竹園鎮(zhèn)中心學(xué)校簡介

一、文化底蘊深厚自然風(fēng)光秀麗

竹園鎮(zhèn)歷史文化源遠流長，民族文化絢麗多彩，在自然風(fēng)光神奇美麗，民族風(fēng)情多姿多彩，知識文化底蘊深厚的蔗鄉(xiāng)土地上，分布著古樸典雅、雄偉壯觀、傳承儒家思想的文昌宮，以及橫跨惠甸渠上眾龍戲水的龍坡和古柏參天的天子臺、八屬廟。樓閣亭臺、禪聲裊裊、眾佛千姿百態(tài)的萬佛寺；詩詞萬卷的藏書樓；普救眾生、慈悲為懷的觀音寺；還有古書、傳記、經(jīng)文眾多的五經(jīng)樓；宏偉奇妙、云端飄渺的云峰寺；除妖降怪、雄渾矗立的魁星閣；八方商客絡(luò)繹不絕的廣東會館；挺拔壯觀的文筆塔，以及綠蔭如蓋、眾泉噴流、香煙繚繞的龍王廟等，一座座歷史文化的獨特豐碑，閃耀著先人們聰穎智慧的結(jié)晶。其中，文昌宮里的天子臺、八屬廟、龍坡、五經(jīng)樓、文筆塔、魁星閣、萬佛寺、云峰寺等八大文物古跡單位，被列為省、州、市級文物保護單位。展示著民族獨特燦爛文化的“云峰瀑布”、“荷塘疊翠”、“翠屏晨曦”、“白鶴文照”、“萬佛古寺”、“文筆奇峰”等竹園八景，更是引人入勝，讓人流連忘返。

竹園小學(xué)始建于1912年，初創(chuàng)時設(shè)高小、初小兩級。1950年，竹園區(qū)人民政府接管后，更名為彌勒縣第三區(qū)中心學(xué)校，時有11個班，學(xué)生297人，教職工18人。幾經(jīng)風(fēng)雨，歷盡滄桑，竹園小學(xué)漸漸發(fā)展壯大起來。2014年，竹園鎮(zhèn)中心學(xué)校轄區(qū)人口數(shù)為53218人，有適齡兒童4168人。小學(xué)部有8所完小，3個教學(xué)點，103個教學(xué)班，在校學(xué)生3757人。幼兒部有幼兒園8所，32班，1024名學(xué)生。公辦教師230人，學(xué)歷合格率達100%。其中：本科學(xué)歷27人，?？茖W(xué)歷187人，其他學(xué)歷15人。臨時教師21人（其中幼兒園17人）。

二、辦學(xué)思想端正工作目標(biāo)明確

我校以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)成就孩子未來”為辦學(xué)思想，辦學(xué)思想端正、辦學(xué)理念先進，我校秉承著“整潔、和諧、務(wù)實、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“博學(xué)、善導(dǎo)、愛生、樂教”的教風(fēng)、“樂讀、善思、明理、合作”的學(xué)風(fēng)，加強三風(fēng)建設(shè)，制定有科學(xué)合理的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和校長任期目標(biāo)，工作思路清晰，職責(zé)分明，有學(xué)年工作計劃目標(biāo)，措施得力。

三、貫徹教育方針嚴格規(guī)范辦學(xué)

我校全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)相關(guān)規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)、辦班行為；我校嚴格執(zhí)行國家頒布的中小學(xué)課程方案，開齊課程，開足課時，開課率達100％，規(guī)定教師嚴格按照課程表的安排上課。

我校按照規(guī)定接受符合規(guī)定的適齡兒童少年入學(xué)，入學(xué)率達到100％；鞏固提高義務(wù)教育水平，學(xué)生輟學(xué)得到控制，輟學(xué)率為0。

