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2016年中央特崗計劃實施工作通知

[日期:2016-04-01] 來源:中華人民共和國教育部

教育部辦公廳 財政部辦公廳關于做好

2016年農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知

有關省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、財政廳(局),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局、財務局:

為貫徹落實《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015-2020年)》(國辦發(fā)〔2015〕43號),建立并完善農(nóng)村教師補充新機制,鼓勵引導高校畢業(yè)生到基層就業(yè),吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村學校從教,提高農(nóng)村義務教育質(zhì)量,現(xiàn)就做好2016年農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃(以下簡稱特崗計劃)實施工作通知如下:

一、政策要點

(一)實施范圍。2016年中央特崗計劃實施范圍與2015年相同,具體為:《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》確定的11個集中連片特殊困難地區(qū)和四省藏區(qū)縣,中西部地區(qū)國家扶貧開發(fā)工作重點縣,省級扶貧開發(fā)工作重點縣,西部地區(qū)原“兩基”攻堅縣(含新疆生產(chǎn)建設兵團的部分團場),納入國家西部開發(fā)計劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣,少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。特崗計劃設崗縣(市),必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣(市)。

(二)招聘數(shù)量。2016年全國計劃招聘特崗教師約7萬名,各?。▍^(qū)、市)招聘名額見《2016年中央特崗計劃各省份設崗名額分配表》(附件1)。

(三)招聘條件。1.符合招聘崗位要求,具有相應的教師資格條件。2.本科或高等師范??飘厴I(yè)。3.年齡不超過30歲。4.參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取。

(四)財政支持。中央財政繼續(xù)對特崗教師給予工資性補助。教育部、財政部將根據(jù)各地2016年設崗計劃和往屆特崗教師在崗人數(shù)核撥2016年特崗計劃中央補助經(jīng)費,2017年根據(jù)2016年度實際在崗教師人數(shù)進行結(jié)算。

(五)工作重點。切實加強鄉(xiāng)村學校教師補充,優(yōu)先滿足連片特困地區(qū)和國家扶貧開發(fā)工作重點縣村小、教學點的教師補充需求,縣城學校不再補充新的特崗教師;進一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),加強體音美、外語、信息技術等緊缺薄弱學科教師的補充;向本地生源傾斜。

二、報送材料

(一)請研究提出設崗縣(市)、設崗學校和設崗數(shù)量,填寫《2016年中央特崗計劃各縣設崗名額分配表》(附件2),將紙質(zhì)版和Excel電子版于2016年3月30日前報教育部教師工作司核定后實施。

(二)請按照申報縣教師隊伍編制等情況填寫《中央特崗計劃申報縣中小學教師隊伍基本情況調(diào)查表》(附件3),按照實際需求填寫《2017年中央特崗計劃設崗需求申報表》(附件4),并于2016年9月30日前將兩表的紙質(zhì)版和Excel電子版報教育部教師工作司。

(三)請全面掌握特崗教師基本信息和在崗、流動、留任等情況,使用教育部特崗教師信息管理系統(tǒng)(網(wǎng)址:http://tg.ncss.org.cn/teacher,以下簡稱特崗系統(tǒng)) 對2016年新聘和在崗特崗教師信息進行更新。特崗系統(tǒng)于2016年9月1日至9月30日開放,時間為工作日8時至17時。請各地務必在規(guī)定時間完成信息更新工作,系統(tǒng)中特崗教師在崗數(shù)據(jù)將作為核撥中央補助經(jīng)費的唯一依據(jù)。

三、工作要求

(一)各地要按照核定的崗位數(shù)量,結(jié)合當?shù)貙嶋H情況,盡快啟動2016年特崗教師公開招聘工作,務必按計劃完成,確保新錄用特崗教師秋季開學時按時上崗。

(二)采取有效措施,落實好特崗教師的工資與補貼發(fā)放、周轉(zhuǎn)宿舍安排等工作,切實解決其工作、生活中的實際困難,確保特崗教師在工資待遇、職稱評聘、評優(yōu)評先、年度考核等方面與當?shù)毓k學校教師同等對待。各地實施的連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策,應將相應崗位的特崗教師納入實施范圍。

(三)采取切實措施加強特崗教師培訓,尤其是針對非師范專業(yè)畢業(yè)生,做好入職前的師德教育與教學培訓工作。要在“國培計劃”實施中統(tǒng)籌安排,開展特崗教師專項培訓,幫助特崗教師盡快成長。

(四)嚴格按照教師〔2006〕2號文件要求,采取切實措施確保三年服務期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師全部入編,落實工作崗位,做好人事、工資關系等接轉(zhuǎn)工作。同時,要按照國家有關規(guī)定落實服務期滿特崗教師報考黨政機關公務員、碩士研究生等優(yōu)惠政策。

(五)認真做好特崗教師跟蹤管理服務等工作,建立特崗教師數(shù)據(jù)庫,及時掌握特崗教師的基本信息,加強特崗計劃實施工作的動態(tài)管理。教育部、財政部將根據(jù)相關各?。▍^(qū)、市)的需求和項目實施情況,研究確定下一年度各省計劃。

(六)深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型,通過開展多種形式的活動,充分反映特崗教師志存高遠、扎根農(nóng)村的奉獻精神和感人事跡。加強對特崗計劃和特崗教師的宣傳,進一步營造良好的工作氛圍。

教育部教師工作司聯(lián)系人:孟德會

電話:010-66097957

傳真:010-66096813

電子郵箱:daiyuchu@moe.edu.cn

附件:

1.2016年中央特崗計劃各省份設崗名額分配表

2.2016年中央特崗計劃各縣設崗名額分配表

3.中央特崗計劃申報縣中小學教師隊伍基本情況調(diào)查表

4.2017年中央特崗計劃設崗需求申報表

教育部辦公廳 財政部辦公廳

2016年3月21日

2016年中央特崗計劃各省份設崗名額分配表

省份 設崗數(shù)量 省份 設崗數(shù)量
河北省 5200 海南省 400
山西省 1600 重慶市 1400
內(nèi)蒙古自治區(qū) 400 四川省 4000
吉林省 1400 貴州省 7050
黑龍江省 1100 云南省 7200
安徽省 3800 陜西省 3000
江西省 4900 甘肅省 3400
河南省 8550 青海省 300
湖北省 2000 寧夏回族自治區(qū) 1500
湖南省 5000 新疆生產(chǎn)建設兵團 1000
廣西壯族自治區(qū) 6800    
總計 70000
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