)制為4年，彈性學(xué)習年限為3-6年。學(xué)分：140學(xué)分。
畢業(yè)生符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：
1、在國內(nèi)漢語培訓(xùn)機構(gòu)、漢語學(xué)校及國際中、小學(xué)從事教學(xué)或教學(xué)管理工作。
2、經(jīng)國家漢辦的考試和選拔可以志愿者和漢語教師的身份去國外從事漢語作為第二語言的教學(xué)工作。
3、在新聞出版、文化管理、企事業(yè)單位從事文字處理及行政管理工作。
該專業(yè)2014年獲準招生。
就業(yè)率:
|
年份 |
年終就業(yè)率 |
|
2018 |
97.65% |
三、歷史學(xué)（招生60人，學(xué)費3400元／生·年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有人文情懷、科學(xué)精神和知識理論素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握歷史學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，具備較強的歷史思維能力、不同學(xué)科之間知識的遷移能力和綜合運用能力，有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型專業(yè)人才。
歷史學(xué)專業(yè)主要開設(shè)中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)當代史、中國歷史文選、中國歷史地理學(xué)、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)當代史、西方哲學(xué)史、史學(xué)導(dǎo)論、云南民族史、歷史論文寫作等課程。
專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：文科,標準學(xué)制為4年，實行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)畢業(yè)。學(xué)分：150學(xué)分。
畢業(yè)生符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向為中小學(xué)歷史教學(xué)、文物博物文化單位、黨政機關(guān)、社會組織、企事業(yè)單位等。
該專業(yè)2012年獲準招生。
就業(yè)率:
|
年份 |
年終就業(yè)率 |
|
2016 |
97.3% |
|
2017 |
97.6% |
|
2018 |
97.14% |
政法學(xué)院2019年招生簡章
【學(xué)院概況】
政法學(xué)院于2014年在原思茅師范高等?？茖W(xué)校社會科學(xué)系的基礎(chǔ)上建設(shè)成立。學(xué)院目前下設(shè)法律系和思想政治教育系，現(xiàn)有行政管理、民族學(xué)、思想政治教育3個本科專業(yè)，法律事務(wù)、思想政治教育和老年服務(wù)與管理3個?？茖I(yè)，在校學(xué)生950人（含留學(xué)生30人）。2018年成立了普洱學(xué)院法律咨詢中心1個，為全校師生提供法律咨詢服務(wù)和專業(yè)教學(xué)實踐活動。
政法學(xué)院現(xiàn)有教師21名，其中教授3人，副教授7人，講師7人，助教4人。具有博士學(xué)歷2人，在讀博士2人，其中碩士以上學(xué)歷教師占76%。學(xué)院教師分別來自于中國政法大學(xué)、中央民族大學(xué)、西南政法大學(xué)、陜西師范大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、云南大學(xué)、云南師范大學(xué)、云南民族大學(xué)等。學(xué)院已建設(shè)了一支以中青年為主體，學(xué)歷、學(xué)緣和年齡結(jié)構(gòu)合理、職稱梯隊比例較為協(xié)調(diào)的師資隊伍，基本上滿足了學(xué)院多個專業(yè)學(xué)科發(fā)展的需要。
近年來，我院教師在公開刊物上發(fā)表論文100余篇，編寫教材1本，主編、參編著作4部；參與國家社科基金1項，主持、參與省級課題10余項，主持校級課題10余項，獲批校級創(chuàng)新團隊一個。學(xué)院于2016年獲批云南省本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學(xué)院建設(shè)項目以來，組織學(xué)生參加全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得省級銅獎4項。
我院自建院以來非常重視應(yīng)用型人才培養(yǎng)和學(xué)科發(fā)展。注重實踐教學(xué)基地的建設(shè)，現(xiàn)已與普洱市中級人民法院、普洱市人民檢察院、普洱市司法局等9個單位與部門簽訂了合作協(xié)議，建成行政管理、民族學(xué)、法律事務(wù)等專業(yè)的實習實訓(xùn)基地，并聘請了30多名實踐經(jīng)驗豐富的法官、檢察官、律師等作為校外實踐導(dǎo)師指導(dǎo)實踐教學(xué)。
【專業(yè)簡介】
本科專業(yè)：
一、行政管理（文理兼招）（專業(yè)代碼：120402）
（招生40人，學(xué)費4000元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代公共管理理論、方法和技術(shù)，能運用本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和專業(yè)技能，具備公共意識、公共精神、公共責任，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能適應(yīng)社會發(fā)展要求，在黨政機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體等公共部門從事管理或服務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、行政管理學(xué)、憲法、行政法與行政訴訟法、公共經(jīng)濟學(xué)、公共政策學(xué)、行政組織學(xué)、人力資源管理概論等。
專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：實行學(xué)分制教學(xué)管理制度，標準學(xué)制4年，實行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)畢業(yè)。取得畢業(yè)資格，通過學(xué)位論文答辯，經(jīng)學(xué)校學(xué)位委員會審核符合國家相關(guān)規(guī)定者，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：
1、各級黨政機關(guān)從事管理或服務(wù)工作。
2、事業(yè)單位、社會團體等公共部門從事管理或服務(wù)工作。
該專業(yè)2017年獲準招生。
二、民族學(xué)（文理兼招）（專業(yè)代碼：030401）
（招生30人，學(xué)費4000元／生·年）
培養(yǎng)目標：堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、立德樹人，培養(yǎng)具有社會責任感、人文精神、科學(xué)理念和德、智、體、美全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。培養(yǎng)具備國際視野和國情意識，具有田野調(diào)查、理解與分析民族社會文化和跨文化溝通的能力，以及開展民族工作與服務(wù)社會的能力。有一定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和參與當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的意識與能力，能夠勝任基層民族干部、黨政機關(guān)、教學(xué)科研機構(gòu)、社會團隊、國際組織、企業(yè)的相關(guān)工作，以及民族宗教事務(wù)、文物與博物館、文化創(chuàng)意與文化產(chǎn)業(yè)、文化傳播與新媒體等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：民族學(xué)概論、人類學(xué)概論、社會學(xué)概論、文化人類學(xué)理論、中國民族志、世界民族志、民族政治學(xué)、民族經(jīng)濟學(xué)、宗教人類學(xué)、婚姻家庭與親屬制度、中國民族史、民族理論與民族政策、民族學(xué)與人類學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀、田野工作與民族志寫作、社會研究方法、中國民族學(xué)、人類學(xué)史、民俗學(xué)概論、社區(qū)概論、民族與宗教事務(wù)管理、民族社會學(xué)。
專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：實行學(xué)分制教學(xué)管理制度，標準學(xué)制4年，實行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)畢業(yè)。取得畢業(yè)資格，通過學(xué)位論文答辯，經(jīng)學(xué)校學(xué)位委員會審核符合國家相關(guān)規(guī)定者，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：
在黨政部門特別是民族、宗教、旅游、文化、民政等行政機構(gòu)從事管理工作以及基層民族社區(qū)工作。
該專業(yè)2017年獲準招生。
三、思想政治教育（專業(yè)代碼：030503）
（招生60人，學(xué)費4000元／生·年）
培養(yǎng)目標：以“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強能力”為指導(dǎo)原則和基本要求，使學(xué)生具有堅定的馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，自覺踐行社會主義核心價值觀；具有較高的馬克思主義理論素養(yǎng)、扎實基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和合理的知識結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)能運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題，具有較強的社會實踐能力和一定的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力；能勝任與本專業(yè)相關(guān)的理論研究、宣傳、教學(xué)工作、勝任學(xué)校學(xué)生管理以及黨政群團、企事業(yè)單位實際工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
專業(yè)課程：馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系、馬克思主義發(fā)展史、政治學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、邏輯學(xué)、思想政治教育學(xué)原理、中國共產(chǎn)黨思想政治教育史、中國共產(chǎn)黨歷史等。
專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：實行學(xué)分制教學(xué)管理制度，標準學(xué)制4年，實行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)畢業(yè)。取得畢業(yè)資格，通過學(xué)位論文答辯，經(jīng)學(xué)校學(xué)位委員會審核符合國家相關(guān)規(guī)定者，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：
1、中小學(xué)思想政治教育教學(xué)與相關(guān)管理工作。
2、黨政機關(guān)、社會組織、社區(qū)工作、企事業(yè)單位等相關(guān)管理工作。
該專業(yè)2018年獲準招生。
?？茖I(yè)：
一、法律事務(wù)（專業(yè)代碼：680503）
（招生80人，學(xué)費3600元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)人才堅持立德樹人、德法兼修, 適應(yīng)建設(shè)中國特色社會主義法制體系，建設(shè)社會主義法治國家的實際需要，牢固掌握法學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具備較強法律實踐技能，立足普洱，面向云南，輻射東南亞國家，熟悉審判、檢察等司法業(yè)務(wù)相關(guān)流程，同時有較強的文字和語言表達能力，熟練使用辦公軟件，能夠服務(wù)于邊疆少數(shù)民族地區(qū)的司法、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體的應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：法理學(xué)、中國法律史、憲法、行政法與行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法、經(jīng)濟法、商法等。
修業(yè)年限：3年
就業(yè)方向：
1、公安機關(guān)、法院、檢察院司法輔助工作。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層法律工作者。
3、律師事務(wù)所律師助理工作。
4、公司企業(yè)法務(wù)工作。
5、黨政機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體工作。
6、就業(yè)率：
|
年份 |
年終就業(yè)率 |
|
2015年 |
98.59% |
|
2016年 |
97.62% |
|
2017年 |
97.70% |
|
2018年 |
98.82% |
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院2019年招生簡章