四、健全管理制度推進績效改革

為不斷適應(yīng)學(xué)校教育發(fā)展的形勢，體現(xiàn)與時俱進的思想，我校扎實有序地進一步推進了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。我校研究制定了《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》、《教師基本功培訓(xùn)及測評方案》、《教師、學(xué)生、班級、課堂發(fā)展目標(biāo)》、《竹園鎮(zhèn)中心校學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師儲備實施方案》、《竹園鎮(zhèn)中心學(xué)校書香教師、班級、學(xué)校評比方案》、《竹園鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績效成績考核方案》、《竹園鎮(zhèn)中心學(xué)校集體績效成績考核方案》、《竹園鎮(zhèn)中心學(xué)校中層干部績效成績考核方案》、《竹園鎮(zhèn)中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量激勵實施方案》、《竹園鎮(zhèn)中心校工作人員績效成績考核方案》、《竹園鎮(zhèn)中心學(xué)校工會激勵機制實施方案》、《竹園鎮(zhèn)中心校六年級教師激勵機制實施方案》、《竹園鎮(zhèn)中心校抽考年級教師激勵機制實施方案》等方案，使之更能激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作目標(biāo)，促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。中心校領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)明確、團結(jié)務(wù)實，具有較強的組織管理、協(xié)調(diào)能力和威信力，每項決策都是班子討論通過，科學(xué)民主。

我校認真履行工作職責(zé)，令行禁止，顧全大局，服從上級的領(lǐng)導(dǎo)和管理，按時按質(zhì)完成各項工作任務(wù)，及時準(zhǔn)確上報各種材料，按時參加各種會議，勤于發(fā)現(xiàn)并及時解決、處理問題，重大情況及時上報。堅守工作崗位，外出及時報告。

五、健全常規(guī)管理設(shè)施設(shè)備健全

我校建立健全學(xué)校常規(guī)管理制度，教學(xué)工作常規(guī)、各類人員職責(zé)、教職工管理、學(xué)生管理、財務(wù)后勤、安全管理、考勤值班等管理制度一應(yīng)俱全。每學(xué)期開展兩次教學(xué)常規(guī)檢查，認真做好記錄，查缺補漏，嚴格督促整改。學(xué)籍檔案管理規(guī)范、嚴謹，學(xué)生管理基本信息清楚、準(zhǔn)確。我校加強黨團工群管理，每月進行校務(wù)、財務(wù)公開。

我校加強教育信息化建設(shè)和設(shè)備，有八所學(xué)校配備電子白板，補其、者甸、綠水三所小學(xué)配備教學(xué)資源全覆蓋設(shè)備，八所幼兒園和竹園明德小學(xué)教室配備液晶電視，規(guī)范實驗室、微機室、多媒體教室、圖書室、音樂室、美術(shù)室等功能室的管理，最大限度發(fā)揮功能室的教育功用。我校每年都征訂價值十余萬多元的圖書，充實各小學(xué)圖書室，滿足師生不斷增強的讀書需求。學(xué)校圖書、教學(xué)用具、教室設(shè)施等按照標(biāo)準(zhǔn)配備，滿足教學(xué)活動基本需求，使用率高。

六、強化素質(zhì)教育 學(xué)生全面發(fā)展

中心校制定了一系列德育實施方案，措施具體，德育工作成效明顯；學(xué)校校風(fēng)好，教風(fēng)嚴，學(xué)風(fēng)正。我校根據(jù)《竹園鎮(zhèn)中心學(xué)校“三生教育”百項體驗行動項目實施方案》有序地組織學(xué)生開展體驗活動，切實推進素質(zhì)教育，促進竹園小學(xué)教育又快又好地發(fā)展。我校積極促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，竹園學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、文明知禮。我校積極開展文明創(chuàng)建活動，大力開展德育實踐評比活動，促使學(xué)生進行自我管理，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

我校定期舉辦“小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)”、“六一節(jié)文藝匯演”、“小學(xué)生田徑、乒乓球運動會”、“迎新年小學(xué)生冬季運動會”、 “陽光體育運動”等大型活動，為學(xué)生搭建展示藝體特長的平臺，豐富校園文化生活，增強學(xué)生對校園生活的熱愛，促進學(xué)生身心健康成長。我校積極推進“經(jīng)典誦讀”、“武術(shù)進校園”、“書法進校園”等活動，為學(xué)生繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化搭建平臺，讓祖國傳統(tǒng)文化精髓融入學(xué)生的精神血脈之中，讓筆韻書香浸潤整個校園，讓學(xué)生的情操得以陶冶，審美情趣得以提高。我校積極組織學(xué)生參加各種比賽，為學(xué)生提供展示自我的平臺。多才多藝的竹園學(xué)子在各類比賽中嶄露頭角，展示風(fēng)采，獲得無數(shù)榮譽。

