2016年曲靖市教育系統(tǒng)公開(kāi)招聘教師考試
專業(yè)知識(shí) 教法技能 大綱
美 術(shù)（小學(xué)教育崗位）
曲靖市教育局
一、考試性質(zhì)
曲靖市教育系統(tǒng)公開(kāi)招聘教師考試屬選拔性考試，教育行政部門根據(jù)教育事業(yè)改革和發(fā)展的需要，考查、考核考生從事教師工作的專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)能力，按招考錄用計(jì)劃擇優(yōu)錄用，考試具有較高的信度、效度、區(qū)分度和一定的難度。
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
考試形式：閉卷，筆試。“專業(yè)知識(shí)”滿分100分，考試用時(shí)100分鐘；“教法技能”滿分50分，考試用時(shí)50分鐘。二者合卷滿分共150分，考試限定用時(shí)150分鐘。
試題類型：“專業(yè)知識(shí)”的題型為填空題、單項(xiàng)選擇題、名詞解釋題、簡(jiǎn)答題、繪畫創(chuàng)作題；“教法技能”的題型為填空題、單項(xiàng)選擇題、教學(xué)設(shè)計(jì)題等。
三、考試內(nèi)容
專業(yè)知識(shí)
作為小學(xué)美術(shù)教師應(yīng)具備的美術(shù)師范?？平逃鞲蓪I(yè)課程的主要內(nèi)容，具有一定水平的美術(shù)造型能力和創(chuàng)作能力。
一、藝術(shù)和美術(shù)常識(shí)
1．藝術(shù)常識(shí)。
2．審美修養(yǎng)與美育常識(shí)。
3．美術(shù)的基本原理及其價(jià)值。
4．美術(shù)的社會(huì)作用、美術(shù)語(yǔ)言。
5．繪畫的種類、特點(diǎn)及中西方繪畫的區(qū)別。
6．雕塑、建筑和工藝設(shè)計(jì)的基本常識(shí)。
7．中外美術(shù)史涉及各時(shí)代的美術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派、名家及代表作品。
8．云南地方優(yōu)秀美術(shù)作品、發(fā)生地及代表人物。
二、基本技能
1．素描常識(shí)。
2．速寫常識(shí)。
3．色彩常識(shí)。
4．繪畫透視學(xué)常識(shí)。
5．人體結(jié)構(gòu)，解剖常識(shí)。
6．構(gòu)圖基本知識(shí)。
7．中國(guó)畫、油畫、版畫、水彩畫、水粉畫、裝飾畫等專業(yè)理論與技法，基本理論與技法。
8．美術(shù)造型表現(xiàn)、敘述表達(dá)和形象創(chuàng)作的基本技能。
教法技能（美術(shù)教學(xué)）
以現(xiàn)行《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》為依據(jù)，結(jié)合第一至第三學(xué)段美術(shù)課程四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以小學(xué)美術(shù)教師應(yīng)具備的教育教學(xué)水平和能力要求選擇考試內(nèi)容。
1.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》課程性質(zhì)與價(jià)值、基本理念、課程設(shè)計(jì)思路。
2．《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》課程目標(biāo)、課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
3．熟悉第一至第三學(xué)段的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，了解第四學(xué)段各年級(jí)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。
4．在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)與評(píng)價(jià)建議、課程資源、教材編寫。
5．美育與美術(shù)教育。
6．小學(xué)美術(shù)教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
7．小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)組織能力和課外活動(dòng)的組織能力。
8．教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法以及學(xué)生學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識(shí)。
四、考試要求
專業(yè)知識(shí)
1. 具有基本的藝術(shù)修養(yǎng)和審美修養(yǎng)。
2．了解美術(shù)的社會(huì)作用、美術(shù)語(yǔ)言等常識(shí)。
3．熟悉美術(shù)的分類、各門類所包含的種類。
4．對(duì)中外美術(shù)名家及其代表作品有一定認(rèn)識(shí)。
5．能區(qū)分中外美術(shù)史上主要的藝術(shù)流派。
6．有一定造型基礎(chǔ)和美術(shù)造型表現(xiàn)能力。
教法技能（美術(shù)教學(xué)）
1．全面了解《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的內(nèi)容，深刻理解義務(wù)教育階段新課程改革的基本理念。
2．結(jié)合小學(xué)生年齡特征靈活運(yùn)用教學(xué)方法的能力。