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的前身是1978年設(shè)置的思茅師范高等?？茖W(xué)校的數(shù)理科，于1979、1989、2000年依次更名為數(shù)學(xué)科、數(shù)理系、數(shù)學(xué)系。2012年3月學(xué)校升格為普洱學(xué)院，2012年9月數(shù)學(xué)系隨之調(diào)整為數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院，下設(shè)數(shù)學(xué)系、統(tǒng)計學(xué)系，共有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)3個本科專業(yè)，數(shù)學(xué)教育、信息統(tǒng)計與分析2個?？茖I(yè)。2012年9月數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)首屆招生，2013年9月統(tǒng)計實務(wù)（后更名為信息統(tǒng)計與分析）專業(yè)首屆招生，2015年5月數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)獲批學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)，2018年9月信息與計算科學(xué)專業(yè)首屆招生。2019年9月數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)首屆招生。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院現(xiàn)有教師19名，其中教授1名，副教授10名；博士2名，在讀博士2名，碩士11名；19名教師分別畢業(yè)于中南大學(xué)、云南大學(xué)、西南大學(xué)、西北大學(xué)、華南師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、湘潭大學(xué)、云南師范大學(xué)等。學(xué)院對青年教師實行“老帶新”，按“一年適應(yīng)，三年合格，再三年優(yōu)秀”的青年教師成長模式培養(yǎng)青年教師。目前已形成一支以中青年為主體，學(xué)歷、學(xué)緣和職稱結(jié)構(gòu)較為合理的，愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、富有活力的師資隊伍。2005年以來，我院教師在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文200余篇，其中核心刊物30余篇（含SCI檢索刊物6篇，EI收錄1篇）；參與編寫專著1部，參編教材2本；參加完成國家自然科學(xué)基金項目1項，主持、參加云南省教育廳科學(xué)研究基金項目、校級課題10余項，在研云南省應(yīng)用基礎(chǔ)研究計劃項目（青年項目）1項、云南省教育廳科學(xué)研究基金項目及校級項目多項，獲批校級創(chuàng)新團隊1個。2008年以來參加大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，本科隊獲國家級二等獎1項，省級一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項；?？脐牜@國家級二等獎3項，省級一等獎6項，二等獎5項，三等獎7項。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院同學(xué)校一起走過了41年，41年來數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院桃李芬芳，由建院時的40多名學(xué)生，到今天在校生人數(shù)達1008名（其中本科在校學(xué)生561名）。41年來學(xué)院為普洱、西雙版納等地州培養(yǎng)了3000余名畢業(yè)生，這些畢業(yè)生為當?shù)氐幕A(chǔ)教育做出了重要貢獻。目前，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院將充分了解高等教育發(fā)展大環(huán)境下師范專業(yè)發(fā)展趨勢，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為抓手，促進師范專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，努力將學(xué)院打造成滇西南基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)教師的搖籃，數(shù)學(xué)教師職前、職后一體化最優(yōu)的培訓(xùn)基地，為滇西南基礎(chǔ)教育提供優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)師資。同時，立足普洱，服務(wù)地方，為地方經(jīng)濟、社會發(fā)展提供統(tǒng)計人才。
本科專業(yè)：
一、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼：070101）
（招生60人，學(xué)費4500元／生·年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法，具有良好的數(shù)學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新意識，能夠運用數(shù)學(xué)知識和使用計算機解決一些實際問題，具備教師教育理論或經(jīng)濟基礎(chǔ)理論等相關(guān)知識，能在教育、科技、經(jīng)濟和金融等部門從事教學(xué)、實際運用和開發(fā)研究等工作的高級應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、物理學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微分方程、數(shù)學(xué)建模等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：標準學(xué)制為4年，實行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)畢業(yè)；授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可從事數(shù)學(xué)教育和研究工作，也可在經(jīng)濟、科研部門和生產(chǎn)經(jīng)營管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。
就業(yè)率：2016年為98.63%，2017年為98.88%，2018年為100%。
二、信息與計算科學(xué)（專業(yè)代碼：070102）
（招生40人，學(xué)費4500元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)是以信息技術(shù)和計算技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研究對象的理科類專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握信息或計算數(shù)學(xué)的基本理論、方法與技能，接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能解決信息技術(shù)或科學(xué)與工程計算中的實際問題的應(yīng)用型高級專門人才。
專業(yè)核心課程：概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)值分析、程序設(shè)計與算法語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：標準學(xué)制為4年，實行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)畢業(yè)；授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：
本專業(yè)畢業(yè)生能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)等相關(guān)工作。
就業(yè)率：2018年獲準招生。
三、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)（專業(yè)代碼：080910T）
（招生40人，學(xué)費4500元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的道德、科學(xué)與文化素養(yǎng)，掌握面向大數(shù)據(jù)應(yīng)用的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機科學(xué)的基本理論與方法，熟練運用各種大數(shù)據(jù)分析技術(shù)和手段；系統(tǒng)學(xué)習數(shù)據(jù)建模、數(shù)據(jù)管理和分析、統(tǒng)計推斷的基本理論和方法，具備一定的數(shù)據(jù)預(yù)處理能力、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)能力，并能開展基本的大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)，能夠勝任大數(shù)據(jù)分析挖掘、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)以及大數(shù)據(jù)相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的崗位的高級應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)、Python程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、統(tǒng)計學(xué)、Hadoop系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)據(jù)挖掘、機器學(xué)習。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：標準學(xué)制4年。實行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)畢業(yè)；授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：
畢業(yè)生能在政府部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研院所、信息產(chǎn)業(yè)部門等從事大數(shù)據(jù)采集、分析、處理、服務(wù)、應(yīng)用和研究工作，亦可從事各行業(yè)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)集成、設(shè)計開發(fā)、管理維護等各方面的工作。
就業(yè)率：2019年獲準招生。
專科專業(yè)：
信息統(tǒng)計與分析（專業(yè)代碼：630401）
（招生60人，學(xué)費3600元／生·年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的數(shù)學(xué)知識，掌握經(jīng)濟統(tǒng)計的基本理論和基本技能，能在社區(qū)、企事業(yè)從事市場調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計信息管理和經(jīng)濟預(yù)測等工作的應(yīng)用技術(shù)型專門人才。
專業(yè)核心課程：統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、會計基礎(chǔ)、多元統(tǒng)計分析、統(tǒng)計計算與軟件等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：高職?？?，學(xué)制三年。
就業(yè)方向：
畢業(yè)后能在企業(yè)、事業(yè)單位、政府和金融管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理和數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，也能進行風險分析、風險管理、保險、社會保障和精算等工作。
就業(yè)率：2016年為100%，2017年為100%，2018年為100%。
外國語學(xué)院2019年招生簡章
一、學(xué)院簡介
外國語學(xué)院1982年9月開始招收英語教育專科專業(yè)，1993年開始應(yīng)用英語?？茖I(yè)招生。英語專業(yè)（本科）和商務(wù)英語專業(yè)（本科）分別于2013年、2016年被教育部批準開始招收本科學(xué)生?，F(xiàn)有招生專業(yè)四個：英語（本科）、商務(wù)英語（本科）、英語教育（?？疲┖蛻?yīng)用英語（英語、泰語方向，專科）?，F(xiàn)有教師40人，教師隊伍中教授3人，副教授19人，講師10人，助教8人；碩士27人，還有1名清華大學(xué)在讀博士。教師中15位有海外學(xué)習或工作經(jīng)歷，10位持有職業(yè)資格證書。外國語學(xué)院已形成了一支數(shù)量充足，職稱、學(xué)歷、年齡、學(xué)緣結(jié)構(gòu)基本合理并呈現(xiàn)良好發(fā)展趨勢的師資隊伍。
二、專業(yè)簡介
本科專業(yè)：
1. 英語（專業(yè)代碼：050201）（文理兼招）（招生50人，學(xué)費3400元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、扎實的英語基本功和專業(yè)知識與能力，掌握相關(guān)專業(yè)知識，適應(yīng)我國對外交流、國家與地方社會經(jīng)濟發(fā)展、各類涉外行業(yè)、英語教育和學(xué)術(shù)研究需要的英語專業(yè)人才和復(fù)合型英語人才。
專業(yè)核心課程：綜合英語、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語語法、英漢/漢英筆譯、英語文學(xué)導(dǎo)論等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：在教育、涉外行業(yè)等部門從事教學(xué)、翻譯、管理等工作。
就業(yè)率：2017屆第一屆畢業(yè)生共114人，年終就業(yè)率為97.37%；2018屆畢業(yè)生95人，年終就業(yè)率為93.7%。
報考該專業(yè)必須英語口語考試合格。
2.商務(wù)英語（專業(yè)代碼：050262）（文理兼招）（招生40人，學(xué)費3400元／生·年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、扎實的英語基本功和專門的國際商務(wù)知識與技能，掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和國際商法等學(xué)科相關(guān)知識和理論，了解國際商務(wù)活動規(guī)則，具備較強的跨文化商務(wù)交際能力與較高的人文素養(yǎng)，適應(yīng)我國對外交流、國家與地方經(jīng)濟社會發(fā)展、各類涉外行業(yè)需要的復(fù)合型商務(wù)英語專業(yè)人才。
專業(yè)核心課程：綜合商務(wù)英語、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語聽說、商務(wù)英語寫作、商務(wù)翻譯、經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論、管理學(xué)導(dǎo)論、國際商法導(dǎo)論、國際貿(mào)易實務(wù)、國際商務(wù)談判等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：在國際商務(wù)、流通經(jīng)濟、文化交流等領(lǐng)域從事外事、外貿(mào)、管理、翻譯等工作。
