鳳慶縣特殊教育學(xué)校簡(jiǎn)介

【發(fā)展歷程】鳳慶縣特殊教育學(xué)校始建于2011年1月，2012年9月正式招生辦學(xué)，學(xué)校座落于鳳慶縣鳳山鎮(zhèn)縣城東山開發(fā)區(qū)，是一所九年一貫制特殊教育學(xué)校，主要招收全縣義務(wù)教育范圍內(nèi)的智障、聾啞、弱視等殘障兒童少年。

【辦學(xué)條件】學(xué)校占地面積15畝，校舍總建筑面積3766.36平方米，為了更好滿足教育教學(xué)及康復(fù)需要，建設(shè)規(guī)劃配置有微機(jī)室、律動(dòng)室、語訓(xùn)室、圖書室、廣播室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、勞技室、手工美術(shù)室、體育室、音樂室、醫(yī)務(wù)室、家政室、電教室、多媒體教室、情景教室、感通訓(xùn)練室等各種輔助教室。

【學(xué)生規(guī)?！繉W(xué)校計(jì)劃最大規(guī)模為在校學(xué)生180人，目前（2014年）在校學(xué)生52人，其中聾啞9人，弱視4人、智障為主的多重殘疾39人，共4個(gè)教學(xué)班。

【教師隊(duì)伍】現(xiàn)有教師13人，其中：小學(xué)教師5人，中學(xué)教師8人；高職2人、中職8人（借用1人），初職2人、特崗教師（借用）1人。

【辦學(xué)效益】學(xué)校本著“以德立校、育人為本”的辦學(xué)宗旨，以全面提高殘疾人素質(zhì)為根本，遵循特殊教育的辦學(xué)規(guī)律，以深化教育改革為動(dòng)力，教科研為先導(dǎo)，康復(fù)為基礎(chǔ)，育人為根本，傳授知識(shí)為核心，勞技為橋梁，回歸主流社會(huì)，平等參與社會(huì)主義建設(shè)為目的；堅(jiān)持“以安全為生命、以育人為根本、以教學(xué)為中心、以管理為保證”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自尊、自強(qiáng)，成為殘而有為的勞動(dòng)者；秉承“教育培養(yǎng)一個(gè)殘疾兒童，就等于解救一個(gè)家庭”的理念，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》和《國(guó)家殘疾人發(fā)展綱要》為準(zhǔn)則，將學(xué)校建設(shè)成以文化教育為基礎(chǔ)，教育科研為龍頭、康復(fù)教育為重點(diǎn)，融盲、聾、弱智三類殘疾教育為一體的綜合性省級(jí)特殊教育示范學(xué)校。

【發(fā)展目標(biāo)】（一）要在十年校慶達(dá)到以下五個(gè)創(chuàng)業(yè)的要求。①有一條明確的辦學(xué)思路；②有一個(gè)良好的教研氛圍；③有一支愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍；④有一個(gè)良好的校園環(huán)境；⑤有一套好的教學(xué)方法。（二）發(fā)展特殊學(xué)前教育和特殊職業(yè)高中。

【校訓(xùn)】：上善若水厚德載物；尊重生命尊嚴(yán)，創(chuàng)造生命價(jià)值

【校風(fēng)】：平等、摯愛、感恩、和諧

【教風(fēng)】：嚴(yán)謹(jǐn)睿智務(wù)實(shí)創(chuàng)新

【學(xué)風(fēng)】：自立自強(qiáng)敏思好學(xué)

【承諾】：讓社會(huì)滿意讓家長(zhǎng)放心讓學(xué)生成長(zhǎng)。