云南省昆明市第十六中學(xué)學(xué)校簡介
開拓進(jìn)取 教真育愛
——云南省昆明市第十六中學(xué)學(xué)校簡介
春城昆明的北京路和平村,人口稠密,商賈云集,交通便利,而就在這寸土寸金的商貿(mào)鬧市中心,有一個環(huán)境優(yōu)雅、草木蔥綠、每日書聲朗朗的地方,這就是被老百姓譽(yù)為“鬧市之中一凈土”的云南省昆明市第十六中學(xué)。
低進(jìn)高出,循循善誘最為先 。
始建于1972年的云南省昆明市第十六中學(xué),是一所公辦二級一等完全中學(xué),現(xiàn)有35個教學(xué)班,1800余名學(xué)生。校園里開闊的場地、嶄新的跑道、規(guī)整的球場,讓每一個走進(jìn)云南省昆明市第十六中學(xué)校園的人眼前都會豁然開朗。教學(xué)樓、試驗樓、辦公樓錯落有致地聳立在校園四周,綠樹、鮮花、青草相互映襯成蔭,讓每一個走進(jìn)云南省昆明市第十六中學(xué)校園的人都會感受到“鬧市之中一凈土”所帶給人們的寧靜與清爽。云南省昆明市第十六中學(xué)按國家標(biāo)準(zhǔn)配有理化生實驗室、圖書室、閱覽室、學(xué)生專用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室。這些完備的教學(xué)設(shè)施,加之教師豐富的課堂形式,使學(xué)校教育教學(xué)活動和興趣培養(yǎng)完美結(jié)合,形成了獨具特色的現(xiàn)代化教育基地。
云南省昆明市第十六中學(xué)始終秉承“服務(wù)教育,服務(wù)社會、服務(wù)百姓”的理念,面對已占學(xué)校初中階段學(xué)生總數(shù)三分之二的進(jìn)城務(wù)工子女,云南省昆明市第十六中學(xué)提出了以“善以端行、立德致遠(yuǎn)”為教育教學(xué)總綱,以“低進(jìn)高出”為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),堅持“尊重學(xué)生、珍視生命”的育人方向,以“夯實基礎(chǔ)、難易適度、分層教學(xué)、整體推進(jìn)”為指導(dǎo)原則,以“緩起步,小步走,勻加速,不停步”為指導(dǎo)方法,走學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵之路。澆水澆根、幫人幫心、潤物無聲,對這些樸實無華、天真可愛的孩子,學(xué)校充分尊重他們的人格,尊重他們的感受,時時處處營造一個寬松有序、富有人性而又嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍,把他們帶進(jìn)陽光課堂,綠色校園,鼓勵他們努力拼搏,快樂每一天,云南省昆明市第十六中學(xué)與成功同行。,
強(qiáng)有力的師資配備是關(guān)鍵
云南省昆明市第十六中學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為:教學(xué)要提高、學(xué)校要發(fā)展,云南省昆明市第十六中學(xué)就必須有一支師德高尚、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。目前,云南省昆明市第十六中學(xué)擁有特級教師2人,高級教師38人,一級教師62人,市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師21人,具有碩士研究生學(xué)歷的教師7人,在讀碩士研究生2人,12人研究生班畢業(yè)。
為了提高云南省昆明市第十六中學(xué)教師業(yè)務(wù)水平,由上級主管部門投資建設(shè)了以“學(xué)術(shù)研究的平臺、教師成長的階梯、知識輻射的中心”為宗旨的數(shù)學(xué)特級教師楊永良名師工作室,確立了“服務(wù)師生、教學(xué)相長、師生共贏”的活動方針,創(chuàng)造性地開展各項工作,成為轄區(qū)學(xué)校教師開展教學(xué)科研與活動的前沿陣地。同時,學(xué)校鼓勵教師在教學(xué)實踐中根據(jù)各自學(xué)科特點敢于嘗試,勇于創(chuàng)新。近幾年,云南省昆明市第十六中學(xué)教壇上可謂精彩紛呈、春色怡人,形成了數(shù)學(xué)、語文、外語、政治、歷史、生物等優(yōu)勢學(xué)科,成功打造了一批在省、市、區(qū)具有一定學(xué)科影響力的學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干。
“學(xué)生出成績、教師有成就、學(xué)校獲成功”是云南省昆明市第十六中學(xué)又一大特色和優(yōu)勢。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校“瞄準(zhǔn)目標(biāo),突出特色,抓住重點,攻破難點”,為每一位學(xué)生把握機(jī)遇、找準(zhǔn)特點,使每一位學(xué)生都能走上適合自己的繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展深造之路。