該專業(yè)2016年9月開始招生，目前尚無畢業(yè)生。
報考該專業(yè)必須英語口語考試合格。
?？茖I(yè)：
1. 應(yīng)用英語（專業(yè)代碼：660102）（文理兼招）（英語、泰語方向，招生50人，學(xué)費3600元/生·年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、扎實的英語基本功和專業(yè)知識與能力，掌握基本的泰語知識及技能，適應(yīng)我國對外交流、國家與地方社會經(jīng)濟發(fā)展、各類涉外行業(yè)等需要的英語兼泰語復(fù)語型人才。
專業(yè)核心課程：綜合英語、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語語法、基礎(chǔ)泰語、泰語語音等。
專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：高職?？?，學(xué)制三年。
應(yīng)用英語專業(yè)（英語、泰語方向）實施2+1中泰合作辦學(xué)培養(yǎng)模式，合作辦學(xué)的泰方大學(xué)是泰國清萊皇家大學(xué)，學(xué)生前兩年在普洱學(xué)院學(xué)習，第三年在泰國清萊皇家大學(xué)學(xué)習。清萊皇家大學(xué)一年的學(xué)費為1萬元。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事對外貿(mào)易、商務(wù)文秘、旅游、翻譯、教育等工作。
就業(yè)率： 2016屆畢業(yè)生59人，年終就業(yè)率為100%；2017屆畢業(yè)生50人，年終就業(yè)率為100%；2018屆畢業(yè)生37人，年終就業(yè)率為100%。
報考該專業(yè)必須英語口語考試合格。
生物與化學(xué)學(xué)院2019年招生簡章
一、學(xué)院簡介
生物與化學(xué)學(xué)院是在原思茅師范高等?？茖W(xué)校生物系的基礎(chǔ)上發(fā)展建設(shè)起來的，生物系是思茅師范高等?？茖W(xué)校最早設(shè)立的系之一。2012年經(jīng)教育部批準在思茅師范高等專科學(xué)校的基礎(chǔ)上建立普3洱學(xué)院，2014年成立生物與化學(xué)學(xué)院，現(xiàn)設(shè)生物科學(xué)、化學(xué)、食品質(zhì)量與安全、生態(tài)學(xué)、中藥資源與開發(fā)五個本科專業(yè)，以及生物教育、化學(xué)教育、藥品生物技術(shù)三個?？茖I(yè)。目前有在校學(xué)生1133人（含留學(xué)生2人）。現(xiàn)有教師34人，其中教授6人、副教授9人，教師中具有碩士學(xué)位的21人、博士學(xué)位的4人。先后主持國家自然科學(xué)基金項目3項，省教育廳科研基金項目10余項，中央財政支持地方高校發(fā)展項目1項，省科技廳應(yīng)用基礎(chǔ)研究計劃項目青年項目1項，在國內(nèi)、外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文70余篇，其中20余篇被SCI、EI收錄。下設(shè)云南省高校亞熱帶藥用食用生物資源開發(fā)與利用重點實驗室、生物多樣性科學(xué)教育館和禁毒與預(yù)防艾滋病教研室等科研機構(gòu)。生物與化學(xué)學(xué)院廣泛與社會各界合作辦學(xué)，現(xiàn)有中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園、普洱食品藥品檢驗檢測中心、國家普洱茶產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心、普洱出入境檢驗檢疫局、云南省寄生蟲病防治所、云南天士力帝泊洱生物茶集團有限公司、普洱聯(lián)眾生物資源開發(fā)有限公司、云南省農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院生物技術(shù)與種質(zhì)資源研究所、普洱第二中學(xué)、普洱市民族中學(xué)、思茅第六中學(xué)和思茅區(qū)倚象鎮(zhèn)逸夫中學(xué)等實踐教學(xué)基地。
二、專業(yè)簡介
本科專業(yè)：
一、生物科學(xué)（專業(yè)代碼：071001）
（招生50人，學(xué)費4500元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有健全人格；具有正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有一定的人文社科基礎(chǔ)知識和人文修養(yǎng)；具有一定的自然科學(xué)基礎(chǔ)；受到嚴格的科學(xué)思維訓(xùn)練，掌握生物科學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，受到良好的專業(yè)技能訓(xùn)練；具備運用所掌握的理論知識和技能，從事生物科學(xué)基礎(chǔ)理論及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)應(yīng)用及管理等方面工作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：植物學(xué)、動物學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)、人體及動物生理學(xué)理論課及其相關(guān)實驗等。
培養(yǎng)模式：采用“3+1”人才培養(yǎng)模式，與中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生第六、七學(xué)期到版納植物園，由版納植物園的研究員、副研究員等科技工作者指導(dǎo)專業(yè)實習和畢業(yè)論文，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、科學(xué)研究能力和解決實際問題的能力。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：標準學(xué)制為4年，實行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)畢業(yè)。授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：從事企業(yè)事業(yè)單位從事生物學(xué)方面的技術(shù)、教學(xué)、研究、管理等工作。
就業(yè)率:2017年98.36%，2018年97.26%。
2013年批準招生。
二、化學(xué)（專業(yè)代碼：070301）
（招生40人，學(xué)費4500元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有社會責任感，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，熟悉化工生產(chǎn)過程、產(chǎn)品分析及研發(fā)，了解應(yīng)用化學(xué)專業(yè)前沿動態(tài)，具備扎實化學(xué)專業(yè)知識、較強實踐能力，能在化工、煉油、材料、制藥、能源、環(huán)保等領(lǐng)域的科研機構(gòu)或企事業(yè)單位，從事科學(xué)研究、生產(chǎn)技術(shù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)等；核心實驗課程為無機化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：標準學(xué)制為4年，實行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)畢業(yè)。授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：從事科學(xué)研究、化學(xué)教學(xué)及管理等相關(guān)工作，也能在與化學(xué)相關(guān)的其他行業(yè)從事科研、技術(shù)及相關(guān)管理工作。
就業(yè)率:2017年89.06%，2018年97.67%。
2013年批準招生。
三、食品質(zhì)量與安全（專業(yè)代碼：082702）
（招生40人，學(xué)費4500元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展和健康個性和諧統(tǒng)一的，掌握化學(xué)、生物學(xué)、質(zhì)量管理學(xué)、食品科學(xué)、食品安全學(xué)、分析科學(xué)等方面的基本理論和技能，熟知國內(nèi)外食品安全法律法規(guī)和食品質(zhì)量安全體系與標準，具備較強的創(chuàng)新意識和實踐能力，能在食品生產(chǎn)、加工和流通企業(yè)、食品與農(nóng)產(chǎn)品檢測機構(gòu)、監(jiān)督管理部門和科研院所等相關(guān)部門從事食品質(zhì)量與安全控制、分析檢測、監(jiān)督管理、安全評價、生產(chǎn)經(jīng)營、質(zhì)量認證、科學(xué)研究等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：食品化學(xué)、食品工藝學(xué)原理、食品微生物學(xué)、食品分析、食品衛(wèi)生學(xué)、食品標準與法規(guī)、食品質(zhì)量安全管理學(xué)等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：標準學(xué)制為4年，實行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)畢業(yè)。授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：從事食品及相關(guān)企業(yè)、食品質(zhì)量監(jiān)督檢驗機構(gòu)、進出口商品檢驗機構(gòu)、農(nóng)產(chǎn)品檢測機構(gòu)、疾病控制中心、食品與藥品管理部門等企事業(yè)單位從事食品分析檢測、質(zhì)量安全控制、安全評價、生產(chǎn)管理、技術(shù)應(yīng)用等方面的工作。
2015年批準招生。
四、生態(tài)學(xué)（專業(yè)代碼：071004）
（招生30人，學(xué)費4500元／生•年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家生態(tài)文明建設(shè)需求，具備必要的人文社科知識，具有扎實的數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)等基礎(chǔ)知識和技能，具有完整的生態(tài)學(xué)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，能勝任與生態(tài)學(xué)密切相關(guān)的農(nóng)林、水利、環(huán)保、規(guī)劃等教學(xué)與科研、生態(tài)管理與開發(fā)、生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計、生態(tài)監(jiān)測、環(huán)境保護、生物多樣性保護、生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)等工作的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)模式：采用“3+1”人才培養(yǎng)模式，與中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生第六、七學(xué)期到版納植物園，由版納植物園的研究員、副研究員等科技工作者指導(dǎo)專業(yè)實習和畢業(yè)論文，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、科學(xué)研究能力和解決實際問題的能力。
專業(yè)核心課程：普通生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、生態(tài)監(jiān)測與評價、森林生態(tài)學(xué)、生物化學(xué)、進化生態(tài)學(xué)、自然地理學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟學(xué)、恢復(fù)生態(tài)學(xué)等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：標準學(xué)制為4年，實行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)畢業(yè)。授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：從事企事業(yè)單位從事生物學(xué)方面的技術(shù)、教學(xué)、研究、管理等工作。
2018年批準招生。
五、中藥資源與開發(fā)（專業(yè)代碼：100802）
（招生30人，學(xué)費4500元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以服務(wù)云南省地方人才需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要，具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，掌握一定的人文社會科學(xué)、自然科學(xué)知識，具有良好的思想道德、職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和社會服務(wù)能力，掌握相應(yīng)的科學(xué)方法，具有自主學(xué)習和終身學(xué)習的能力，達到知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能夠從事中藥資源的調(diào)查、鑒定、生產(chǎn)、保護、管理、開發(fā)、利用等方面的工作的畢業(yè)生。
專業(yè)核心課程：臨床中藥學(xué)、植物生理學(xué)、藥用植物學(xué)、藥用植物生態(tài)學(xué)、藥用植物栽培學(xué)、中藥資源學(xué)、中藥生物技術(shù)、中藥化學(xué)、中藥產(chǎn)品與開發(fā)等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：標準學(xué)制為4年，實行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)畢業(yè)。授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：主要從事中藥資源調(diào)查、中藥材栽培、中藥材鑒定、中藥原料采購、中藥新藥研究開發(fā)、中藥資源的綜合開發(fā)和合理利用等方面工作。
2019年批準招生。
理工學(xué)院2019年招生簡章