七、加強隊伍建設(shè)打造專業(yè)團隊

教師水平和素質(zhì)的高低，決定著學(xué)校的育人質(zhì)量。我校經(jīng)常開展各種評比活動，搭建教師展示才華的平臺，努力打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。今年，我校開展了前置性作業(yè)、江蘇南通培訓(xùn)教師優(yōu)質(zhì)課展示、有效課優(yōu)質(zhì)教師評比活動、教師基本功測評、優(yōu)秀試卷評選，校園文化、班級文化建設(shè)評比，書香校園、書香教師、書香班級、文明班級評比等活動，所有的評比活動都與績效掛鉤，充分發(fā)揮激勵功能。評比為教師們搭建了展示的平臺，公平的評價讓教師們感受到，付出就有收獲，付出就能得到認可，在同行們的認可中教師找到了職業(yè)的幸福感。

為了讓竹園小學(xué)教育走出更多的名師，近兩年我們立足本校實際，建立了中心學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師儲備庫，評選了不同層次的60余位優(yōu)質(zhì)教師，中心校給予現(xiàn)金獎勵和績效加分獎勵。這批長期在一線任教的名師們，教育教學(xué)業(yè)績顯著，德藝雙馨，他們以感人的事跡和優(yōu)異的成績充分展示優(yōu)秀教師的精神風(fēng)貌，樹立了竹園小學(xué)、幼兒教育的標(biāo)桿，引導(dǎo)我校教師在平凡的工作崗位上為人師表，敬業(yè)奉獻。我們通過樹立典型，一方面意在發(fā)揮優(yōu)秀教師的模范帶頭作用；另一方面，使年輕教師學(xué)有目標(biāo)，更好地向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，讓自己盡快成長起來。

同時，我校在每個學(xué)期開學(xué)前都舉行校本培訓(xùn)活動，開展了手工制作、美文朗誦、音樂、美術(shù)、教師教學(xué)設(shè)計比賽、校園安全管理等培訓(xùn)活動。每個學(xué)期的校本培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對性較強。校本培訓(xùn)促進了教師素質(zhì)的整體提高，為校際間的交流、教師之間的相互學(xué)習(xí)搭建了良好平臺，為我校班級文化建設(shè)工作總體水平的突破奠定了基礎(chǔ)，也為我校教育教學(xué)整體水平的提高打造了一支優(yōu)秀的教師團隊。

在慶祝教師節(jié)和迎新年活動中，我校評選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教導(dǎo)主任、優(yōu)秀管理人員、教書育人模范、扎根山區(qū)模范教師、山區(qū)支教優(yōu)秀教師等各種類別的160位優(yōu)秀教師在中心校、竹園鎮(zhèn)政府進行表彰獎勵，肯定他們在教育教學(xué)工作中取得的優(yōu)異成績，弘揚教書育人、敬業(yè)奉獻的高尚品德，鼓勵他們繼續(xù)努力工作，發(fā)揮好模范帶頭作用，為我校的教育現(xiàn)代化作出新的更大的貢獻。

八、重視教研工作教研成果豐碩

我校非常重視教育科研工作，學(xué)校教研工作有計劃、有總結(jié)，建立了教科研激勵措施。各校開展的學(xué)科教研活動，每學(xué)年不少于20次。我校教師胡靜在市教育局舉辦的第一屆青年教師技能大賽中榮獲一等獎。我校積極開展課題研究工作，2014年有三個州級課題立項在研：竹園三小《少數(shù)民族寄宿制學(xué)校小學(xué)生生活管理研究》，土橋小學(xué)《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效情境創(chuàng)設(shè)的研究》，趙林小學(xué)《小學(xué)語文課堂有效教學(xué)策略研究》。2014年春季學(xué)期我校制定了有效課堂優(yōu)質(zhì)教師評比活動，共有131名教師參加了課改優(yōu)秀教師評比活動，其中66名優(yōu)秀課改教師獲獎，本此活動共啟動獎勵資金11200元。評比結(jié)束，挑選出10位優(yōu)秀教師進行優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。

我校教師們撰寫的教育教學(xué)論文在彌勒市教育局教育科學(xué)研究所舉辦的論文評比活動中，有30篇獲獎；在云南省教育科研論文競賽活動中有95篇獲獎。在云南省首屆“教科杯”書法競賽中，我校共有18名教師獲得不同級別的獎勵。在第29屆紅河州青少年科技創(chuàng)新大賽活動中，竹園鎮(zhèn)中心學(xué)校有18位師生獲獎。2014年，我校教師在國家、省、州、市各級各類報刊雜志上發(fā)表文章40余篇，其中有兩篇文章發(fā)表在《中國教育報》上。

