根據(jù)《2015年德宏州公開考試招聘教師公告》要求，按照公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，結合隴川實際情況，特制定隴川縣2015年公開招聘教師專業(yè)教學技能測試方案。

一、組織領導

為保證測試工作順利進行，特成立隴川2015年公開招聘教師專業(yè)教學技能測試工作領導小組和巡視監(jiān)督組，負責對專業(yè)教學技能測試工作的組織、監(jiān)督和指導。

二、專業(yè)教學技能測試原則

1.堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，確保教學技能測試結果的客觀公正；

2.堅持尊重知識、尊重人才、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，確保教師隊伍整體素質；

3.堅持回避原則。考生與考官有直系親屬和旁系親屬關系的，考官必須主動回避，確保測試工作的公平；

4.堅持定性評價和定量評價相結合、整體性評價與發(fā)展性評價相結合的原則。通過說課、答辯、專業(yè)測試等，考察參加教學技能測試考生的學科知識、教師基本素養(yǎng)、語言表達、儀表舉止等，確保普崗教師招聘質量。 

三、專業(yè)教學技能測試時間和地點

測試時間：2015年8月28日上午8:00開始，直至測試工作完成。

測試地點：隴川縣第一中學

四、確定專業(yè)教學技能測試人員的條件和要求

根據(jù)《德宏州人力資源和社會保障局公開招聘教師公告》中的相關規(guī)定進行專業(yè)教學技能測試。

（一）教學技能測試人員確定。分別以擬招聘崗位按筆試公布成績從高到低，按1：3的比例確定進入專業(yè)教學技能測試考生。若最后一名筆試成績出現(xiàn)并列的，一并進入專業(yè)教學技能測試。出現(xiàn)不足3人的按實際報考人數(shù)進入專業(yè)教學技能測試。進入復審的考生自行放棄專業(yè)教學技能測試資格者，必須在資格復審開始1天前，向隴川縣人力資源和社會保障局或教育局提交“自愿放棄專業(yè)教學技能測試申請”。

（二）資格復審。

資格復審時間：2015年8月24日、8月25日，2個工作日。

資格復審地點：隴川縣教育局人事股

復審時考生必須本人參加，并提供《身份證》、《畢業(yè)證（含學位證）》、《教師資格證》、《普通話等級證》等原件及復印件各1份到隴川縣教育局人事股進行資格審核。若不能提供證件原件，也不能提供相應證明材料的，視為資格審核不合格，取消該人員進入后續(xù)招聘環(huán)節(jié)的資格。參加過“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶”計劃且服務期滿的志愿者、參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生，要提供相關證明材料才可以享受有關政策。資格復審時，由于復審不合格或者自動棄權的，按該崗位筆試公布成績依次遞補。遞補人員復審時間截止8月27日下午6：00。屬于德宏州五種世居少數(shù)民族、德宏州農(nóng)村獨生子女的考生還需按照招聘公告要求提供相關證明材料。

（三）進入專業(yè)教學技能測試

1.復審合格后進入專業(yè)教學技能測試的考生，屆時進入相應的候考室報到，并抽取教學技能測試序號，工作人員宣讀《考生須知》。

2.參加專業(yè)教學技能測試人員不得隨意離開候考室，應隨時等待工作人員通知參加測試。

3.工作人員根據(jù)抽簽順序，安排參加專業(yè)教學技能測試的人員依次進入專業(yè)教學技能測試考場。

4.參加專業(yè)教學技能測試的考生進行說課，說課結束后，考官提問，考生答辯，考官打分。

5.專業(yè)教學技能測試結束后，考生應迅速離開教學技能測試場區(qū)和候考區(qū)，不得在周圍滯留。

五、專業(yè)教學技能測試使用教材

（一）幼兒園崗位：以浙江教育少兒出版社中班語言教材下冊內容進行說課。每位考生考前自行準備2分鐘的一首歌曲和一段舞蹈，歌曲為民族歌曲、少兒歌曲或民通歌曲，舞蹈形式不限，測試順序為說課、唱歌、舞蹈、答辯，在15分鐘內完成。

（二）小學語文：以現(xiàn)行人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書三年級語文教材下冊內容進行說課。