理工學(xué)院是普洱學(xué)院辦學(xué)歷史悠久的院系之一，2012年經(jīng)教育部批準在思茅師范高等?？茖W(xué)校的基礎(chǔ)上建立普洱學(xué)院，2013年學(xué)校以計算機科學(xué)系為基礎(chǔ)成立組建了理工學(xué)院，經(jīng)過多年的發(fā)展建設(shè)，理工學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為我校辦學(xué)特色鮮明、學(xué)科基礎(chǔ)扎實、注重應(yīng)用、強調(diào)創(chuàng)新，工科優(yōu)勢明顯的二級學(xué)院。
學(xué)院下設(shè)計算機科學(xué)系和物理系。計算機科學(xué)系現(xiàn)有3個本科專業(yè)（信息管理與信息系統(tǒng)、數(shù)字媒體技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程）和3個?？茖I(yè)（計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機信息管理、現(xiàn)代教育技術(shù)），物理系現(xiàn)有2個本科專業(yè)（物理學(xué)、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程）和3個專科專業(yè)（物理教育、城市燃氣工程技術(shù)、工程造價），其中專科物理教育、計算機信息管理、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)于2019年開始暫停招生。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生1635余人，其中國際留學(xué)生60人。
學(xué)院現(xiàn)有教職工34人，其中教授4人，副教授15人，具有高級職稱教師占教師總數(shù)的55.88%；博士4人，碩士21人，占教師總數(shù)的73.53%。師資隊伍建設(shè)呈現(xiàn)出年輕化、高學(xué)歷、結(jié)構(gòu)多樣的特點和趨勢，一支高學(xué)歷、高水平的教師隊伍，為教學(xué)工作的開展提供了師資保障。
學(xué)院擁有良好的實踐教學(xué)條件，下設(shè)云南省高校力學(xué)開放重點實驗室、物理實驗教學(xué)中心、計算機實驗教學(xué)中心和燃氣工程實訓(xùn)中心，實驗室總面積3000多平方米，實驗用房30多間，教學(xué)儀器設(shè)備總值1000多萬元，教學(xué)設(shè)備精良、教學(xué)條件先進，還有10個校外實習實踐教學(xué)基地，為實踐教學(xué)的順利開展提供了強有力的保障。
科研成果豐碩。學(xué)院十分注重科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)工作，在物理學(xué)、計算機科學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù)、城市燃氣工程技術(shù)等研究方向已形成一定的特色；先后承擔省部級科研項目十余項；在國際、國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文50余篇，其中20余篇論文被SCI，EI檢索數(shù)據(jù)庫收錄；獲省部級以上科研成果獎3項，地廳級科研成果獎5項；享受省政府特殊津貼教師1人；省級教學(xué)名師1人； 省級名師工作室1個。
理工學(xué)院是一個團結(jié)向上、積極進取的集體，將繼續(xù)以人才培養(yǎng)為中心，緊抓教學(xué)與科研，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，積極辦出特色和品牌，堅持科學(xué)、品質(zhì)、應(yīng)用的發(fā)展之路。
本科專業(yè):
一、物理學(xué)（專業(yè)代碼：070201 ）
（招生40人，學(xué)費4500元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文素質(zhì)與科學(xué)素養(yǎng)，具備一定的創(chuàng)新精神，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質(zhì)高，系統(tǒng)掌握物理學(xué)的基本理論、基本知識與專業(yè)技能，受到一定的基礎(chǔ)或應(yīng)用研究的訓(xùn)練，能在物理學(xué)或相關(guān)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)應(yīng)用和管理工作的復(fù)合型人才。
專業(yè)核心課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、基礎(chǔ)物理實驗、近代物理實驗、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、電動力學(xué)、量子力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：標準學(xué)制為4年，畢業(yè)基本學(xué)分為155學(xué)分。學(xué)生獲得畢業(yè)證且符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：
1、從事基礎(chǔ)物理以及相關(guān)學(xué)科教育教學(xué)工作，從事人力資源培訓(xùn)部門物理以及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、培訓(xùn)與管理工作；
2、從事政府部門、企事業(yè)單位有關(guān)電子電器設(shè)備開發(fā)、維護與管理工作；
3、從事本專業(yè)基礎(chǔ)科學(xué)研究和應(yīng)用開發(fā)工作。
該專業(yè)2012年獲準招生。
物理學(xué)專業(yè)近3年就業(yè)率：
|
年份 |
年終就業(yè)率 |
|
2016年 |
100.00% |
|
2017年 |
97.92% |
|
2018年 |
93.30% |
二、信息管理與信息系統(tǒng)（專業(yè)代碼：120102）
（招生40人，學(xué)費4500元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備人文與科學(xué)素養(yǎng)，適應(yīng)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的實際需要，具備良好的數(shù)理基礎(chǔ)、管理與經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論知識、信息技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施和管理等方面的方法與技術(shù)，具有一定的信息系統(tǒng)和信息資源開發(fā)利用實踐和研究能力，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，具備職業(yè)道德與國際視野，擁有系統(tǒng)化管理思想和較高綜合素質(zhì)，能夠在國家政府部門、企事業(yè)單位、科研機構(gòu)等組織從事信息系統(tǒng)建設(shè)與信息管理，滿足現(xiàn)代管理需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：管理經(jīng)濟學(xué)、管理統(tǒng)計學(xué)、運籌學(xué)、計算機程序設(shè)計、Java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息資源管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、企業(yè)資源計劃（ERP）、信息系統(tǒng)開發(fā)與工具、Web前端開發(fā)、Web應(yīng)用程序設(shè)計（Java/PHP）、移動開發(fā)等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：標準學(xué)制為4年，畢業(yè)基本學(xué)分為152學(xué)分。學(xué)生獲得畢業(yè)證且符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：
1、面向政府機關(guān)事業(yè)單位、工商企業(yè)、科研機構(gòu)等組織從事管理信息系統(tǒng)建設(shè)、信息資源管理、數(shù)據(jù)分析處理和辦公自動化應(yīng)用等工作。
2、面向公司企業(yè)從事管理信息系統(tǒng)和各類網(wǎng)站的規(guī)劃、分析、設(shè)計、開發(fā)、實施以及管理、運行維護等工作。
3、從事網(wǎng)站建設(shè)維護、電子商務(wù)平臺運營維護以及互聯(lián)網(wǎng)+自主創(chuàng)業(yè)等工作。
該專業(yè)2014年獲準招生。
2018年首屆畢業(yè)生年終就業(yè)率為99%。
三、數(shù)字媒體技術(shù)（專業(yè)代碼：080906）
（招生40人，學(xué)費4500元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備人文與科學(xué)素養(yǎng)，基礎(chǔ)扎實、知識結(jié)構(gòu)合理，熟練掌握數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的計算機科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具備良好的技術(shù)素質(zhì)和一定的藝術(shù)修養(yǎng)，熟悉本專業(yè)前沿和發(fā)展趨勢的具有創(chuàng)造能力的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：計算機圖形學(xué)、計算機平面設(shè)計、三大構(gòu)成、影視編導(dǎo)、攝影技術(shù)基礎(chǔ)、影視制作、C4D三維立體設(shè)計、AE動效設(shè)計、矢量圖形設(shè)計、web前端開發(fā)等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：標準學(xué)制為4年，畢業(yè)基本學(xué)分為152學(xué)分。學(xué)生獲得畢業(yè)證且符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：
1、在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集編輯、影視后期特效制作、平面廣告設(shè)計、CAD技術(shù)、動畫技術(shù)等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。
2、在行政管理部門、企事業(yè)單位、學(xué)校從事計算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作；在新聞、文化機關(guān)和企事業(yè)單位從事新聞采編、文秘、國家公務(wù)員以及文化、宣傳、娛樂、音視頻設(shè)備的操作、管理與維護工作。
3、通過國家教師資格認證后可以從事基礎(chǔ)教育、信息技術(shù)教學(xué)和管理工作。
該專業(yè)2016年獲準招生。
四、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)（專業(yè)代碼：080905）
（招生40人，學(xué)費4500元／生·年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文知識背景，較系統(tǒng)地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程的基本理論和基本知識，具有基本的計算思維能力、物品智慧化設(shè)計能力、物聯(lián)網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計與實施能力及一定的創(chuàng)新能力，能夠在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域從事工程設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)、運營管理等方面的應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Java程序設(shè)計、Android應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、射頻識別（RFID）原理及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)與設(shè)計、傳感器原理及應(yīng)用等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：標準學(xué)制為4年，畢業(yè)基本學(xué)分為157學(xué)分。學(xué)生獲得畢業(yè)證且符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：
1、從事政府機關(guān)、金融機構(gòu)等單位的通信架構(gòu)、信息安全的設(shè)備管理與維護工作。
2、從事各類企事業(yè)單位及科研教學(xué)關(guān)于智慧農(nóng)業(yè)、智能家居、智慧城市等物聯(lián)網(wǎng)工程相關(guān)設(shè)施的規(guī)劃設(shè)計、實施、管理與維護。
該專業(yè)2018年獲準招生。
五、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程（專業(yè)代碼：081002）
（招生40人，學(xué)費4500元／生·年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好的思想道德、人文素質(zhì)和身心素養(yǎng)、專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，能夠從事建筑環(huán)境控制與能源供給系統(tǒng)以及建筑設(shè)施智能化工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工、安裝、設(shè)備調(diào)試、運行管理、設(shè)備研發(fā)、產(chǎn)品營銷等工作所需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)知識和實踐與創(chuàng)新能力，能在設(shè)計研究院、工程公司、設(shè)備制造企業(yè)、管理部門等從事設(shè)計、研究、生產(chǎn)、施工、管理等崗位工作的復(fù)合型工程技術(shù)應(yīng)用人才。
專業(yè)核心課程：工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、工程流體力學(xué)、材料力學(xué)、流體輸配管網(wǎng)、通風與空調(diào)工程、燃氣輸配、燃氣燃燒與應(yīng)用、液化天然氣技術(shù)等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：標準學(xué)制為4年，畢業(yè)基本學(xué)分為154學(xué)分。學(xué)生獲得畢業(yè)證且符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：