九、打造美麗校園文化彰顯特色

竹園中心學(xué)校在抓好教育教學(xué)質(zhì)量的同時，多方籌集資金，不斷加大校園環(huán)境綜合整治力度，建設(shè)美麗校園，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，讓學(xué)生在“美”的校園里健康成長。按照“綠化、美化、硬化、亮化、凈化”“五化”工作要求，對校園空地、校道進行重新規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量建設(shè)。校園里栽種了紫荊樹、刺桐樹、鳳尾竹、鳳凰樹、黃槐樹等珍貴觀賞樹木，使校園平添了幽美雅韻。花圃里夾竹桃、月季、玫瑰、十樣錦、格?；?、菊花等花卉爭奇斗艷、相映成趣。學(xué)校“學(xué)園、樂園、花園、家園”格局初具規(guī)模，為學(xué)生學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了溫馨美麗的優(yōu)雅環(huán)境。

三年來，我校精心進行校園文化建設(shè)，校園文化以中華傳統(tǒng)文化建設(shè)為主要內(nèi)容，營造濃厚的人文氣氛，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時代精神，又能培育新人的校園文化體系，建設(shè)富有特色的校園文化。我校的校園文化建設(shè)是以“讓校園溢滿傳統(tǒng)文化，讓生命滲透濃郁書香”和“中國夢 紅河路竹園情”為主題開展的，每所學(xué)校展示的側(cè)重點各不相同，每所學(xué)校的校園文化建設(shè)都展示了自己的獨特風(fēng)采。豐富多彩、健康高雅的校園文化，有利于學(xué)生正確的世界觀、人生關(guān)、價值觀的形成。

為了進一步打造書香校園，挖掘?qū)W校的人文內(nèi)涵，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，促進老師提高寫作能力，竹園鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)辦的《竹園教育》已經(jīng)出版了12期，竹園明德小學(xué)創(chuàng)辦的校報《荷韻飄香》、?？吨耥崱罚駡@三小創(chuàng)辦的?？锻娘w揚》相繼出版面世。這些?？蟪休d著竹園教育人的道德與理想，寄寓著竹園教育人的情趣與追求，隱喻著竹園教育人的情思與感嘆，飽含著竹園教育人的抱負與追求，讓墨韻書香溢滿竹園的每個校園。

我校以特色鮮明、版面精美、詩韻濃郁、文化底蘊深厚、書香氣息濃郁的校園文化建設(shè)獨樹一熾，大放異彩，迎來本市各兄弟學(xué)校慕名參觀學(xué)習(xí)。我校分別接受國務(wù)院辦公室、云南省、紅河州、彌勒市各級領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟學(xué)校的參觀訪問。文化內(nèi)涵深厚、詩韻濃郁、畫面精美的校園文化建設(shè)成果，贏得了來訪嘉賓的翹首稱贊。

十、細化安全工作創(chuàng)建平安校園

為了保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行，維護廣大師生員工的生命及財產(chǎn)安全，提高安全防范水平，維護正常教育教學(xué)秩序，創(chuàng)設(shè)平安和諧、文明有序的校園環(huán)境，我校十分重視安全工作。我校在安全管理工作上緊扣“細化安全管理，不斷完善制度，責(zé)任目標(biāo)明確，督導(dǎo)檢查到位，責(zé)令限期整改，考核獎勵同步進行”的原則，做好學(xué)校安全管理工作，努力創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境，為在校師生筑起一道安全防護墻。

我校制定了《竹園鎮(zhèn)中心學(xué)校安全工作實施總方案》、《綜合管理工作實施方案》、《交通安全管理實施方案》、《學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作實施方案》、《學(xué)校消防安全管理工作實施方案》等11個安全管理方案；制定了《竹園鎮(zhèn)中心學(xué)校公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《竹園鎮(zhèn)中心學(xué)校食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《竹園鎮(zhèn)中心學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案》、《竹園鎮(zhèn)中心學(xué)校大型活動應(yīng)急預(yù)案》、《防校園暴力應(yīng)急預(yù)案》等9個安全應(yīng)急預(yù)案；制定了《彌勒市學(xué)校安全隱患排查整改月報表》、《云南省學(xué)校外出活動申報表》、《云南省學(xué)校師生安全事故報告表》等6個竹園鎮(zhèn)中心學(xué)校安全管理辦法。這11個安全管理方案、9個安全應(yīng)急預(yù)案、6個竹園鎮(zhèn)中心學(xué)校安全管理辦法整理匯編成冊——《竹園鎮(zhèn)中心學(xué)校安全管理》，這冊書下發(fā)到學(xué)校，每個老師人手一冊，方便老師們隨時查閱，遵循管理制度做好做細校園、班級安全管理工作。

