曲靖醫(yī)學高等?？茖W校
2019年單獨考試招生考試大綱（一）
（適用于普通高中應（往）屆畢業(yè)生職業(yè)適應性測試及三校生應（往）屆畢業(yè)生職業(yè)技能測試）
一、制定依據(jù)
為落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發(fā)〔2014〕35號）及《云南省招生考試院關于做好2018年高職（?？疲┰盒为毧荚囌猩耐ㄖ返任募瘢Y合我校實際，制定本考試大綱。
二、適用對象
本大綱適用于通過2019年高考報名的普通高中應（往）屆畢業(yè)生、三校生應（往）屆畢業(yè)生。
三、考試性質
按本大綱進行的考試系選拔性考試，其結果將作為云南省參加升入單獨招生考試的普通高中應（往）屆畢業(yè)生、三校生應（往）屆畢業(yè)生升入我校學習的錄取依據(jù)。
四、招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 科類 | 計劃數(shù) | 招生對象要求 | 學費（元） | |
| 藥品經(jīng)營與管理 | 文 科 | 20 | 60 | 5000.00 | |
| 理 科 | 20 | ||||
| 三校生 | 20 | 建議藥學類相關專業(yè)報考 | |||
| 眼視光技術 | 文 科 | 20 | 60 | ||
| 理 科 | 20 | ||||
| 三校生 | 20 | 建議醫(yī)學類相關專業(yè)報考 | |||
| 衛(wèi)生信息管理 | 理 科 | 20 | 60 | 建議普通高中學業(yè)水平考試數(shù)學成績達B等及以上報考 | |
| 三校生 | 40 | 建議信息技術類相關專業(yè)報考 | |||
| 康復治療技術 （中加合作辦學） | 文 科 | 15 | 40 | 建議普通高中學業(yè)水平考試英語成績達B等及以上報考 | 12000.00 |
| 理 科 | 15 | ||||
| 三校生 | 10 | 建議醫(yī)學類、英語類相關專業(yè)報考 | |||
| 合計 | 220 | ||||
注:單獨招生執(zhí)行過程中，如生源不足，剩余計劃則轉入云南省普通?？婆谓y(tǒng)招計劃。
五、考試形式
（一）普通高中應（往）屆畢業(yè)生
1.考試方式
實行“普通高中學業(yè)水平考試11門科目成績+職業(yè)適應性測試”評價方式。普通高中學業(yè)水平考試由云南省統(tǒng)一組織，最終成績由云南省招考院統(tǒng)一提供；職業(yè)適應性測試由學校自行組織，形式為面試。
2.成績計算
普通高中學業(yè)水平考試共11門學科（語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術及通用技術），每個科目按最好成績等第進行量化(A等20分、B等16分、C等12分、D等8分)，量化分數(shù)的滿分為220分。職業(yè)適應性測試（面試）200分，總分420分。
3.考試時長
職業(yè)適應性測試（面試）時間為每名考生7-9分鐘。
（二）三校生應（往）屆畢業(yè)生
1.考試方式
三校生應（往）屆畢業(yè)生參加單獨招生考試，采取“文化素質考試（機考）+職業(yè)技能（面試）”的方式進行。職業(yè)技能測試以考生第一志愿專業(yè)對應專業(yè)類別為測試劃分依據(jù)，分2個大類測試。分別為：醫(yī)學類和藥學類，測試方式以面試為主，測試內容涵蓋本專業(yè)需掌握的應知、應會兩個方面。
2.成績計算
文化素質考試采?。ㄕZ文、數(shù)學、英語、政治）綜合試卷答題，考試科目及所占分數(shù)比例為：語文70分、數(shù)學70分、政治40分、英語40分，共計四科，總分220分。職業(yè)技能測試（面試）200分，總分420分。
3.考試時長
文化素質考試（機考）時長120分鐘，職業(yè)技能測試（面試）時間為每名考生7-9分鐘。
六、普通高中應（往）屆畢業(yè)生職業(yè)適應性測試（面試）及三校生應（往）屆畢業(yè)生職業(yè)技能測試（面試）要求
（一）心理素質。樂觀開朗，積極上進，有自信心，能冷靜地處理問題，不偏激，不固執(zhí)，具有一定的情緒調節(jié)和自控力。