1、適應(yīng)建筑設(shè)計研究和規(guī)劃管理部門從事城市燃氣、通訊、空調(diào)制冷等方面的規(guī)劃設(shè)計、運行管理。
2、適應(yīng)工程建設(shè)公司、設(shè)備制造企業(yè)、運營公司等單位從事供熱、通風、空調(diào)、冷熱源、凈化、燃氣等方面的研發(fā)制造、施工安裝、運行管理及系統(tǒng)保障等技術(shù)和管理工作。
該專業(yè)2018年獲準招生。
?？茖I(yè)
一、城市燃氣工程技術(shù)（專業(yè)代碼：540602）
（招生30人，學(xué)費3600元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會和區(qū)域經(jīng)濟、石油天然氣工業(yè)技術(shù)發(fā)展需要的，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄，適應(yīng)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，從事城市燃氣管網(wǎng)的安裝施工、場站運營、信息化管理、管網(wǎng)巡檢、客戶服務(wù)及燃氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護維修等工作，面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線的高技能人才。
專業(yè)核心課程：高等數(shù)學(xué)（上）、高等數(shù)學(xué)（下）、大學(xué)物理、工程流體力學(xué)、燃氣輸配、燃氣燃燒與應(yīng)用、燃氣工程施工技術(shù)。
修業(yè)年限與學(xué)制：標準學(xué)制為3年，畢業(yè)基本學(xué)分為110學(xué)分。
就業(yè)方向：
從事城市燃氣生產(chǎn)、儲存與輸配，燃氣運營管理、檢測計量、設(shè)備運行和維護。
從事燃氣用具和設(shè)備的設(shè)計、維修、營銷。
燃氣行業(yè)工程施工、工程監(jiān)理、技術(shù)改造、自動化儀表工、事故分析處理等職業(yè)崗位。
從事燃氣行業(yè)的其它相關(guān)工作。
該專業(yè)2015年獲準招生。
該專業(yè)就業(yè)率為97.6%。
二、工程造價（專業(yè)代碼：540502）
（招生50人，學(xué)費3600元／生·年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉建筑、安裝工程施工與管理和建筑結(jié)構(gòu)的基本知識，理解價格原理與工程造價計價基本理論和工程造價全過程管理，熟悉招投標與合同管理業(yè)務(wù)，以工程建設(shè)施工階段工程造價的確定與控制為重點，突出技術(shù)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，能在國內(nèi)外大型工程建設(shè)領(lǐng)域從事工程造價相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：工程識圖與預(yù)算編制、建筑工程造價管理、安裝工程定額與預(yù)算、建筑及裝飾工程定額與預(yù)算等科目，以及相關(guān)科目的包含課程設(shè)計，軟件實操等專業(yè)實踐課程環(huán)節(jié)。
修業(yè)年限：標準學(xué)制為3年，畢業(yè)基本學(xué)分為110學(xué)分。
就業(yè)方向：中小型設(shè)計院(所)、建筑管理企業(yè)、企事業(yè)單位的基建部門及房地產(chǎn)開發(fā)公司、市政工程公司、監(jiān)理公司、中外合資或合作、外商獨資的工程公司等建設(shè)業(yè)主單位、建筑安裝施工單位和裝飾公司等從事施工單位預(yù)算員（預(yù)算結(jié)算、投標報價）、建設(shè)單位預(yù)算員、預(yù)結(jié)算審批、以及設(shè)計概算編制、投資估算編制、投資造價審計等工程造價管理相關(guān)工作。
該專業(yè)2016年獲準招生。
體育學(xué)院2019年招生簡章
一、學(xué)院簡介
體育學(xué)院成立于2001年，2001年9月開辦體育教育專業(yè)，開始招收體育教育專業(yè)（專科）學(xué)生，學(xué)校2012年升格為本科學(xué)校，體育學(xué)院2013年9月招收本科學(xué)生。
體育學(xué)院現(xiàn)有標準400m半圓式塑膠人工草坪田徑場1塊，塑膠籃球場12塊，排球場3塊，五人制塑膠人工草坪足球場2塊，乒乓球房1個，體操訓(xùn)練房1座，網(wǎng)球館、羽毛球館1座，內(nèi)設(shè)網(wǎng)球場4塊，羽毛球場5塊。各種體育資料齊備、體育器材配備充足。
多年來，體育學(xué)院一直秉承“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐、強能力”的教學(xué)理念，著力開拓復(fù)合性、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新水平和社會服務(wù)能力。
體育學(xué)院現(xiàn)有教職工31人，專業(yè)任課教師共計27人，其中教授3人，副教授7人，講師9人，助教6人，具有碩士學(xué)位的教師14人。體育學(xué)專業(yè)師資隊伍是一支素質(zhì)優(yōu)良、知識廣博、專業(yè)配套、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊伍，隊伍學(xué)歷高、職稱高，具有良好的學(xué)緣、學(xué)歷、職稱和年齡結(jié)構(gòu)。
體育學(xué)院重視校內(nèi)外實踐教學(xué)，校內(nèi)擁有一級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、云南省氣排球培訓(xùn)基地、全國啦啦操實驗學(xué)校和全國啦啦操星際俱樂部稱號，校外擁有多個教學(xué)實踐實訓(xùn)基地，與市文體局、教育局、體育運動中心、各體育單項協(xié)會、相關(guān)企事業(yè)單位建立良好的合作，為學(xué)生的實踐實訓(xùn)和就業(yè)開辟了新的通道。
在做好人才培養(yǎng)工作的同時，體育學(xué)院高度重視科研和學(xué)科建設(shè)工作，形成了教學(xué)與科研相互促進的良性發(fā)展模式，打造教學(xué)科研團隊，取得了一定的教學(xué)科研成果。
二、專業(yè)簡介
本科專業(yè):
（一）體育教育（專業(yè)代碼：040201）
（招生80人，學(xué)費3400元／生·年）
培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會、經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，面向應(yīng)用和服務(wù)區(qū)域?qū)W校體育的寬知識、厚基礎(chǔ)、強能力、重應(yīng)用、具有較強社會責任感、較好的科學(xué)和文化素養(yǎng)，具備現(xiàn)代教育、健康理念，系統(tǒng)掌握體育基本理論、基本技能和基本方法，富有創(chuàng)新精神，具備一定的體育科學(xué)研究能力，具備一定的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力，能夠從事學(xué)校體育事業(yè)、群眾體育事業(yè)、競技體育事業(yè)、體育產(chǎn)業(yè)相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：體育學(xué)概論、教育學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、教育心理學(xué)、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、田徑、體操、籃球、足球、排球、武術(shù)。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：學(xué)分制。學(xué)制：采用彈性學(xué)制，標準學(xué)制4年。彈性學(xué)習年限為3—6年。學(xué)分：150學(xué)分。
畢業(yè)生符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：
基礎(chǔ)教育、體育教學(xué)和研究工作。
2、企事業(yè)單位從事群眾體育的指導(dǎo)、體育運動訓(xùn)練，社會體育健身指導(dǎo)等方面的工作。
該專業(yè)2013年獲準招生。
體育教育專業(yè)（本科）就業(yè)率：
|
年份 |
年終就業(yè)率 |
|
2017 |
98.36% |
|
2018 |
95.71% |
（二）社會體育指導(dǎo)與管理（專業(yè)代碼：040203）
（招生40人，學(xué)費3400元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備適應(yīng)社會發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握社會體育指導(dǎo)與管理基礎(chǔ)、知識與技能，能在社會體育活動中從事咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、組織管理等方面工作的應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：社會體育概論、體育俱樂部管理、體育管理導(dǎo)論、社區(qū)體育導(dǎo)論、體育經(jīng)濟學(xué)、健康評價與運動處方、運動項目理論與實踐。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：學(xué)分制。學(xué)制：采用彈性學(xué)制，標準學(xué)制4年。彈性學(xué)習年限為3—6年（含6年）。學(xué)分：150學(xué)分。
畢業(yè)生符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：
政府機關(guān)、社區(qū)社會體育管理工作。
健身俱樂部、體育企業(yè)工作。
中小學(xué)校從事基礎(chǔ)教育工作等。
該專業(yè)2019年獲準招生。
專科專業(yè)：
體育教育（專業(yè)代碼：660211）
（招生 100人，學(xué)費3400元／生·年）
培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會、經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，面向應(yīng)用和服務(wù)區(qū)域?qū)W校體育的寬知識、厚基礎(chǔ)、強能力、重應(yīng)用、具有較強社會責任感、較好的科學(xué)和文化素養(yǎng)，具備現(xiàn)代教育、健康理念，系統(tǒng)掌握體育基本理論、基本技能和基本方法，富有創(chuàng)新精神，具備一定的體育教學(xué)研究能力，具備一定的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力，能夠從事學(xué)校體育事業(yè)、群眾體育事業(yè)、競技體育事業(yè)相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：教育學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、教育心理學(xué)、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、田徑、體操、籃球、足球、排球、武術(shù)。
修業(yè)年限：學(xué)分制。學(xué)制：采用彈性學(xué)制，標準學(xué)制為3年，彈性學(xué)習年限為2.5——6年。學(xué)分：110學(xué)分。
就業(yè)方向：
1、基礎(chǔ)教育、體育教學(xué)工作。
2、企事業(yè)單位從事群眾體育的指導(dǎo)、體育運動訓(xùn)練，社會體育健身指導(dǎo)等方面的工作。
就業(yè)率：
|
年份 |
年終就業(yè)率 |
|
2014 |
97.83% |
|
2015 |
95.71% |
|
2016 |
95.56% |
|
2017 |
98.57% |
|
2018 |
100% |
藝術(shù)學(xué)院2019年招生簡章
學(xué)院簡介
普洱學(xué)院藝術(shù)學(xué)院是由美術(shù)和音樂兩系組成的二級學(xué)院。學(xué)院擁有一支專業(yè)基礎(chǔ)扎實、教學(xué)經(jīng)驗豐富、具有較強藝術(shù)創(chuàng)造力的教師隊伍?，F(xiàn)有教職工35人，教輔人員2人。其中教授2人，副教授7人，講師18人，助教8人；碩士學(xué)位教師21人；省級教學(xué)名師2師人。學(xué)院教師團隊多年來一直致力于教學(xué)、科研工作，積累豐富的藝術(shù)成果，諸多作品多次在省、市、國家級的美術(shù)、設(shè)計、聲樂及舞蹈比賽中獲獎。
藝術(shù)學(xué)院自建院以來，著力整合資源，加強師資隊伍建設(shè)和教學(xué)科研平臺建設(shè)，將進一步依托地方民族文化資源，立足本土，拓展區(qū)域間藝術(shù)文化交流。堅持絕版木刻特色、地方民族音樂舞蹈藝術(shù)特色的辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)更多能適應(yīng)社會發(fā)展的應(yīng)用型合格藝術(shù)人才，為云南民族文化大省的建設(shè)做出了積極的貢獻，并列入中央財政省級藝術(shù)學(xué)重點學(xué)科建設(shè)項目，成為學(xué)校六大學(xué)科專業(yè)群之一。
美術(shù)系依托在國內(nèi)外具有廣泛影響力的普洱絕版木刻版畫優(yōu)勢，利用普洱民族眾多、民族文化藝術(shù)豐富多彩這一得天獨厚的有利資源，開展教學(xué)研究及藝術(shù)創(chuàng)作，取得了省級重點專業(yè)、省級特色專業(yè)、省級實習實訓(xùn)基地、省級精品課程、省級版畫教學(xué)團隊，省級規(guī)劃教材、省級教學(xué)名師等七項云南省高校質(zhì)量工程建設(shè)成果，2016年美術(shù)學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)。
音樂系形成了以聲樂、鍵盤及舞蹈為主的教師教學(xué)科研團隊，開展民族音樂、舞蹈教學(xué)研究及藝術(shù)創(chuàng)作。師生積極參加社會藝術(shù)實踐活動，堅持立足本土為地方文化藝術(shù)服務(wù)，在多次參加的各種大型文藝演出活動中，表現(xiàn)出良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風貌，受到了社會各界的一致好評，2018年音樂系獲得音樂人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)項目線上教育基地。
藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有7個專業(yè)，其中本科專業(yè)4個：美術(shù)學(xué)、工藝美術(shù)、音樂學(xué)、繪畫（新增）；?？茖I(yè)3個：美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計、音樂教育。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備，建有基礎(chǔ)工作室、藝術(shù)設(shè)計工作室、多媒體教室、琴房、舞蹈廳和那柯里絕版木刻教學(xué)實踐基地等校內(nèi)外實踐基地；擁有普洱絕版木刻精品陳列館、美術(shù)館、地方民族藝術(shù)博物館、絕版木刻研究所、民族音樂工作站等，構(gòu)成了對教學(xué)、創(chuàng)作、科研有力的綜合支撐。
本科專業(yè)：
一、美術(shù)學(xué)（專業(yè)代碼：130401）
（招生40人，學(xué)費8500元/生·年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的美術(shù)理論素養(yǎng)和美術(shù)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，掌握基本的美術(shù)專業(yè)技能和美術(shù)教育的理論知識及技能，具備一定的美術(shù)創(chuàng)作、研究能力，具備初步美術(shù)教育教學(xué)研究能力以及從事藝術(shù)、宣傳、設(shè)計等具有創(chuàng)新精神和實踐能力的基礎(chǔ)學(xué)術(shù)型及應(yīng)用型美術(shù)人才。
專業(yè)核心課程：素描人物頭像、色彩人物頭像、素描人物半身像、全身像、色彩人物半身像、全身像、電腦圖像創(chuàng)意、藝術(shù)概論、美術(shù)教學(xué)理論與方法。（注：國畫寫意、油畫人像、絕版木刻3門課程為 專業(yè)方向選修課，各專業(yè)方向?qū)W生專業(yè)學(xué)位課程必須任選1門）。
專業(yè)學(xué)位課程：素描人物頭像、色彩人物半身像、全身像，藝術(shù)概論、畢業(yè)創(chuàng)作。（注：國畫白描，國畫創(chuàng)作；油畫靜物，油畫人體；黑白木刻，絕版木刻為專業(yè)方向選修課，各專業(yè)方向必須任選2門）。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：標準學(xué)制四年；修滿本專業(yè)畢業(yè)學(xué)分，通過學(xué)士學(xué)位課程考核，畢業(yè)論文答辯合格，經(jīng)普洱學(xué)院學(xué)位委員會審核確認符合《中華人民共和國學(xué)位條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》相關(guān)規(guī)定者，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：
1、基礎(chǔ)教育美術(shù)教學(xué)和美術(shù)研究工作。
2、在文化藝術(shù)和企事業(yè)單位從事藝術(shù)創(chuàng)作研究、宣傳、設(shè)計等方面的工作。
該專業(yè)2012年獲準招生。
就業(yè)率：
|
年份 |
年終就業(yè)率 |
|
2016年 |
97.87% |
|
2017年 |
98.61% |
|
2018年 |
98.63% |
二、工藝美術(shù)（專業(yè)代碼：130507）
（招生40人，學(xué)費 10000元/生·年）
培養(yǎng)目標：以立德樹人為根本，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，具有能夠獨立駕馭設(shè)計、熟練掌握工藝美術(shù)藝術(shù)規(guī)律與專業(yè)設(shè)計思維方法，具備較強動手實踐能力，了解工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，符合文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)要求，具備較強的社會責任感，能在文化藝術(shù)部門、傳統(tǒng)藝術(shù)加工領(lǐng)域、設(shè)計公司、學(xué)校等企事業(yè)部門從事各種傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝美術(shù)品設(shè)計制作以及相關(guān)教學(xué)與研究，同時還具有設(shè)計管理工作方面的、可持續(xù)發(fā)展的具有工匠精神、創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級專門人才。
專業(yè)核心課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、中外工藝美術(shù)史、藝術(shù)概論、傣族慢輪陶藝、滇南傳統(tǒng)印染工藝、東南亞木藝。
專業(yè)學(xué)位課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、中外工藝美術(shù)史、藝術(shù)概論、陶藝創(chuàng)意、布藝創(chuàng)意、木藝創(chuàng)意。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：標準學(xué)制4年；修滿本專業(yè)畢業(yè)學(xué)分，通過學(xué)士學(xué)位課程考核，畢業(yè)論文答辯合格，經(jīng)普洱學(xué)院學(xué)位委員會審核確認符合《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定者，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：
1、可從事博物館、工藝美術(shù)展覽館、工藝美術(shù)研究所、學(xué)校等文化、教育、宣傳、理論研究單位的實際工作和教學(xué)及研究工作。
2、可從事傳統(tǒng)藝術(shù)加工領(lǐng)域、工藝制品企業(yè)、設(shè)計公司、建筑裝飾等工藝美術(shù)相關(guān)行業(yè)的工作。
該專業(yè)2018年獲準招生。
三、音樂學(xué)（專業(yè)代碼：130202）
（招生40人，學(xué)費8500元/生·年）
培養(yǎng)目標：以立德樹人為根本，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的，具有音樂學(xué)基本理論素養(yǎng)、掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和較好的專業(yè)技能，具有對音樂事項進行理論分析、研究的初步能力。畢業(yè)后能勝任文化系統(tǒng)、社會文藝團體、特色民族文化產(chǎn)業(yè)、邊疆民族民間音樂文化傳承、基礎(chǔ)教育等行業(yè)工作的應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：歌曲演唱、鋼琴演奏、地方民族歌舞樂、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、民族音樂學(xué)、中西音樂史與名作賞析、合唱指揮、音樂美學(xué)。
專業(yè)學(xué)位課程：藝術(shù)概論、樂理、基礎(chǔ)和聲、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：學(xué)分制。學(xué)制：采用彈性學(xué)制，標準學(xué)制為4年，彈性學(xué)習年限為3—6年。畢業(yè)學(xué)分：150學(xué)分。
畢業(yè)生符合《中華人民共和國學(xué)位條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：
1、藝術(shù)表演團體、藝術(shù)科研單位、文化藝術(shù)機構(gòu)、特色民族文化產(chǎn)業(yè)、非遺音樂文化傳承等部門從事音樂表演、音樂教學(xué)和音樂研究工作。
2、在文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事音樂研究、編輯、評論、創(chuàng)作等方面的工作。
該專業(yè)于2018年獲準招生。
四、繪畫（專業(yè)代碼：130402）
（招生40人，學(xué)費10000元/生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人；培養(yǎng)具備堅實的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識，具有繪畫創(chuàng)作、專業(yè)技能、教學(xué)與研究的能力，能在專業(yè)藝術(shù)領(lǐng)域和各類學(xué)校從事繪畫創(chuàng)作或教學(xué)、研究工作的應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：素描人像、色彩人像、工筆花鳥、油畫人體、絕版木刻、透視學(xué)、解剖學(xué)、藝術(shù)概論、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、畢業(yè)創(chuàng)作。
專業(yè)學(xué)位課程： 軍訓(xùn)、藝術(shù)采風、藝術(shù)考察、畢業(yè)創(chuàng)作等。
修業(yè)年限：標準學(xué)制4年；修滿本專業(yè)畢業(yè)學(xué)分，通過學(xué)士學(xué)位課程考核，畢業(yè)論文答辯合格，經(jīng)普洱學(xué)院學(xué)位委員會審核確認符合《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定者，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：
1、可從事中小學(xué)、幼兒園美術(shù)教學(xué)和研究工作；
2、在文化機關(guān)、企事業(yè)單位從事美術(shù)創(chuàng)作研究、宣傳、管理、組織等方面的工作。
3、在社會藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、青少年宮等部門從事美術(shù)教師、輔導(dǎo)員工作。
該專業(yè)2019年獲準招生。
教師教育學(xué)院2019年招生簡章
一、學(xué)院簡介
教師教育學(xué)院是學(xué)校最富師范特色的二級學(xué)院，其前身為原思茅師范高等專科學(xué)校初等教育系、教師教育教學(xué)與研究中心兩個部門。2012年3月，學(xué)校升格為本科院校，經(jīng)院系調(diào)整后，上述兩個部門合并為現(xiàn)在的教師教育學(xué)院。
學(xué)院下設(shè)“兩系一中心”，即：初等教育系、學(xué)前教育系、大學(xué)生心理健康教育與發(fā)展中心。學(xué)院有本科專業(yè)3個：小學(xué)教育專業(yè)（語文方向、數(shù)學(xué)方向）、學(xué)前教育專業(yè)和特殊教育專業(yè)。學(xué)院目前在冊學(xué)生1485人，教職員工41人，其中專任教師38人，教輔人員3人；專任教師中教授1人，副教授8人，講師14人；在讀博士3人；專任教師中具有碩士及以上學(xué)位26人。
教師教育學(xué)院以培養(yǎng)合格的小學(xué)、學(xué)前教育、特殊教育教師，服務(wù)地方基礎(chǔ)教育發(fā)展為目標，兼具教師職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)的功能。學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為依托，結(jié)合師范教育的特色，為地方基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了大批“思想品德優(yōu)、理論基礎(chǔ)實、專業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高”的教師；立足邊疆少數(shù)民族地區(qū)，凝練科研特色，積極開展民族教育研究，為地方基礎(chǔ)教育發(fā)展提供智力支持與服務(wù)；成為滇西南學(xué)前教育和小學(xué)教育教師培養(yǎng)的基地、民族教育理論研究的基地。
二、專業(yè)簡介
小學(xué)教育（語文方向）（專業(yè)代碼：040107）
（招生50人，學(xué)費3400元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)和教育情杯，掌握小學(xué)教育的基礎(chǔ)理論和基本如識及扎實的學(xué)科知識，具有較強的教育教學(xué)實踐能力，能適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要的小學(xué)語文學(xué)科應(yīng)用型師資。
專業(yè)核心課程：小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、教育心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、課程與教學(xué)論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：學(xué)分制。學(xué)制：采用彈性學(xué)制，標準學(xué)制為4年，彈性學(xué)習年限為3-6年。學(xué)分：150學(xué)分。
畢業(yè)生符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：
1.小學(xué)語文教學(xué)和研究工作。
2.在教育管理部門及企事業(yè)單位從事文化、宣傳、娛樂等方面的工作。
該專業(yè)2014年獲批招生。
就業(yè)率：
|
年份 |
年終就業(yè)率 |
|
2018年 |
94.0% |
小學(xué)教育（數(shù)學(xué)方向）（專業(yè)代碼：040107）
（招生50人，學(xué)費3400元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)和教育情杯，掌握小學(xué)教育的基礎(chǔ)理論和基本如識及扎實的學(xué)科知識，具有較強的教育教學(xué)實踐能力，能適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科應(yīng)用型師資。
專業(yè)核心課程：小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、教育心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、課程與教學(xué)論、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：學(xué)分制。學(xué)制：采用彈性學(xué)制，標準學(xué)制為4年，彈性學(xué)習年限為3-6年。學(xué)分：150學(xué)分。