本學(xué)年我校共邀請法制副校長到轄區(qū)各校講法制課24次；圍繞“交通安全、食品安全、人身安全、防洪、防溺水、防傳染病、防暑、防艾滋”等安全知識進行宣傳和教育，舉行了415次主題班隊會，出安全宣傳板報315期，通過形式多樣的宣傳活動，強化法制教育內(nèi)容，進一步增強學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識和自我保護意識；共計印發(fā)簽訂《彌勒市竹園鎮(zhèn)中心校學(xué)生安全告家長書》10000多份，讓學(xué)生家長對學(xué)生的安全監(jiān)管參與率達到100％；每周開展一次防震演練、緊急疏散演練、防暴演練、消防安全演練等活動，在校門口和校園內(nèi)安裝了監(jiān)控攝像頭，購買了安保防暴器材，配備了消防滅火器，并教會每位老師使用滅火器材。學(xué)校每天安排值日教師在學(xué)校路口接送學(xué)生，同時組織四至六年級女生開展生理知識、心理知識宣傳教育活動，全方位呵護女生，幫助女生健康成長。在學(xué)生考試、放假期間，竹園派出所、竹園交警隊派警力到學(xué)校門口執(zhí)勤巡查，力保學(xué)生生命安全。

通過學(xué)校、社會、家庭多方監(jiān)控，用強烈的責(zé)任心編織成全方位的安全防護網(wǎng)，營造平安和諧的校園環(huán)境，為學(xué)生的生命安全保駕護航，讓我們的孩子免受傷害，快樂生活，健康成長。

十一、強化后勤管理嚴格財經(jīng)紀(jì)律

加強學(xué)校后勤管理，根據(jù)國家頒布的學(xué)校必備辦學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)，堅持安全、適用、勤儉辦學(xué)的原則，做好校園整體規(guī)劃，做好校園的綠化、美化、凈化工作，學(xué)校硬件建設(shè)有了長足的發(fā)展，能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。我校建立嚴格的學(xué)生宿舍管理制度及內(nèi)保制度，完善登記制度，加強食堂管理、財產(chǎn)管理，嚴格財經(jīng)紀(jì)律。學(xué)校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。通過以上種種措施，一年來全鎮(zhèn)未出現(xiàn)任何破壞財經(jīng)紀(jì)律的事故。

十二、捐助貧困師生愛心浸潤校園

中心學(xué)校高度重視控輟保學(xué)工作，不斷完善管理措施，讓孩子進得來，留得住，學(xué)得好。為了給孩子們撐起一片愛的藍天，學(xué)校在認真落實義務(wù)教育經(jīng)費新機制的同時，多措并舉，廣開渠道，努力營造捐資助學(xué)的良好氛圍，調(diào)動一切教育資源，幫助貧困學(xué)生走出自卑，正視困難，自強自立，以積極向上的心態(tài)來面對生活、學(xué)習(xí)。我校每年開展一次 “奉獻愛心 情暖校園”愛心捐贈活動，讓孩子們在幫助或接受幫助的同時，沐浴愛的熏陶并學(xué)會感恩。兩年來，我校師生為重病學(xué)生捐款18285.9元，幫助三個學(xué)生解除了病痛的折磨；為災(zāi)區(qū)捐款18426元，把愛的陽光灑向災(zāi)區(qū)；為貧困學(xué)生捐款23644元，幫助365名學(xué)生度過難關(guān)。2013年我校啟動“愛心基金”22360元幫扶326名學(xué)生和教師。2014年啟動“愛心基金”32504元幫扶313名師生，濃濃的溫情就像縷縷春風(fēng)，輕撫著師生們的心田。愛心援助，就像一抹新綠，向校園的每一個角落延伸。