（三）小學數(shù)學：以現(xiàn)行人民教育出版社義務教育教科書三年級數(shù)學教材下冊內容進行說課。

（四）小學音樂：以現(xiàn)行人民音樂出版社義務教育教科書三年級音樂教材下冊內容進行說課。每位考生考前自行準備2分鐘的一首歌曲和一段舞蹈，歌曲為民族歌曲、少兒歌曲或民通歌曲，舞蹈形式不限，測試順序為說課、唱歌、舞蹈、答辯，在15分鐘內完成。

（五）小學體育：以晨光出版社義務教育課程標準實驗云南省地方鄉(xiāng)土實驗教材體育三年級下冊教師用書進行說課。

（六）小學美術：以云南美術出版社義務教育課程標準云南省地方教材進行說課。

（七）初中語文：以人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書八年級語文教材下冊內容進行說課。

（八）初中數(shù)學：以人民教育出版社義務教育教科書八年級數(shù)學教材下冊內容進行說課。

（九）初中英語：以科學普及出版社（北京市仁愛教育研究所編著）義務教育教科書八年級英語教材下冊內容進行說課。

（十）初中歷史：以中華書局義務教育課程標準實驗教科書中國歷史八年級教材下冊內容進行說課。

（十一）初中生物：以人民教育出版社義務教育教科書生物學八年級教材下冊內容進行說課

考生對專業(yè)教學技能測試教材不清楚的，可到隴川縣教育局人事股咨詢或復印教材。

六、專業(yè)教學技能測試方式

專業(yè)教學技能測試采取分崗位分學科進行說課及現(xiàn)場回答問題兩種形式，主要考核應聘者的教育教學能力、語言表達能力、職業(yè)道德觀、教師基本素養(yǎng)、儀表儀態(tài)等綜合素質，當場評分。

所有專業(yè)教學技能測試考生實行代碼制，專業(yè)教學技能測試考官臨時抽調，隨機組合。每個考場設監(jiān)督員，并由巡視督察組對教學技能測試過程進行監(jiān)督。專業(yè)教學技能測試考官每組由7人組成，當場評分，當場計算成績交考場辦公室核對無誤后向考生公布。

（一）評分標準。滿分為100分，評分標準為：說教材（10分）、說學情（10分）、說教學目標（10分）、說教法、學法（5分）、說課前準備（5分）、說教學過程（35分），說板書設計（5分）、綜合素質（20分）。

（二）專業(yè)教學技能測試程序。專業(yè)教學技能測試前，考生按所報崗位學科進行抽簽，并按所抽取的說課順序現(xiàn)場抽說課課題，在指定地點備課30分鐘（備課時，只允許攜帶教材，且教材上不能作記錄）。說課在12分鐘內完成，現(xiàn)場提問時間3分鐘，說課、答辯在15分鐘內完成。

（三）專業(yè)教學技能測試成績計算。按百分制賦分，賦分為整數(shù)，采取去掉一個最高分，去掉一個最低分的辦法，取剩余成績的平均分（保留兩位小數(shù)，小數(shù)點后第三位四舍五入），即為專業(yè)教學技能測試成績。

（四）專業(yè)教學技能測試結果公布

每個崗位專業(yè)教學技能測試結束后，專業(yè)教學技能測試結果當即公布于考點辦公室公告欄。

七、有關要求

（一）參加專業(yè)教學技能測試人員不得向評委透露自己真實的姓名，只可報告自己的抽簽號及說課題目，否則視為舞弊。

（二）參加專業(yè)教學技能測試的專業(yè)考生進行才藝展示時所需的相關樂器、紙張、器械，請自帶。

（三）參加專業(yè)教學技能測試考生嚴禁將通訊工具帶入候考及教學技能測試室，否則視為作弊，取消參加專業(yè)教學技能測試資格。

（四）考生參加專業(yè)教學技能測試時，請攜帶本人身份證、準考證，準時到場。專業(yè)教學技能測試考生的順序由考生自行抽簽決定。不按時到達測試點的，視為自動放棄,不得參加專業(yè)教學技能測試。

八、其它事項

本方案由2015年隴川縣公開招聘教師專業(yè)教學技能測試工作領導小組負責解釋。

聯(lián)系電話：

0692-7178893（隴川縣人力資源和社會保障局）

0692-7175946（隴川縣教育局）

隴川縣人力資源和社會保障局       隴川縣教育局

2015年8月22日