畢業(yè)生符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：
1.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、小學(xué)科學(xué)教學(xué)及其研究工作。
2.在教育管理部門及企事業(yè)單位從事生產(chǎn)、文化、宣傳、娛樂等方面的工作。
該專業(yè)2014年獲批招生。
就業(yè)率：
|
年份 |
年終就業(yè)率 |
|
2018年 |
98.2% |
學(xué)前教育（文理兼招）（專業(yè)代碼：040106）
（招生100人，學(xué)費3400元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識，能在保教機構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。
專業(yè)核心課程：教育學(xué)原理、普通心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、幼兒園課程等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：學(xué)分制。學(xué)制：采用彈性學(xué)制，標準學(xué)制為4年，彈性學(xué)習年限為3-6年。學(xué)分：150學(xué)分。
畢業(yè)生符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：
1.從事幼兒教育教學(xué)和研究工作。
2.在早教機構(gòu)從事兒童早期社會服務(wù)、管理等工作。
該專業(yè)2016年獲批招生。
特殊教育（文理兼招）（專業(yè)代碼：040108 ）
（招生20人，學(xué)費3400元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)和科學(xué)人文素養(yǎng)、扎實的普通教育和特殊教育的知識與較強的教學(xué)實踐能力，能在特殊教育機構(gòu)及相關(guān)機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究和管理工作的復(fù)合型人才。
專業(yè)核心課程：教育學(xué)原理、普通心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、特殊兒童的生理與病理、特殊兒童康復(fù)等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：學(xué)分制。學(xué)制：采用彈性學(xué)制，標準學(xué)制為4年，彈性學(xué)習年限為3-6年。學(xué)分：150學(xué)分。
畢業(yè)生符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：
1.特殊教育教學(xué)及其研究工作。
2.到特殊教育機構(gòu)從事特殊教育實踐與管理工作等。
該專業(yè)2018年獲準招生。
經(jīng)濟管理學(xué)院2019年招生簡章
學(xué)院簡介
普洱學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院始創(chuàng)于2014年5月，是我校重點打造的轉(zhuǎn)型發(fā)展特色學(xué)院。經(jīng)濟管理學(xué)院是我校在學(xué)科建設(shè)與專業(yè)結(jié)構(gòu)進一步調(diào)整過程中，對現(xiàn)有教育資源進行重新整合后組建的，以培養(yǎng)管理類技能型專業(yè)人才為目標的學(xué)院。學(xué)院注重加強內(nèi)涵建設(shè)，走“產(chǎn)、學(xué)、研、用”相結(jié)合的改革發(fā)展之路，著重培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高技能人才。
經(jīng)濟管理學(xué)院育人環(huán)境優(yōu)雅，實訓(xùn)設(shè)施一流，教學(xué)理念先進，學(xué)生管理規(guī)范，先后獲得云南省餐飲業(yè)優(yōu)秀人才培養(yǎng)基地、云南省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目立項建設(shè)獎、2015年度教學(xué)管理一等獎、先進基層黨組織等榮譽。
經(jīng)濟管理學(xué)院現(xiàn)設(shè)經(jīng)濟系、管理系和一個旅游服務(wù)貿(mào)易專業(yè)群、酒店與餐飲實驗實訓(xùn)基地、一個酒店與餐飲技能大師工作室；現(xiàn)有教職工15人，其中副教授2人，博士2人，海外留學(xué)經(jīng)歷教師2人，并聘請行業(yè)、企業(yè)專家多名擔任客座教授，專任教師均擁有碩士及以上學(xué)歷，師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)科研能力強。學(xué)院專業(yè)門類齊全，優(yōu)勢突出，擁有3個本科專業(yè)、6個?？茖I(yè)，在校生962人。此外，學(xué)院還擁有三亞海棠灣民生威斯汀酒店及度假村、海南三亞鹿回頭國賓館、中國全聚德(集團)股份有限公司、西雙版納洲際度假酒店、西雙版納云投喜來登酒店、中石油昆明陽光酒店、富民明熙苑度假山莊有限公司、普洱開元梅子湖溫泉酒店和中科院西雙版納熱帶植物園、中國銀行等多家校外實訓(xùn)基地。2019年計劃招收酒店管理、烹飪與營養(yǎng)教育、會計學(xué)3個本科專業(yè)和會計1個?？茖I(yè)共計155人。
專業(yè)簡介
本科專業(yè)：
一、酒店管理（文理兼招）（專業(yè)代碼：120902）
（招生40人，學(xué)費4000元／生·年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、深厚的人文底蘊、突出的實踐能力、良好的國際交往能力、高度的社會責任感，具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)，在云南省內(nèi)外以及東南亞、南亞國家酒店、俱樂部、餐館等旅游接待服務(wù)業(yè)單位和政府管理部門從事相關(guān)管理工作的“應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)型、創(chuàng)新型”專門人才。
專業(yè)核心課程：旅游學(xué)概論、旅游接待業(yè)、旅游目的地管理、旅游消費者行為、酒店管理概論、酒店運營管理、酒店客戶管理、酒店財務(wù)管理、酒店市場營銷、酒店人力資源管理。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：學(xué)分制。學(xué)制：采用彈性學(xué)制，標準學(xué)制為4年，彈性學(xué)習年限為3-6年。學(xué)分：150學(xué)分。
畢業(yè)生符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：旅游行政管理部門、旅游事業(yè)單位以及國內(nèi)已經(jīng)運營的知名五星級酒店品牌，如洲際酒店集團。
該專業(yè)2016年獲準招生。
二、烹飪與營養(yǎng)教育（文理兼招）（專業(yè)代碼：082708T）
（招生30人，學(xué)費4500元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有熟練的烹飪工藝實踐技藝、寬厚的學(xué)科理論以及相應(yīng)的餐飲管理知識與營銷業(yè)務(wù)能力，良好的人文素質(zhì)，高尚的職業(yè)道德和強烈的社會責任感，能適應(yīng)餐飲集團行政技術(shù)與管理和各類職業(yè)學(xué)校烹飪工藝與營養(yǎng)教育工作需求的高素質(zhì)應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)型、創(chuàng)新型、可持續(xù)發(fā)展的本科人才。
專業(yè)核心課程：中國烹飪概論、烹飪原料學(xué)、烹飪化學(xué)、烹飪英語、管理學(xué)原理、烹飪營養(yǎng)學(xué)、云南風味菜肴面點制作、現(xiàn)代廚政管理、烹調(diào)工藝學(xué)、面點工藝學(xué)、食品雕刻與冷拼。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：學(xué)分制。學(xué)制：采用彈性學(xué)制，標準學(xué)制為4年，彈性學(xué)習年限為3-6年。學(xué)分：150學(xué)分。
畢業(yè)生符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：國內(nèi)外知名品牌五星級酒店、餐飲集團行政技術(shù)與管理和各類職業(yè)學(xué)校烹飪工藝與營養(yǎng)教育工作。
該專業(yè)2017年獲準招生。
三、會計學(xué)（文理兼招）（專業(yè)代碼：110203）
（招生40人，學(xué)費4000元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握寬泛的工商管理基礎(chǔ)知識以及會計、審計和稅務(wù)方面的專業(yè)理論，具有國際視野和社會責任感，理解中國企業(yè)會計、審計和稅務(wù)實務(wù)，善于分析問題和解決問題，具有團隊合作和溝通能力的管理人才。
專業(yè)核心課程：管理學(xué)、財務(wù)會計學(xué)、稅法、財務(wù)管理學(xué)、管理會計學(xué)、審計學(xué)、成本會計學(xué)、高級財務(wù)會計、稅務(wù)會計與納稅籌劃、會計電算化。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：學(xué)分制。學(xué)制：采用彈性學(xué)制，標準學(xué)制為4年，彈性學(xué)習年限為3-6年。學(xué)分：150學(xué)分。
畢業(yè)生符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。
就業(yè)方向：會計師事務(wù)所、金融機構(gòu)、各類企事業(yè)單位、政府機關(guān)以及有關(guān)部門。
該專業(yè)2019年獲準招生。
農(nóng)林學(xué)院2019年招生簡章
農(nóng)林學(xué)院簡介
農(nóng)林學(xué)院的前身是1990年開始招生的熱區(qū)開發(fā)專業(yè)，2014年成立農(nóng)林學(xué)院。
農(nóng)林學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)課教師28人，其中教授3人，副教授12人，博士8人。絕大多數(shù)教師具有碩士以上學(xué)位。2011年園林技術(shù)專業(yè)申請到中央財政建設(shè)資金150萬元，2013年獲得云南省財政廳資助項目《云南優(yōu)質(zhì)咖啡種植和產(chǎn)品加工技術(shù)研發(fā)平臺的建設(shè)及應(yīng)用》經(jīng)費500萬元，參與《紅云紅河集團原料基地煙葉安全性提升技術(shù)及其應(yīng)用研究》（項目經(jīng)費485萬元）。2014年我院園林專業(yè)經(jīng)教育部、農(nóng)業(yè)部和國家林業(yè)局批準，列入國家第一批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目。我院教師曾主持國家自然科學(xué)基金項目?，F(xiàn)擁有園林設(shè)計綜合實訓(xùn)室、園林繪圖實訓(xùn)室、花藝設(shè)計實訓(xùn)室、植物保護實驗室、植物組織培養(yǎng)實驗室、食用菌栽培實驗室、組培實訓(xùn)室、土壤肥料實驗室、觀賞植物溫室、校園綠化實訓(xùn)場、園林苗圃；作物栽培實訓(xùn)室、食品加工實驗室、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)檢測室、煙草調(diào)制室；咖啡加工室、咖啡品鑒室；茶葉加工實訓(xùn)室、茶藝室、茶葉品鑒室等實驗實訓(xùn)場所。與中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園和泰國清萊皇家大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)。熱忱歡迎廣大考生報考農(nóng)林學(xué)院各專業(yè)。普洱—世界普洱茶原產(chǎn)地、中國咖啡之都歡迎你！
本科專業(yè)：
一、園 林（專業(yè)代碼：090502）（招生40人，學(xué)費4500元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要，具有較高素質(zhì)、扎實基礎(chǔ)、高度責任感和事業(yè)心，掌握生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風景園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工與管理等方面的知識與技能，具有較強的實踐動手能力和一定的科學(xué)研究能力，能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風景區(qū)、城鎮(zhèn)各類園林綠地規(guī)劃、設(shè)計、施工，園林植物繁育、栽培、養(yǎng)護及管理的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。
專業(yè)核心課程：園林花卉學(xué)、園林苗圃學(xué)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林植物栽培養(yǎng)護、園林植物景觀設(shè)計、園林工程。
學(xué)制、總學(xué)分及授予學(xué)位：標準學(xué)制4年，學(xué)生可以在3-6年內(nèi)畢業(yè)（含6年）。學(xué)生修滿150學(xué)分方可畢業(yè)。符合學(xué)位授予條件者可授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：可以到城市建設(shè)、園林綠化部門、科研機構(gòu)等企事業(yè)單位，從事城市綠地規(guī)劃、風景區(qū)、公園、小區(qū)、別墅庭院、屋頂花園等的設(shè)計、施工及園林植物的繁育、栽培、養(yǎng)護、管理、營銷、科研等工作。
該專業(yè)2013年獲準招生。
就業(yè)率：2017屆畢業(yè)生為97.65%，2018屆畢業(yè)生為100%。
二、農(nóng)學(xué)（專業(yè)代碼：090101）（招生30人，學(xué)費4500元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和扎實的生物學(xué)基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代作物育種學(xué)、栽培學(xué)、耕作學(xué)、種子學(xué)等方面的基本理論、基本知識和實驗技能，了解學(xué)科前沿，具有創(chuàng)新意識和能力，能在農(nóng)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)校、科研院所、其他行政事業(yè)單位或相關(guān)企業(yè)從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的教學(xué)與科研、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等工作的農(nóng)學(xué)學(xué)科專業(yè)人才。