十三、立足校外培訓(xùn)落實惠民政策

為全面貫徹黨和國家的教育方針，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子們健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。2012年我校與彌勒縣青少年活動中心長期聯(lián)合舉辦舞蹈、繪畫、手工、葫蘆絲、鋼琴、笛子、趣味英語、配樂朗誦、聲樂、兒童文學(xué)、趣味數(shù)學(xué)、主持人和演講綜合素質(zhì)、合唱等培訓(xùn)班。如今我校開展了11期培訓(xùn)活動，培訓(xùn)人數(shù)達4000多人次。培訓(xùn)站的設(shè)置使竹園的孩子們與城市孩子站在同一起跑線上，享受到校外教育的優(yōu)質(zhì)資源，豐富了鄉(xiāng)村孩子們的文化生活，愉悅了孩子們的身心，發(fā)揮了校外教育的特有功能，全面推進了我鎮(zhèn)校外教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

為了認真《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃》，把這一惠民政策做成“陽光工程”，我校根據(jù) “因地制宜，有所作為，循序漸進，逐步完善”的原則，在2012年3月開始順利啟動“營養(yǎng)改善計劃”，以食堂供餐模式向全鎮(zhèn)3757名農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費提供兩菜一肉的營養(yǎng)午餐，此舉受到學(xué)生和家長的歡迎和好評。由于我校實施營養(yǎng)午餐工作推進速度快，開展有特色，省級、州級、縣級的電視臺還深入我校采訪報道營養(yǎng)午餐工作開展情況，采訪節(jié)目一經(jīng)電視臺播放，為我校贏得了較高的社會聲譽。

十四、助推幼教事業(yè)落實校安工程

為了緊跟現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢，努力推進竹園鎮(zhèn)學(xué)前教育工作，精心打造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，提高育人質(zhì)量，我校盡心竭力，積極推進附屬幼兒園的創(chuàng)建工作。在創(chuàng)辦幼兒園的過程當(dāng)中，竹園的老師始終以園為家，發(fā)揚了不怕苦不怕累的無私奉獻精神，從校園環(huán)境的美化設(shè)計，到教室宿舍的安排布置，再到安裝搬運玩具等一系列準(zhǔn)備工作，都是我們的老師在親力親為，為打造一個優(yōu)質(zhì)的育兒樂園兢兢業(yè)業(yè)工作著。目前，我校已經(jīng)創(chuàng)辦了八所公辦幼兒園，幼兒園的校園環(huán)境美麗溫馨、設(shè)施齊備、師資雄厚，一切都以幼兒發(fā)展為根本，以“高效、科學(xué)、規(guī)范、創(chuàng)新”的教育理念辦學(xué)，為發(fā)展竹園的幼教事業(yè)做出了貢獻。

竹園鎮(zhèn)是彌勒市轄區(qū)內(nèi)物產(chǎn)資源豐富，文化底蘊深厚，經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū)，但是由于歷史的原因，竹園鎮(zhèn)的幾所小學(xué)都存在校舍陳舊、危險系數(shù)高、教師住房困難、教室狹窄、學(xué)生活動場地小、沒有學(xué)生宿舍、沒有功能室和活動室的現(xiàn)狀，都被鑒定為D級危房，制約了學(xué)校的發(fā)展，影響到在校師生的安全。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下，我們積極協(xié)助各部門努力落實校安工程，那庵小學(xué)、矣果小學(xué)、趙林小學(xué)、龍?zhí)缎W(xué)的校安工程已經(jīng)落實，竹園三小的學(xué)生宿舍樓正在籌建之中。不久，漂亮、氣派、規(guī)范、功能齊全、設(shè)施完備的新學(xué)校將會誕生在竹園這片美麗的土地上，為竹園孩子的健康成長和終身發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，促進竹園的文化繁榮和經(jīng)濟發(fā)展。

我校將一如既往，在彌勒市教育局和地方黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹十八大精神，以注重細節(jié)、規(guī)范管理、規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)育人為核心，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高思想道德認識、責(zé)任意識、質(zhì)量意識，緊緊圍繞彌勒教育率先發(fā)展的各項目標(biāo)任務(wù)，團結(jié)進取、奮力拼搏，立足實際，盡力挖掘?qū)W校發(fā)展的深度，提升學(xué)校發(fā)展的亮度，拓展學(xué)校發(fā)展的廣度，凸顯辦學(xué)特色，提升學(xué)校辦學(xué)品位，努力把學(xué)校辦成“管理精細、特色鮮明、質(zhì)量一流”的農(nóng)村窗口學(xué)校 。