近幾年,云南省昆明市第十六中學(xué)中考成績連續(xù)多年位列區(qū)、市同類學(xué)校前列,培養(yǎng)出了眾多優(yōu)秀高中學(xué)生,高考上線率連續(xù)多年穩(wěn)居昆明市二級完中上游。2011年中考總平均分位列官渡區(qū)公辦學(xué)校第四名,學(xué)校榮獲官渡區(qū)教育局頒發(fā)的初中教學(xué)質(zhì)量綜合獎;高考本科上線率59.89%,為官渡區(qū)同級學(xué)校第一名,云南省昆明市第十六中學(xué)榮獲官渡區(qū)教育局頒發(fā)的高中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎,官渡區(qū)教育工作先進(jìn)單位,并首次獲得昆明市教育局頒發(fā)的高中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎。2012年和2013年,云南省昆明市第十六中學(xué)中高考成績再創(chuàng)輝煌,中考總平均分位列官渡區(qū)公辦學(xué)校第三名(含進(jìn)城務(wù)工子女節(jié)考成績同比計算);高考綜合上線率100%,在本科上線率與上一年持平的同時,一本上線率、二本上線率都取得了較大進(jìn)步且遙遙領(lǐng)先于區(qū)內(nèi)同級學(xué)校,云南省昆明市第十六中學(xué)連續(xù)榮獲官渡區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量綜合獎、官渡區(qū)高中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎等多項表彰。
科技教育是特色
云南省昆明市第十六中學(xué)長期以科技活動為平臺,全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,努力研究和探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方法。學(xué)校在1983年組織成立了生物、地理、航模、攝影等課外科技活動興趣小組,為該校開展和實施科技教育活動奠定了堅實的基礎(chǔ),并取得了優(yōu)異成績,蜚聲省內(nèi)外。
云南省昆明市第十六中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研討認(rèn)為:創(chuàng)特色,就是要抓住與時代同步,面向未來的切入點,抓住科教興國、科教興滇、科教興市的發(fā)展根本,開展學(xué)生廣泛參與的科技活動,就是讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)科技知識,提高科技意識,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。經(jīng)過全體師生三十年的不懈努力,在省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在包括社區(qū)在內(nèi)的各方力量的支持下,云南省昆明市第十六中學(xué)終于形成以生物課外活動為龍頭,航??哲嚹?、人口調(diào)查、小發(fā)明、小制作、小論文等創(chuàng)新大賽為龍身龍尾的系列科技活動。
特別讓人稱羨的是學(xué)校擁有全省乃至全國品種最齊全、制作最精美、標(biāo)準(zhǔn)最完善、布展面積達(dá)360平米的普通中學(xué)生物標(biāo)本室。生物標(biāo)本室分四個展室,憑借著云南得天獨厚的動植物資源優(yōu)勢,昆明市第十六中學(xué)師生經(jīng)過多年辛勤不懈的努力,制作和收集了大量動植物標(biāo)本,展示著五彩繽紛、多姿多樣的貝類、昆蟲類、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等動物標(biāo)本近2000余件,全國一、二級保護(hù)動物就有200多件,如:白眉長臂猿、云豹、小熊貓、大小靈貓、馬來熊、大蟒蛇、巨蜥、孔雀、蘭馬雞、錦雞、禿鷲、貓頭鷹、海龜、袋鼠等。標(biāo)本制作精細(xì)、千姿百態(tài)、栩栩如生,還有模擬自然生態(tài)景觀的森林,云南地形沙盤,配有燈光音響,使人參觀后留連忘返,使你身臨其境,更深刻的了解云南的動植物知識及分布。目前,我校的生物科普教育示范基地堪為全省一流。這道亮麗的風(fēng)景線,今天作為一個展示學(xué)校特色的平臺和窗口,與省內(nèi)外很多兄弟學(xué)校架起了無數(shù)友誼之橋。
云南省昆明市第十六中學(xué)曾先后被授予云南省青少年科技教育一級示范學(xué)校、 云南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、綜合治理先進(jìn)單位、云南省德育先進(jìn)集體、昆明市綠色學(xué)校、官渡區(qū)科普實驗教育基地等眾多榮譽(yù)稱號。
云南省特級教師、昆明市學(xué)科帶頭人、昆明市特聘督學(xué)、云南省昆明市第十六中學(xué)校長楊永良表示,學(xué)校將進(jìn)一步明確工作目標(biāo),加強(qiáng)日常管理,提升服務(wù)水平,突出教學(xué)特色,改善辦學(xué)條件,以百倍的信心、千倍的努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量將,確確實實把學(xué)校打造成為家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會贊譽(yù)的特色化優(yōu)質(zhì)學(xué)校,老百姓身邊的好學(xué)校。