專業(yè)核心課程：農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、土壤肥料學(xué)、作物育種學(xué)、作物栽培學(xué)、耕作學(xué)、植物保護學(xué)、種子學(xué)。
學(xué)制、總學(xué)分及授予學(xué)位：標準學(xué)制4年，學(xué)生可以在3-6年內(nèi)畢業(yè)（含6年）。學(xué)生修滿150學(xué)分方可畢業(yè)。符合學(xué)位授予條件者可授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：能在農(nóng)業(yè)及其相關(guān)部門、企事業(yè)單位從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)劃、技術(shù)設(shè)計、推廣開發(fā)、經(jīng)營管理、市場營銷、教學(xué)科研等工作。
該專業(yè)2015年獲準招生。
三、茶學(xué)（文理兼招）（專業(yè)代碼：090107T）（招生40人，學(xué)費4500元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好自然與人文科學(xué)文化素養(yǎng)和扎實的生物學(xué)基礎(chǔ)，掌握茶學(xué)、園藝學(xué)、食品科學(xué)和農(nóng)業(yè)生物科學(xué)等方面的基本理論、基本知識和實驗技能，具備茶學(xué)專業(yè)技能，了解學(xué)科前沿，具有創(chuàng)新意識和能力，知識面寬，適應(yīng)能力強，具備健全人格、社會責任感和敬業(yè)精神，德智體美勞全面發(fā)展，能在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)、行政管理等領(lǐng)域或部門的高等學(xué)校、科研院所、其他行政事業(yè)單位或相關(guān)企業(yè)從事與茶學(xué)專業(yè)技術(shù)有關(guān)的教學(xué)與科研、推廣與開發(fā)、技術(shù)與設(shè)計、經(jīng)營與管理等工作的實用技能型農(nóng)業(yè)高級科技人才。
專業(yè)核心課程：茶葉生物化學(xué)、茶樹栽培學(xué)、茶樹育種學(xué)、制茶學(xué)、茶葉審評與檢驗。
學(xué)制、總學(xué)分及授予學(xué)位：標準學(xué)制4年，學(xué)生可以在3-6年內(nèi)畢業(yè)（含6年）。學(xué)生修滿150學(xué)分方可畢業(yè)。符合學(xué)位授予條件者可授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：可在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)、行政管理及其他與茶業(yè)、食品相關(guān)的部門和領(lǐng)域，從事與茶學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、檢驗與鑒定、推廣與開發(fā)、生產(chǎn)與貿(mào)易、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。
該專業(yè)2016年獲準招生。
四、園藝（專業(yè)代碼：090102）（招生30人，學(xué)費4500元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好科學(xué)文化素養(yǎng)和扎實的生物學(xué)基礎(chǔ)，掌握園藝學(xué)基本理論、基本知識和實驗技能，了解學(xué)科前沿，具有創(chuàng)新意識和能力，能在果樹、蔬菜、觀賞園藝、設(shè)施園藝及相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事現(xiàn)代園藝科技推廣、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、經(jīng)營管理及教學(xué)和科研等工作的專業(yè)人才。
專業(yè)核心課程：園藝植物栽培學(xué)、園藝作物育種學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)。
學(xué)制、總學(xué)分及授予學(xué)位：標準學(xué)制4年，學(xué)生可以在3-6年內(nèi)畢業(yè)（含6年）。學(xué)生修滿150學(xué)分方可畢業(yè)。符合學(xué)位授予條件者可授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。
該專業(yè)2019年獲準招生。
專科專業(yè)：
一、園林技術(shù)（專業(yè)代碼：510202）（招生40人，學(xué)費3600元／生·年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要，具扎實基礎(chǔ)、高度責任感和事業(yè)心，掌握園林植物與觀賞園藝、風景園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工與管理等方面的知識與技能，具有較強的實踐動手能力，能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事城鎮(zhèn)各類園林綠地規(guī)劃、設(shè)計、施工，園林植物繁育、栽培、養(yǎng)護及管理的專業(yè)技術(shù)人才。
專業(yè)核心課程：園林設(shè)計、園林工程、園林建筑設(shè)計、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林植物景觀設(shè)計、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林苗圃學(xué)、園林植物栽培養(yǎng)護。
專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：標準學(xué)制3年，實行彈性學(xué)制，學(xué)生可以在2.5—5年畢業(yè)（含5年）。學(xué)生修滿110學(xué)分,頒發(fā)畢業(yè)證書。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可服務(wù)于園林、綠化、城建、環(huán)保等企業(yè)事業(yè)單位，從事各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、施工、養(yǎng)護、管理等工作。
就業(yè)率：2016年100.00%、2017年97.22%、2018年100%。
二、園藝技術(shù)（專業(yè)代碼：510107）（招生40人，學(xué)費3600元／生·年）
培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和扎實的生物學(xué)基礎(chǔ)，掌握園藝植物栽培學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工學(xué)、設(shè)施園藝等方面的基本理論、基本知識和實驗技能，綜合素質(zhì)高，實踐能力強，有一定創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)實用技能型人才。
專業(yè)核心課程： 園藝植物栽培學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工學(xué)、設(shè)施園藝、咖啡栽培技術(shù)。
專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：標準學(xué)制3年，實行彈性學(xué)制，學(xué)生可以在2.5—5年畢業(yè)（含5年）。學(xué)生修滿110學(xué)分,頒發(fā)畢業(yè)證書。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可服務(wù)于咖啡、花卉、蔬菜、水果等與園藝植物有關(guān)的企業(yè)事業(yè)單位，從事生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等工作。
就業(yè)率：2016年100.00%、2017年100.00%、2018年100%。
東盟學(xué)院2019年招生簡章
簡介
東盟學(xué)院成立于2014年4月，是普洱學(xué)院積極促進“一帶一路”國際合作，建設(shè)國門大學(xué)，面對東盟及周邊國家開展合作辦學(xué)的涉外教學(xué)和管理單位，與教育部批準備案的國別和區(qū)域研究中心—老撾研究中心、普洱市東南亞研究院、云南省華文教育基地合署辦公。設(shè)有漢語水平考試(HSK)考點。
東盟學(xué)院現(xiàn)有教職工11人。其中，專職教師7人，外教2人，管理人員2人；教授2人、副教授2人，講師4人；博士2人，碩士6人。學(xué)院聘請德國漢堡大學(xué)亞非學(xué)院院長沃克•蓋博斯基博士、老撾蘇發(fā)努馮大學(xué)維拉·阿諾拉博士為客座研究員。學(xué)院現(xiàn)有在校生374人，其中外國留學(xué)生305人，分別來自老撾、泰國、緬甸、美國。
學(xué)院設(shè)有老撾語、緬甸、泰語3個本科專業(yè)，人才培養(yǎng)采用“2＋1＋1”模式，即大三到語言對象國知名大學(xué)留學(xué)1年，其余3年在東盟學(xué)院學(xué)習。
外國留學(xué)生教育。學(xué)院承擔非學(xué)歷留學(xué)生教育和本科學(xué)歷留學(xué)生教育任務(wù)。非學(xué)歷留學(xué)生教育主要有漢語語言生、專業(yè)進修生和訪問學(xué)者三類；本科學(xué)歷留學(xué)生教育采用“1+4”教學(xué)模式進行培養(yǎng)，即第一年集中在東盟學(xué)院學(xué)習漢語，通過漢語水平考試(HSK)后，到各相關(guān)學(xué)院進行專業(yè)學(xué)習。學(xué)校與中央民族大學(xué)、云南民族大學(xué)、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、云南大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南政法大學(xué)、中國科學(xué)院昆明分院、西雙版納熱帶植物園合作培養(yǎng)碩、博層次外國留學(xué)生。
東盟學(xué)院秉持“固本和諧，創(chuàng)新致遠”的校訓(xùn)，堅持以人為本的工作理念，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，把學(xué)院打造成新時期教育對外開放工作的重要平臺，為國家“一帶一路”建設(shè)和面向南亞東南亞輻射中心建設(shè)作出積極的貢獻。
本科專業(yè)：
一、老撾語（文理兼招）（專業(yè)代碼：050215）
（招生30人，學(xué)費3400 元／生·年）
培養(yǎng)目標：老撾語專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)，扎實的老撾語基本功和專業(yè)知識與能力，掌握相關(guān)專業(yè)知識，適應(yīng)我國對外交流、國家與地方經(jīng)濟社會發(fā)展、各類涉外行業(yè)、老撾語教育與學(xué)術(shù)研究需要的老撾語專業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：基礎(chǔ)老撾語、高級老撾語、老撾語視聽說、老撾語寫作、老撾語口語、老撾語語法、老撾語漢語互譯、老撾文學(xué)史等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：標準學(xué)制4年（其中第3年到老撾留學(xué)，老撾留學(xué)1年學(xué)費為10000-15000元(含住宿費)，符合學(xué)位授予條件者可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游、公安等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。
本專業(yè)2017年獲準招生。
二、緬甸語（文理兼招）（專業(yè)代碼：050216）
（招生20人，學(xué)費3400 元／生·年）
培養(yǎng)目標：緬甸語專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)，扎實的緬甸語基本功和專業(yè)知識與能力，掌握相關(guān)專業(yè)知識，適應(yīng)我國對外交流、國家與地方經(jīng)濟社會發(fā)展、各類涉外行業(yè)、緬甸語教育與學(xué)術(shù)研究需要的緬甸語專業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：基礎(chǔ)緬甸語、高級緬甸語、緬甸語視聽說、緬甸語寫作、緬甸語口語、緬甸語語法、緬甸語漢語互譯、緬甸文學(xué)史等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：學(xué)制四年（其中1年到緬甸留學(xué)，緬甸留學(xué)1年學(xué)費為10000-15000元(含住宿費)，符合學(xué)位授予條件者可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游、公安等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。
本專業(yè)2018年獲準招生。
三、泰語（文理兼招）（專業(yè)代碼：050220）
（招生30人，學(xué)費3400 元／生·年）
培養(yǎng)目標：泰語專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)，扎實的泰語基本功和專業(yè)知識與能力，掌握相關(guān)專業(yè)知識，適應(yīng)我國對外交流、國家與地方經(jīng)濟社會發(fā)展、各類涉外行業(yè)、泰語教育與學(xué)術(shù)研究需要的泰語專業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
專業(yè)核心課程：基礎(chǔ)泰語、高級泰語、泰語視聽說、泰語寫作、泰語口語、泰語語法、泰語漢語互譯、泰國文學(xué)史等。
修業(yè)年限與授予學(xué)位：學(xué)制四年（其中1年到泰國留學(xué)，泰國留學(xué)1年學(xué)費為10000-15000元(含住宿費)，符合學(xué)位授予條件者可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向：外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游、公安等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。
本專業(yè)2019年獲準招生。