（二）儀表儀態(tài)。衣著整潔，儀表得體，舉止大方，姿態(tài)自然。
（三）語言表述。語速適中，口齒清晰，思維靈活，條理清晰，能準確、簡潔、流暢地表達自己的觀點。
（四）思維品質。能正確理解和分析問題，邏輯性強，有較好的應變能力。
（五）身體條件。符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》相關規(guī)定。
七、考試內容及評價標準
（一）普通高中應（往）屆畢業(yè)生職業(yè)適應性測試（面試）內容及評價標準（總分值200分）
| 序號 | 模塊 | 內容及評價標準 | 分值 | 時間 分配 | 具體要求 |
| 1 | 自我介紹 | 1.自我認知。 | 20分 | 1分鐘 | |
| 2.考核心理素質，邏輯思維。 | |||||
| 3.語言表達能力。 | |||||
| 2 | 命題回答 | 1.正確理解題意并能緊扣題目回答。 | 80分 | 3分鐘 | 考生通過抽簽確定問答題，每生抽取3道題并選取2道回答。問答題全是開放性題目（主觀題，無標準答案），主要考察考生的語言表達能力、思辨能力、邏輯思維能力、隨機應變能力和知識面。 |
| 2.觀點或理解無常識性錯誤。 | |||||
| 3.內容全面。 | |||||
| 4.層次感強，有較好的邏輯性。 | |||||
| 5.表述流暢，語音語速適當。 | |||||
| 6.有一定的見解和較深入的分析。 | |||||
| 7.能客觀評價，可信度高。 | |||||
| 8.具備靈活性，對問題能自圓其說。 | |||||
| 3 | 能力展示 | 1.才藝（體育、藝術、計算機、英語）的專業(yè)水平和程度。 | 30分 | 2分鐘 | 考生選擇一項展示即可 |
| 2.創(chuàng)意和亮點突出。 | |||||
| 3.氣質與素養(yǎng)的情況。 | |||||
| 4.獨特優(yōu)勢的程度。 | |||||
| 4 | 專業(yè)和 職業(yè)認知 | 1.對所報考的專業(yè)有較濃厚的興趣。 | 70分 | 3分鐘 | |
| 2.對專業(yè)有較好的認識。 | |||||
| 3.對所填報專業(yè)的職業(yè)認知和理解。 | |||||
| 4.職業(yè)價值觀、職業(yè)性格與報考專業(yè)（職業(yè)）的匹配程度。 | |||||
| 總 分 | 200分 | ||||
（二）三校生應（往）屆畢業(yè)生職業(yè)技能測試（面試）內容及評價標準（總分值200分）
| 序號 | 模塊 | 內容及評價標準 | 分值 | 時間 分配 | 具體要求 |
| 1 | 自我介紹 | 1.自我認知。 | 20分 | 1分鐘 | |
| 2.考核心理素質，邏輯思維。 | |||||
| 3.語言表達能力。 | |||||
| 2 | 能力展示 | 1.才藝（體育、藝術、計算機、英語）的專業(yè)水平和程度。 | 30分 | 2分鐘 | 考生選擇一項展示即可 |
| 2.創(chuàng)意和亮點突出。 | |||||
| 3.氣質與素養(yǎng)的情況。 | |||||
| 4.獨特優(yōu)勢的程度。 | |||||
| 3 | 專業(yè)和 職業(yè)認知 | 1.對所報考的專業(yè)有較濃厚的興趣。 | 70分 | 3分鐘 | |
| 2.對專業(yè)有較好的認識。 | |||||
| 3.對所填報專業(yè)的職業(yè)認知。 | |||||
| 4.職業(yè)價值觀、職業(yè)性格與報考專業(yè)（職業(yè)）的匹配程度。 | |||||
| 4 | 專業(yè)基礎知識及技能 | 1.主要考核學生對報考專業(yè)的基本理論知識的了解和掌握程度。 | 80分 | 3分鐘 | |
| 2.運用實操形式對學生應具備的最基本技能進行測試。 | |||||
| 總 分 | 200分 | ||||
八、注意事項
（一）考生必須提前30分鐘到達職業(yè)適應性測試（面試）和職業(yè)技能（面試）考場侯考，帶齊準考證、身份證。
（二）到達考場，保持安靜。聽從工作人員指揮，按照抽簽順序備考。
（三）考試過程中，不能向監(jiān)考教師透露自己的姓名、畢業(yè)學校等信息。
