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玉溪市江川區(qū)前衛(wèi)鎮(zhèn)前衛(wèi)中心小學(xué)簡(jiǎn)介

[日期:2016-12-28] 來(lái)源:江川區(qū)教育信息網(wǎng)

前衛(wèi)鎮(zhèn)前衛(wèi)中心小學(xué)簡(jiǎn)介

前衛(wèi)鎮(zhèn)前衛(wèi)中心小學(xué)創(chuàng)辦于清朝宣統(tǒng)元年(1909年),時(shí)稱(chēng)臺(tái)山高等小學(xué)堂,民國(guó)30年(1941年)改為臺(tái)山鎮(zhèn)中心學(xué)校,建國(guó)前夕更名為臺(tái)橋區(qū)中心小學(xué),1950年更名為江川縣第三區(qū)中心小學(xué),又稱(chēng)臺(tái)山中心小學(xué);1984年從漁村遷到前衛(wèi)村,稱(chēng)前衛(wèi)中心學(xué)校,校址在前衛(wèi)村玉皇閣大寺內(nèi),招收小學(xué)和附設(shè)初中生;1995年實(shí)現(xiàn)中小學(xué)分設(shè),遷到現(xiàn)在的地址。

一、基本情況

1、學(xué)校招生的范圍:前衛(wèi)村委會(huì)(前街、上街、后街、北街、中街、大樹(shù)村民小組),業(yè)家山、上邑村、八畝心等九個(gè)村組。

2、現(xiàn)在的前衛(wèi)鎮(zhèn)前衛(wèi)中心小學(xué),已發(fā)展為轄6個(gè)辦學(xué)點(diǎn),111名教職工,68個(gè)教學(xué)班,2720名學(xué)生的較大規(guī)模的學(xué)校。

3、中心小學(xué)占地13.49畝,現(xiàn)有教學(xué)班20個(gè),學(xué)生918人;生均占地9.80平方米;建筑面積4440平方米,生均4.84平方米;有教學(xué)樓、辦公樓、教師住宅、食堂,有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、旗桿、200米環(huán)形跑道(簡(jiǎn)易),多媒體綜合教室及各種功能設(shè)施,體育器材、實(shí)驗(yàn)器材已按一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備,有圖書(shū)12880冊(cè),生均14.03冊(cè);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全,設(shè)有校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)正副主任、總務(wù)主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員各一人。行政人員平均年齡36歲,其中,大學(xué)本科學(xué)歷1人,占16.6%,大專(zhuān)學(xué)歷5人,占66.7%,專(zhuān)任教師33人,專(zhuān)任教師中最大年齡48歲,最小年齡24歲,專(zhuān)任教師中,本科學(xué)歷7人,專(zhuān)科學(xué)歷25人,中師學(xué)歷2人(正取專(zhuān)科),學(xué)歷合格率100%;專(zhuān)任教師中,有小學(xué)高級(jí)教師19名,小學(xué)一級(jí)教師12名,未評(píng)級(jí)2人,有縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師9名,有共產(chǎn)黨員9名,占26.5%。

二、學(xué)校建設(shè)

在各級(jí)黨委、政府的關(guān)心、支持下,經(jīng)過(guò)幾年的努力,學(xué)校各項(xiàng)配套設(shè)施逐步完善,堅(jiān)持改革,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,促使事業(yè)迅速發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,正在逐步實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、校園環(huán)境園林化、設(shè)施設(shè)備現(xiàn)代化、學(xué)校管理科學(xué)化、師生行為規(guī)范化。學(xué)校擁有一支專(zhuān)業(yè)化、年輕化的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取、勤奮好學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。在“做前衛(wèi)人鑄前衛(wèi)魂”的精神鼓勵(lì)下,工作敢為人先、志為人上,信心足,潛力大。

學(xué)校把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,弘揚(yáng)和培育民族精神作為重要任務(wù),深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育;貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)誠(chéng)信教育,落實(shí)小學(xué)德育大綱、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想、品德課程,促進(jìn)學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合,切實(shí)增強(qiáng)德育的實(shí)效性和感染力。加強(qiáng)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的教育,提高法制教育和國(guó)防教育實(shí)效。加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理,繼續(xù)創(chuàng)建安全文明校園及省、市級(jí)文明單位。

深化學(xué)?;A(chǔ)教育課程改革?;A(chǔ)教育課程改革是全面實(shí)施素質(zhì)教育的核心環(huán)節(jié)。學(xué)校在深化教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),不斷改革教學(xué)方法;在新課程改革綱要和標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,廣泛動(dòng)員教師挖掘本地區(qū)自然、社會(huì)等各方面的資源,結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)一步自主開(kāi)發(fā)校本課程。

加強(qiáng)教學(xué)科研工作,把新課程課堂教學(xué)的研究,教師綜合素質(zhì)提高培訓(xùn),校本教研,“培優(yōu)幫扶工程”,“小學(xué)生心理健康教育”的研究納入重要議事日程,開(kāi)辦教師學(xué)校,邊實(shí)踐、邊研究,并將成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)生產(chǎn)力,使學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性得到進(jìn)一步加強(qiáng),探索發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力逐年提高,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

三、學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校先后被評(píng)為市、縣級(jí)“文明學(xué)校”、“少先隊(duì)工作先進(jìn)集體”、“德育工作先進(jìn)單位”、“體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”,“少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“教育科研工作先進(jìn)集體”;2002年3月我校養(yǎng)成教育工作受到市、縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,被確定為“養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)校”;2004年9月被市市教育局確定為“培優(yōu)幫扶”試點(diǎn)學(xué)校;2005年5月被評(píng)定為省一級(jí)示范性小學(xué),贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

學(xué)校聯(lián)系電話:0877-8331314

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