3．研究課程標(biāo)準(zhǔn)，駕馭教材，結(jié)合學(xué)情靈活處理教材和使用教材的能力。
4．小學(xué)美術(shù)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)能力。
5．開(kāi)發(fā)利用小學(xué)美術(shù)課程資源的能力。
五、題型示例
專業(yè)知識(shí)
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分）
1．在繪畫的空間表現(xiàn)上，中國(guó)繪畫一般采用的透視為
A．平行透視 B．焦點(diǎn)透視 C．成角透視 D．散點(diǎn)透視
2．《星夜》的作者是一位后印象派畫家，他是
A．馬奈 B．莫奈 C．梵高 D．高更
3．提出“以形寫神”的是
A．謝赫 B．張彥遠(yuǎn) C．齊白石 D．顧愷之
4．馬王堆1號(hào)墓的西漢“T”字形旌幡帛畫出土于
A．湖南省 B．河南省 C. 云南省 D. 海南省
5．巴黎圣母院在西方美術(shù)建筑風(fēng)格上屬于
A．羅馬式 B．巴洛克式 C．哥特式 D．拜占庭式
6．關(guān)于馬的美術(shù)創(chuàng)作，出于甘肅武威擂臺(tái)東漢的作品是
A．馬踏飛燕 B．馬踏匈奴 C．昭陵六駿 D．五馬圖
7．《下樓梯的裸女》作者是
A．畢加索 B. 杜 尚 C.塞 尚 D. 達(dá) 利
8．色彩三要素是指
A．光源色、固有色、環(huán)境色 B．紅、黃、藍(lán)
C．色相、明度、純度 D．同種色、近似色、對(duì)比色
9．謝赫“六法”中提出的“經(jīng)營(yíng)位置”是強(qiáng)調(diào)在繪畫中要重視
A．構(gòu)思 B．主題 C．題材 D．構(gòu)圖
10．版畫是指
A．木刻 B．石版畫 C．銅版畫 D．不同材料版畫
二、填空題（本大題共9個(gè)小題，每空1分，共20 分）
11. 《教皇英諾森十世》的作者是 （國(guó)）的 。
12．《女史箴圖》由 時(shí)代畫家 所作。
13．材質(zhì)表面質(zhì)地或紋理所形成的美感稱為 。
14．黃金分割率被應(yīng)用于繪畫構(gòu)圖，其比例數(shù)值為 ，其起源來(lái)自于古希臘的數(shù)學(xué)家 。
15．中國(guó)畫將墨色的深淺分為 、 、 、 、 ，謂之墨分五色。
16．在雕塑占用空間分類上，人民英雄紀(jì)念碑基座的雕像屬于 ，而希臘米羅島維納斯雕像屬于 。
17．被稱為“周家樣”的唐代畫家是 ，稱為“吳家樣”的唐代畫家是 ，稱為“馬一角”的是宋代畫家是 ，稱為“夏半邊”的是宋代畫家是 。
18．作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期敵占區(qū)，反映民族悲劇的《流民圖》的作者是 。
19．反映俄羅斯底層勞動(dòng)者的油畫《伏爾加河纖夫》的作者是 。
三、名詞解釋題（本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分）
20．漫畫
21．沒(méi)骨
22．環(huán)境色
23．達(dá)·芬奇
24．間色
四、闡述題（本題20分）
25. 油畫《開(kāi)國(guó)大典》的作者運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法表現(xiàn)出開(kāi)國(guó)大典莊嚴(yán)隆重的氣氛？
五、繪畫題（本題30分）
26. 手部特寫（要求：手繪線條兩個(gè)不同的手部動(dòng)態(tài)圖像，可憑記憶想象或觀察自己的手部寫生，適當(dāng)?shù)匕才旁谠嚲韯?chuàng)作頁(yè)面上，透視、結(jié)構(gòu)和比例正確）
教法技能（美術(shù)教學(xué)）
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分）
1．最早在中國(guó)提出美育代宗教的是
A．胡適 B．陳獨(dú)秀 C．蔡元培 D．魯迅
2．現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該以
A．學(xué)生為主體 B．師生協(xié)作共同完成 C．教師為主體 D．學(xué)生為主導(dǎo)
3．義務(wù)教育階段小學(xué)美術(shù)共分幾個(gè)學(xué)段？
A．4個(gè) B．3個(gè) C．5個(gè) D．不分
4．對(duì)義務(wù)教育階段美術(shù)課程的開(kāi)課要求是
A．由地方規(guī)定 B．學(xué)校自行確定 C．選修科目 D．必修科目
5．某美術(shù)老師將全班學(xué)生作業(yè)布置在教室開(kāi)辦小展覽，由學(xué)生自評(píng)，這種方式
A．打擊了差生的信心 B．增強(qiáng)了優(yōu)等生的信心
C．學(xué)生可以互相交流促進(jìn) D．不如由老師打分評(píng)價(jià)權(quán)威
二、簡(jiǎn)答題（本大題共2個(gè)小題，每小題10分，共20分）
6. 如何理解美術(shù)課程要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣?
7．美術(shù)的基本特征是什么？
三、闡述題（本題20分）
8. 請(qǐng)談?wù)勑抡n改理念下評(píng)價(jià)的意義和方式。
參考書目：
1．《義務(wù)教育 美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中華人民共和國(guó)教育部制訂，北京師范大學(xué)出版社出版。
2．義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·美術(shù)（一 ～ 六年級(jí)）。
3．高等師范院校美術(shù)教育專業(yè)（專科）及中師相關(guān)教材。
